2017年撫順市中考語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
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1、2017年撫順市中考語(yǔ)文試卷(滿(mǎn)分:150分時(shí)間:150分鐘)一、積累與運(yùn)用(第18題,共30分)1選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng) ( )(2分) A盛名( shèng) 發(fā)酵(jiào) 編撰(zhuàn) 風(fēng)靡一時(shí)(mí) B取締( dì) 迂回(y) 克扣( kè) 混為談(hùn) C祟拜( chóng) 描摹(mó) 確鑿( záo) 冉冉升起(rn) D瑰麗( gu) 脊梁(jí) 卓越( zhuó) 平心而論(píng)2選出填人下面語(yǔ)段橫線處

2、的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( )(2分) 落墨成字,每一筆都飽含著思慮的_;下筆成文,每一字都書(shū)寫(xiě)著_的情感。即使文字_,卻也_。 A凝固 真摯 平淡無(wú)奇 含情脈脈 B凝結(jié) 真誠(chéng) 平淡無(wú)奇 情意綿綿 C凝結(jié) 真摯 平淡如水 情意綿綿 D凝固 真誠(chéng) 平淡如水 含情脈脈3選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng) ( )(2分) A國(guó)民閱讀率的與日俱增和個(gè)人對(duì)閱讀量的“不知足”,說(shuō)明對(duì)讀書(shū)更在乎了。 修改:在“說(shuō)明”后面加“人們”。 B最新調(diào)查結(jié)果顯示,廣西白頭葉猴保護(hù)區(qū)分布的白頭葉猴已達(dá)到近千只以上。 修改:去掉“以上”。 C幸福源自快樂(lè),一個(gè)人的快樂(lè)很大程度上取決于他與別人相處得是否融洽, 修改:“的快樂(lè)”改為“

3、是否快樂(lè)”。 D醫(yī)生是“治病天使”,也是提高全民健康素養(yǎng)、傳播營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的“營(yíng)養(yǎng)信使”。 修改:在“醫(yī)生”后加“不僅”。4選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng) ( )(2分) A王維,字摩詰,唐代著名詩(shī)人。我們學(xué)過(guò)他的使至塞上。 B鄒忌諷齊王納諫選自左傳。左傳既是文學(xué)名著,也是史學(xué)名著。 C表,古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體,如諸葛亮的出師表。 D桃花源記的作者是東晉詩(shī)人陶淵明,成語(yǔ)“世外桃源”就出自本文。5選出對(duì)辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之賞析有誤的一項(xiàng) ( )(2分)破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦

4、驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生! A看寶劍、聽(tīng)號(hào)角、分麾下炙、聽(tīng)塞外聲、沙場(chǎng)點(diǎn)兵都是作者熱愛(ài)的軍旅生活。 B“馬作的盧飛快”一句寫(xiě)出了作者想象自己騎著的盧馬馳騁疆場(chǎng)的矯健雄姿。 C“了卻君王天下事,贏得生前身后名”充分表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。 D本詞是一首“壯詞”,內(nèi)容、情感、形象、語(yǔ)言諸方面都體現(xiàn)出豪放、壯美的風(fēng)格。6選出下列關(guān)于課外名著的說(shuō)法有誤的一項(xiàng) ( )(2分) A五猖會(huì)中寫(xiě)作者兒時(shí)要去看五猖會(huì),臨出發(fā)時(shí)卻被父親要求背鑒略,這段往事令作者終生難忘。 B西游記中的美猴王因攪了王母娘娘的蟠桃宴而被擒,又被太上老君投入八卦爐,煉出了“火眼金睛”。 C童年中的阿廖沙兒

