四川省宜賓市六中2012-2013學(xué)年七年級語文上冊 第21課《風(fēng)箏》生本課堂導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

1、宜賓市六中20122013學(xué)年度七年級上冊語文生本課堂導(dǎo)學(xué)案21 風(fēng)箏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文。2.感悟親情的含義；了解科學(xué)的兒童教育思想。3.學(xué)習(xí)魯迅的自省精神。 學(xué)習(xí)過程前置作業(yè)1、.在課前自讀課文的基礎(chǔ)上，把弄不懂的字、詞，拿到組里解決，再把解決不了的自已寫到黑板上，大家一起解決。2、文學(xué)常識課堂探究3、這篇課文回憶的是什么事情?請你概述一下。4、讀完課文以后，你有哪些感受?提示：為什么“我”不許小兄弟放風(fēng)箏?事隔幾十年為什么要討小兄弟的寬恕?為什么說不許小兄弟放風(fēng)箏是“對于精神的虐殺”?魯迅對待自己的錯(cuò)誤態(tài)度與一般人有什么不同?小兄弟為什么全然忘卻，毫無怨

2、恨?5、課文中還有哪些不理解的地方畫出來，大家一起研討。6、為什么“在我是一種驚異和悲哀”?(聯(lián)系下文)7、畫出描寫故鄉(xiāng)風(fēng)箏時(shí)節(jié)的“春光明媚”的句子，說說作者為什么把往事的回憶放在這樣的畫面中展開?(多角度討論探究)8、為什么說“久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這北京天空中蕩漾了”?當(dāng)堂檢測1 給下列加點(diǎn)字注音：(3.5分)憔悴（）（）訣別（）什物（）虐殺（）恍然（）蕩漾（）2、解釋下列句子中詞語的意思。(6分)四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。肅殺：我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去?；腥淮笪颍何液軕嵟m了我的眼睛，這樣苦

3、心孤詣地來偷做沒出息的孩子的玩藝?？嘈墓略劊?作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”，就感到“驚異和悲哀”，這是為什么？4這篇散文的主要意思是什么?5看到一本外國的講論兒童的書，為什么說是“不幸”?6文中所說的“對于精神的虐殺的這一幕”，具體指什么?7“我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。”表達(dá)了作者一種什么樣的心情?8這篇文章是魯迅寫的一篇（體裁），選自散文集 。閱讀分析（一）北京的冬季，四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常寒威和冷氣。10第一段末說“在我是一種驚異和悲哀”，“我”“驚異”的是因?yàn)?，“悲哀”是因?yàn)?，這句話在結(jié)構(gòu)上的作用是 。11“四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就

4、在這天空中蕩漾了”，怎么說春天“久經(jīng)逝去”?為什么又說這春天就在北京的天空中蕩漾了?12寫風(fēng)箏事件的兩段文字，包含著作者怎樣的思想感情？13作者最后送給弟弟風(fēng)箏并同弟弟一起放風(fēng)箏，體現(xiàn)了作者的什么精神？14末段為什么說“悲哀”是無可把握的悲哀?15“躲到肅殺的嚴(yán)冬中去”的意思是 ，“我”只感覺到“非常的寒威和冷氣”，不僅指 ，而且指 。16這篇散文回憶的是什么事情？你讀了有哪些感受？17對待早年的過錯(cuò)，魯迅先生的心情如此沉重。你從魯迅先生身上學(xué)到一種什么樣的精神品質(zhì)?參考答案1略2形容天氣寒冷，草木枯落。形容猛然醒悟過來。這里是費(fèi)盡心思的意思。3故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，春光明媚，北京冬季未過

5、，就放風(fēng)箏，所以“驚異”。見到風(fēng)箏，就想起小時(shí)候精神的虐殺的一幕，而且無從補(bǔ)過，心頭不禁悲哀。4反映魯迅先生知錯(cuò)必改，充滿自省精神。5因?yàn)樽约阂幌蛞詾楣苄⌒值芄艿脤ΓF(xiàn)在見到書上的道理，心情一下子沉重起來，受到懲罰了，對舊“我”來說，良心遭受了譴責(zé)，可謂“不幸”。6這一幕，是指“我”不許小兄弟放風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏，氣得我把他快要完工的風(fēng)箏抓斷踏扁了。7表達(dá)了更深沉的悲哀。8散文、野草10“驚異”于北京竟在這樣的季節(jié)放起風(fēng)箏來了；“悲哀”是因?yàn)橄肫鹦r(shí)候“精神的虐殺”的一幕，而且這一幕永遠(yuǎn)無法補(bǔ)過；引出下文11這里所說的“春天”，是小時(shí)候的有風(fēng)箏的故鄉(xiāng)的春天，現(xiàn)在，在北京，看見遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，由風(fēng)箏而聯(lián)想到故鄉(xiāng)風(fēng)箏時(shí)節(jié)的春天氣息，所以覺得這春天“就在這天空中蕩漾了”。12魯迅把對弟弟的壓制寫得很嚴(yán)酷，這里隱含著對小兄弟的同情，對自己深深的自責(zé)。13善于自責(zé)14“我”要討弟弟的寬恕，而弟弟卻全然忘卻，“我”沉重的心情因無法補(bǔ)過