5、時(shí)隨母親投奔外祖父。有一次,他染壞了一匹布,被粗暴的舅舅打得昏死過(guò)去。 D鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾在臥床養(yǎng)病期間,以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持寫(xiě)作,最終著成暴風(fēng)雨所誕生的。7前不久熱映的影片摔跤吧!爸爸講述了兩個(gè)女孩在摔跤手父親的引領(lǐng)下,成為女子摔跤世界冠軍的故事。影片中的父親影響甚至改寫(xiě)了女兒的人生。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,也一定會(huì)有這樣一個(gè)人。你對(duì)這個(gè)人也一定有某種深藏于心、未及表達(dá)的情感。此時(shí)此刻,請(qǐng)寫(xiě)出你最想對(duì)他(她)說(shuō)的幾句話,表達(dá)你的心聲。(要求:自選對(duì)象,至少運(yùn)用一種修辭方法,50字左右)(4分)8古詩(shī)文默寫(xiě)。(14分) (1)造化鐘神秀,_。(杜甫望岳) (2)_,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜

6、詩(shī))(3)但愿人長(zhǎng)久,_。(蘇軾水調(diào)歌頭) (4)_,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北) (5)枯藤老樹(shù)昏鴉,_,_。(馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思)(6)三人行,_。_,其不善者而改之。(論語(yǔ))(7)_,_,必以情 (曹劌論戰(zhàn))(8)漁家傲·秋思中正面揭示作者和征人們矛盾心理的句子是: _,_。(9)我們青春年少,意氣風(fēng)發(fā),在即將開(kāi)啟新的人生旅程之際,請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句詩(shī)以自勉:_,_。二、閱讀第928題,共60分)(一)閱讀下面選文,完成912題。(10分) 【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴

7、,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?【乙】有屋數(shù)間,有田數(shù)畝,用盆為池,以甕為牖,墻高于肩,室大于斗,布被暖余,藜藿飽后,氣吐胸中,充塞宇宙。筆落人間,輝映瓊玖。人能知止,以退為茂。我自不出,何退之有?心無(wú)妄想,足無(wú)妄走,人無(wú)妄交,物無(wú)妄受。炎炎論之,甘處其陋。綽綽言之,無(wú)出其右。羲軒之書(shū),未嘗去手。堯舜之談,未嘗離口。譚中和天,同樂(lè)易友,吟自在詩(shī),飲歡喜酒。 (選自小窗幽記) 【注釋】牖(y6u):窗戶(hù)。藜藿( líhuò):泛指粗劣的糧食。瓊玖:美玉。退:隱退。炎炎論之:(如果)以華美而論。綽綽言之:(如果)以曠達(dá)面論。羲軒

8、之書(shū):指上古時(shí)期的書(shū)。譚中和天:談?wù)摰氖侨寮业闹泻椭馈?解釋下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分) (1)談笑有鴻儒_ (2)用盆為池_10將選文中畫(huà)線語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)我自不出,何退之有?11選出下列選項(xiàng)中不能表現(xiàn)陋室之陋的一項(xiàng) ( )(2分) A苔痕上階綠,草色入簾青。 B無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 C用盆為池,以甕為牖。 D墻高于肩,室大于斗。12【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了作者_(dá)的節(jié)操、志趣;在語(yǔ)言方面,兩文文辭精練,多用四字短句,并且_,讀來(lái)朗朗上口。(2分)(二)閱讀下面選文,完成1318題。(20分)綠雁 他是一位鄉(xiāng)村郵遞員,銜著我的好消息,

9、經(jīng)十三公里鄉(xiāng)村機(jī)耕道向我撲來(lái)的綠雁。我叫他吳老師,他叫我小羅。自從我開(kāi)始熱衷于把稿件拜寄給遠(yuǎn)方,美美的期待就鵠望于每一天,思緒隨著昊老師的來(lái)去而起落如潮。 我多么歡喜看到郵車(chē)輪轂翻飛的樣子,多么歡喜聽(tīng)到“報(bào)紙哦書(shū)信來(lái)了哦!”這叫賣(mài)似的吆喝時(shí)常激起我的喜悅,也曾落下無(wú)所得的黯然。這種情緒也輻射著吳老師,當(dāng)我有信件的時(shí)候,他就會(huì)一臉笑容地向我走來(lái),一邊拂開(kāi)額頭上稀疏的白發(fā),一邊掏出信件,兩手端舉,奉在我手中,他不說(shuō)過(guò)多的話,只是呵呵笑著。然后駕起他皮色斑駁,叮當(dāng)嘶鳴的老鐵馬,舉起的左手向后搖搖,是向我作別,更是策馬奔馳 然而近年來(lái),我總把這份期望重重地壓在心底吳老師不利落了,來(lái)去不再準(zhǔn)時(shí)、人們說(shuō)他

10、打零工摔斷了三根肋骨,我詢(xún)問(wèn)原因,人們擺擺手,用嘴角抿著輕笑。每每想打個(gè)電話問(wèn)問(wèn),問(wèn)問(wèn)他的身體,更問(wèn)問(wèn)我的信件,但終以嘆息之聲作罷。我知道我無(wú)法再期待這個(gè)報(bào)喜者,原本的喜悅一旦被時(shí)間長(zhǎng)期過(guò)濾,也變得猶如嚼蠟。我甚至想過(guò)行使追究的權(quán)利,叫吳老師吃虧,叫這匹墨綠的駑馬沒(méi)過(guò)冬革吃,可是曉得個(gè)中情由的人又搖擺手,仍然用嘴角抿著輕笑。 吳老師本是小村莊的代課老師,過(guò)著半工半農(nóng)的營(yíng)生,一干就是十年。四十歲的時(shí)候被聘請(qǐng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,然而人算莫如天算,十五年后因文化、年齡等原因遭到清退,領(lǐng)了不過(guò)萬(wàn)元的一次性補(bǔ)償金,走了,帶走了委屈和無(wú)奈,回到鄰居的冷言冷語(yǔ)之中。雪上加霜的是,吳老師有一個(gè)弱智多病的妻子,還有一雙

11、七十多歲的老丈母,膝下又沒(méi)有子女。想到他這樣的家境,我也便不再忍心追究了但憑他現(xiàn)在的情況,恐怕在這一行也干不久了。 可是,希望的火苗行將熄滅之時(shí),吳老師又來(lái)了?!靶×_,你的信,好像是一本大大的書(shū)?!睕](méi)有吳老師那熟悉的呵呵聲陪襯,我覺(jué)得是在做夢(mèng)?!靶×_”這聲音十分微弱,在我耳邊徘徊,又忽隱忽現(xiàn)。他雙手端舉著一個(gè)信包。他頭發(fā)花白而稀疏,他的頭很小,整個(gè)就像一個(gè)倒扣的白色斗碗,顴骨尖聳,眼睛眍,這是斗碗上不可修補(bǔ)的缺口。 “吳老師” “小羅” 有一瞬間,我?guī)缀跬四莻€(gè)我日夜掛惦的信包?,F(xiàn)在我接住它 “昊老師” “小羅”吳老師笑了起來(lái),但那呵呵之聲沒(méi)有跟上來(lái)。 從那以后,我?guī)讉€(gè)月沒(méi)收到信件了,直至那天

12、,一輛嶄新的四輪機(jī)動(dòng)郵車(chē)大聲武氣駛進(jìn)單位院壩,讓我確認(rèn)了:吳老師確實(shí)不會(huì)再來(lái)送信了。 原來(lái),為了貼補(bǔ)家用,吳老師當(dāng)郵遞員的同時(shí),不顧勸阻,執(zhí)意到小磚窯背磚,每趟背磚50塊,往返2公里,1元錢(qián)。這種高強(qiáng)度的勞作,年輕力壯的小伙子也常常吃不消,而他瘦弱的身軀顯然無(wú)法負(fù)荷。不幾天,吳老師像一棵枯樹(shù)一樣折了,弄斷了三根肋骨 現(xiàn)在,連郵遞員工作的每月二百六十元補(bǔ)助金也泡湯了。 我突然想到,那次吳老師送來(lái)那本大大的書(shū),或許是他郵遞生涯的最后一站了。我又想到,吳老師一定時(shí)時(shí)關(guān)注著我的每一次信件,充當(dāng)著我的第二雙眼睛,因?yàn)樗f(shuō)我是大文化人的時(shí)候,那渾濁的眼睛就像父親一般溫暖。 萬(wàn)幸的是,不久又有消息,吳老師的

13、雙老已經(jīng)被民政部門(mén)安置在了福利院,他的妻子雖然有痛有痛,但能吃能笑,能跟在吳老師左右。而吳老師因?yàn)閷?duì)弱病家人的不離不棄,受到特別嘉獎(jiǎng),被安排到福利院從事護(hù)理工作。 今年3月,我因公去了一趟福利院,當(dāng)我再次看到吳老師的時(shí)候,他已經(jīng)把白發(fā)梳成了小偏分,干凈而精神,腰桿也直了些,見(jiàn)了我,突然端直了雙手,呵呵笑著說(shuō):“小羅,來(lái)接喜”我一愣,立正,接過(guò)了他手中并不存在的“信包”。我們都笑了。 我們喝著茶聊著天,聊他的生活,聊我的寫(xiě)作。他很想表述些什么,可沒(méi)能說(shuō)出來(lái),但我知道吳老師想說(shuō)的話是:做文章就要像送信_(tái)樣誠(chéng)信,像照顧家人一樣溫暖。 【注釋】眍(ku lou ):眼珠子深陷在跟眶里邊。 13閱讀選文

14、,按事情發(fā)展的先后順序,理清有關(guān)吳老 師的故事情節(jié)。(3分) 吳老師時(shí)常給“我”送來(lái)有差稿件的信件(1)_(2)_(3)_在福利院,吳老師與“我”聊生活、聊寫(xiě)作。14從修辭角度賞析選文第段畫(huà)線句的表達(dá)效果。 (4分) 然后駕起他皮色斑駁,叮當(dāng)嘶鳴的老鐵馬,舉起的左手向后搖搖,是向我作別,更是策馬奔馳15理解選文第段加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(3分), 我知道我無(wú)法再期待這個(gè)報(bào)喜者,原本的喜悅一旦被時(shí)間長(zhǎng)期過(guò)濾,也變得猶如嚼蠟。16選文第段畫(huà)線句運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?(3分)17選文中的吳老師和“我”都是善良的人。結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)他們的善良分別表現(xiàn)在哪里。(4分)18選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確

15、的一項(xiàng)( )(3分) A選文第段中“向我扦來(lái)的綠雁”指吳老師,第段中“墨綠的駑馬”指吳老師的郵車(chē),兩者都能傳達(dá)出“我”當(dāng)時(shí)的情感。 B由選文第段兩次寫(xiě)“人們擺擺手,用嘴角抿著輕笑”,可以看出吳老師生活在別人的譏笑中,是一個(gè)孔乙己式的悲劇人物。 C選文第段是插敘,交代了吳老師的身份、家境和不幸遭遇,也解釋了他“摔斷三根肋骨”的原因。 D選文第段畫(huà)線句,既寫(xiě)出吳老師對(duì)“我”的期望,也表達(dá)了“我”對(duì)吳老師的贊美,點(diǎn)明了主旨。(三)閱讀下面選文,完成1923題。(15分) 飛行汽車(chē)就要來(lái)了 令人頭疼的交通堵塞,在很多國(guó)家都不是什么新鮮事。碰到擁堵,人們總是會(huì)想,如果能給汽車(chē)插上翅膀飛過(guò)去該多好!現(xiàn)在,

16、夢(mèng)想中的飛行汽車(chē)很快就要上路了。據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道,荷蘭PAL -V公司日前接受了全球首批90輛商用飛行車(chē)訂單,計(jì)劃于明年底交付使用,這標(biāo)志著飛行汽車(chē)將開(kāi)始進(jìn)入實(shí)用領(lǐng)域。 這款名為“自由”的飛行車(chē)可謂創(chuàng)新力十足,而且完全符合現(xiàn)行的安全標(biāo)準(zhǔn)。第一批飛行車(chē)被稱(chēng)為“先鋒版”,不僅外現(xiàn)獨(dú)特、內(nèi)飾舒適,而且技術(shù)含量頗高:車(chē)身由碳纖維、鈦和鋁材料制成,重量?jī)H為680公斤,而一般的轎車(chē)重量大都在1000公斤以上。在陸地行駛模式下,這款汽車(chē)的最高時(shí)速可達(dá)160公里,一箱油可以跑1 315公里;而在飛行模式下,最高時(shí)速可達(dá)180公里,一箱油的續(xù)航里程為500公里左右。這款兩座產(chǎn)品從三輪摩托車(chē)型的道路模式轉(zhuǎn)變?yōu)樽赞D(zhuǎn)旋

17、翼機(jī)模式,只需要10分鐘。230馬力的四缸引擎動(dòng)力強(qiáng)大,百公里加速時(shí)間不到8秒。引擎既是汽車(chē)的驅(qū)動(dòng)裝置,也可搖身一變成為“飛行器”的后置推進(jìn)器。 其實(shí)不單荷蘭,世界上有不少公司都在研發(fā)飛行車(chē)。早在2009年,世界首輛飛行汽車(chē)就在美國(guó)實(shí)現(xiàn)了首飛,而荷蘭的這款“自由”飛行汽車(chē)算得上是第一款真正走入人們生活的兩棲車(chē)。不過(guò),眼下這款飛行汽車(chē)仍存在局限和短板。一是價(jià)格太貴。目前在售的“先鋒版”價(jià)格近60萬(wàn)美元,令一般消費(fèi)者望而卻步,隨后將生產(chǎn)的最低配置型汽車(chē)也要賣(mài)到40萬(wàn)美元。二是對(duì)駕駛的要求較高。飛行汽車(chē)結(jié)合了汽車(chē)和自轉(zhuǎn)旋翼機(jī)的特點(diǎn),因此要駕駛這款飛行車(chē),必須得同時(shí)擁有駕照和運(yùn)動(dòng)飛行員執(zhí)照,這勢(shì)必會(huì)限

18、制人群的適用范圍。三是安全性還有待歐洲航空安全局的檢驗(yàn)和認(rèn)證。盡管如此,這仍稱(chēng)得上是汽車(chē)形態(tài)方面一個(gè)質(zhì)的飛躍,為未來(lái)的出行方式打開(kāi)了新的疆域。 人類(lèi)的變通工具經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。中國(guó)是最早造率的國(guó)家之一,很早就有夤帝造車(chē)的記載,在機(jī)械動(dòng)力驅(qū)動(dòng)車(chē)的時(shí)代來(lái)臨后,西方的造車(chē)技術(shù)逐漸占據(jù)了主導(dǎo)地位。如今,交通領(lǐng)域正在經(jīng)歷著史上最大規(guī)模的變革:從磁懸浮列車(chē)到超級(jí)高鐵(膠囊高鐵),從電動(dòng)汽車(chē)到無(wú)人駕駛汽車(chē)技術(shù)的創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)人類(lèi)的想象空間。從動(dòng)力方面看,燃油汽車(chē)已呈現(xiàn)被新能源汽車(chē)取代之態(tài);從空間上看;單軌索道、空中汽車(chē)已然跳脫了擁擠的路面,開(kāi)始向空中延伸。 當(dāng)科技的進(jìn)步遇上人們的現(xiàn)實(shí)需求,總會(huì)碰撞出令人意

19、想不到的火花。20世紀(jì)40年代,當(dāng)汽車(chē)、航空技術(shù)有了相當(dāng)大的發(fā)展之后,福特汽車(chē)公司創(chuàng)始人亨利·福特曾大膽預(yù)言:飛行汽車(chē)早晚會(huì)出現(xiàn),今天,福特的預(yù)言很快將得以實(shí)現(xiàn)。19用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文段的主要內(nèi)容。(3分)20選文第段畫(huà)線句運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)21結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)飛行汽車(chē)在生活中應(yīng)用、推廣存在哪些困難。(3分)22選文第段加點(diǎn)詞語(yǔ)是如何,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的?(3分)23選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)( )(3分) A世界首輛飛行汽車(chē)于2009年實(shí)現(xiàn)首飛,標(biāo)志著飛行車(chē)已進(jìn)入實(shí)用領(lǐng)域。 B世界上不少公司都在研發(fā)的飛行車(chē)是一款四缸引擎的兩座三輪摩托車(chē)。 C目前

20、在售的“先鋒版”價(jià)值60萬(wàn)美元,遠(yuǎn)超出普通百姓的承受能力。 D如今,人類(lèi)的交通工具在動(dòng)力方面和運(yùn)行空間方面正經(jīng)歷著巨大變革。 (四)閱讀下面選文,完成2428題。(15分) 何故怨芭蕉 不久前,一篇回憶1999年跨年夜的文章在微信朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。引發(fā)了一大批網(wǎng)友對(duì)穿越回1999年的狂想和對(duì)自己的吐槽:如果回到那個(gè)時(shí)候,我一定不會(huì)選擇來(lái)北京吸霾;如果讓我重新選擇,我死也不會(huì)再干這個(gè)職業(yè) 假如穿越回過(guò)去,你會(huì)改變當(dāng)初的哪些選擇?這似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)讓人有無(wú)限傾訴欲的話題??释┰交厝?,其實(shí)背后常常隱含著這樣一種怨念:為什么我當(dāng)初沒(méi)有選擇一條更舒服的道路?如果那時(shí)作出了另外的選擇,我的人生肯定會(huì)更美好

21、 人生其實(shí)就是不斷作出選擇的過(guò)程,無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的選擇,匯聚成了人生路。但作出選擇的過(guò)程往往并不容易,有時(shí)候甚至很艱難,以至于不少人自稱(chēng)患了“選擇恐懼癥”,害怕一旦作出不利的選擇,將會(huì)引發(fā)一連串的“多米諾骨牌”效應(yīng)。還有的人每每作出了決定,事后也總是心懷怨念,患得惠失,抱怨自己選了一條難走的路。 的確,選擇總是困難的,決定一個(gè)人在某個(gè)時(shí)刻作出選擇的因素多種多樣,經(jīng)驗(yàn)閱歷、學(xué)識(shí)眼界,甚至是一時(shí)的心情好壞,都有可能讓我們作出不同的選擇。如果真的不慎選擇了一條走起來(lái)不那么稱(chēng)心的路,該如何自處呢?我以為,我們既然作出了選擇,就要鼓足勇氣走下去。 清代蔣坦在秋燈瑣憶中曾記載了這么一件趣事:蔣坦在院子里種

22、了幾棵芭蕉,葉大成蔭,推窗看去滿(mǎn)眼蒼翠。某日晚,秋雨漸瀝,雨打芭蕉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一時(shí)讓蔣坦感到心煩意亂,于是隨手在芭蕉葉上題道:“是誰(shuí)多事種芭蕉,早也瀟瀟,晚也瀟瀟?!钡诙炱鸫惨豢?,發(fā)現(xiàn)題字后被其夫人加了兩句:“是君心緒太無(wú)聊,種了芭蕉,又怨芭蕉?!笔Y坦看后大為感慨,茅塞頓開(kāi)。 生活中,常常會(huì)有一些始料未及的事情發(fā)生,正如同種芭蕉,種它的時(shí)候圖它在夏天宜觀賞、可乘涼,但卻未能料到它在秋雨時(shí)節(jié)蕭蕭瑟瑟、擾人心緒。人生也是一樣,有時(shí)候我們欣喜地作出某個(gè)決定,結(jié)果卻眼睜睜看著它變成了一場(chǎng)鬧劇;有時(shí)候我們明明選擇了一場(chǎng)喜劇,結(jié)果看著看著卻發(fā)現(xiàn)它變成了悲劇,這些都是常有的事。但這是否說(shuō)明我們這段人生之路

23、就白走了呢?其實(shí)未必。明智的選擇固然讓人喜悅,但不那么明智的選擇也能讓人成長(zhǎng)。 有哲學(xué)象把人生分為三重境界:第一重是看山是山,看水是水;第二重是看山不是山,看水不是水;第三重是看山還是山,看水還是水。在我們幼年的時(shí)候,往往局限于第一重境界,看到事物的表象,形成我們對(duì)世界的初步認(rèn)識(shí);及至年長(zhǎng),好奇心開(kāi)始驅(qū)使我們探索這個(gè)世界,在我們窺得一點(diǎn)點(diǎn)真相后,往往會(huì)產(chǎn)生批判和懷疑,并在此中反復(fù)徘徊,陷入不解。如果能到達(dá)第一三重境界,那就真正抵達(dá)了世界的本質(zhì),縱然看到了不那么美好的真相,仍然能夠返璞歸真、從心所欲不逾矩。 成長(zhǎng)過(guò)程中的大多數(shù)人,都應(yīng)該處于“看山不是山”的半途中,看不清楚、想不明白,并為此著急懊

24、惱。著急于結(jié)果未達(dá)到自己預(yù)期,懊培于生活之路坎坷不平。其實(shí),漫長(zhǎng)的人生歲月中,選擇也罷,不選擇也罷,或者無(wú)論怎么選擇,總有一種境遇不能為我們自己所左右。與其讓自己懊惱、委屈、暴燥、不安,不如把人生的鏡頭再拉長(zhǎng)一點(diǎn),回過(guò)頭來(lái)再看,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)歷是這么有趣而豐富。就如同秋雨打芭蕉,在心煩意亂的時(shí)刻或許覺(jué)得它擾人心緒,但心請(qǐng)平靜下來(lái)再看,它未嘗不是一種詩(shī)意之境。 其實(shí),人生路上一次次的選擇,未嘗不是一次次必須經(jīng)歷的自己認(rèn)清自己的過(guò)程。我們既然作出了選擇,就要鼓足勇氣走下去。在一次次選擇中學(xué)習(xí)判斷是非,磨煉意志,尋找自己想要的答案:阜競(jìng),人生沒(méi)有白走的路,跨出去的每一步,都算數(shù)。24選文的中心論點(diǎn)

25、是什么?(3分)25結(jié)臺(tái)選文第段,說(shuō)說(shuō)一個(gè)人怎樣才能作出明智的選擇。(3分)26選文兩段主要運(yùn)用了哪種淪證方法?有什么作用? (3分)27聯(lián)系自己的生活,談?wù)勥x文第段畫(huà)線句對(duì)你的啟示。(3分)28選出下列名言中最適合充當(dāng)選文道理論據(jù)的一項(xiàng) ( )(3分) A既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。汪國(guó)真 B江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知:杜甫 C人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。蘇格拉底 D只有沒(méi)有智慧的人,才會(huì)遲凝于好壞二者間的選擇。莎士比亞三、寫(xiě)作(第29題,共60分)29請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中,任選其一,按要求作文。 題目:(一)成功密碼 (二)走進(jìn)我生命中的_ 要求:(1)如選擇題目(二),先把題目補(bǔ)充

26、完整,然后作文。 (2)立意自定,文體不限,不少于600字(如果寫(xiě)詩(shī)歌,不少于20行): (3)字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚,卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分): (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。10. 2017年撫順市1B解析A風(fēng)靡一時(shí)(m);c崇拜;D脊梁(Jí)。2C 3D【解析】D語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“提高全民健康素養(yǎng)”與“傳播營(yíng)養(yǎng)知識(shí)”互換位置。 4B' 5B 6C【解析】C童年中,又-次阿廖沙染壞了一匹布,被外祖父打得昏死過(guò)去。7示倒:爸爸,您是一座燈塔,為我指引方向;您是一縷陽(yáng)光,讓我走出迷茫。感謝您把愛(ài)傾注在我身上,我愿永遠(yuǎn)陪在您身旁。(此題答案不唯一。有明確的傾訴對(duì)象,并能表達(dá)出情感即可。)8(1)陰陽(yáng)割昏曉(2)落紅不是無(wú)情物(3)千里共嬋娟 (4)何當(dāng)共剪西窗燭(5)小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬 (6)必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?7)小大之獄雖不能察 (8)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)(9)示例_:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海示例二:會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小9(1)

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