2022—2023學年度英語教研組工作計劃范文

1、高品質(zhì)文檔20222023學年度英語教研組工作計劃范文一、指導思想：以學?？傮w工作方案為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增加老師的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮各自的職能作用，以新課程改革為契機，以更新訓練教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量為目的，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教學教研工作水平。 二、工作重點 本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，組織老師參與課改理論學習和培訓，組織課改討論課和專題研討等系列活動，以促進老師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進老師整體素養(yǎng)和學科教學質(zhì)量的提高

2、。 連續(xù)加強訓練教學理論的學習。本學期我們?nèi)w英語老師連續(xù)以學習新課標為主要學習內(nèi)容，組織切實有效的學習爭論活動，用先進的訓練理念支撐深化訓練改革，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學模式。要求老師們把新課標的理念滲透到教學中，教學注意以培育學生的合作溝通意識和實踐創(chuàng)新力量為主，注意敬重學生的需要，培育學生的自學力量。 突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，加強對教學過程的管理，向教研要質(zhì)量。 三、詳細措施： （一）加強訓練理論學習，提高老師理論素養(yǎng) 1、英語組的活動轉(zhuǎn)變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內(nèi)容。本學期要重點學習英語課程標準。領(lǐng)悟新課標中的教學理念，建立全新的教學觀念，敏捷的課程體系，多元、開

3、放的課程評價標準，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)共性需求，關(guān)注學生情感，提高學生自主學習力量，為學生構(gòu)建進展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)訓練階段的基本要求，用這些理念來指導平常的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。 2、組織本教研組老師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探究，并聯(lián)系實際樂觀撰寫外語訓練教學論文。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關(guān)系的討論，重視對學生的討論，因為學生是討論的重點，是教學中的主體。在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，

4、以合作學習的時效性為重點。 （二）狠抓教學常規(guī)落實，深化訓練教學改革。 1、進一步抓好”教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組年輕老師學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習落實常規(guī)成為全體老師的自覺行動。 2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要樂觀組織集體備課，做到有方案、有目標、有實效。各備課組要集體備課，討論教學內(nèi)容，討論學生，進度，討論教學方法，支配及教學資料要全都。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問

5、題，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。每位老師要根據(jù)教學常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學行為，要向課堂45分鐘要質(zhì)量。 3、抓好查缺補漏工作。本學期依據(jù)英語教學的要求，老師要及早摸清狀況，依據(jù)我校的實際，實行切實有效的措施，抓好各級的教學工作。組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每次檢測時命題雙向分析和補缺、補差,對同學的成果跟蹤，加強檢測命題分析的研討和落實。從中準時了解學生學習的狀況，對教學和命題進行調(diào)整。依據(jù)學校的教學評價和質(zhì)量保障體系，以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主進展的目的。在英語老師中提倡精講精練、因材施教。 4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實

6、的檢查、督促工作；要定期組織教學討論活動，圍繞相應(yīng)的討論專題，組織相應(yīng)的公開課、示范課，考查課和匯報課,使本教研組全體英語老師共同參加，共同提高，人人受益。本學期各備課組組長及教研組長將進行不定期檢查老師備課與上課及作業(yè)批改、訂正反饋狀況。 教研活動工作支配表 第一周：貫徹校教研組長會議精神。 第二周：各備課組活動爭論新學期方案、進度、公開課等事宜。 第三周：開展尊師重教活動 第四周: 業(yè)務(wù)自修 第五周：了解學情，形成良好學風 第六周：取經(jīng)學習 第七周：月考 一 第八周：月考總結(jié) ，教學研討 第九周：新課標學習 第十周:前半學期教研工作總結(jié) 第十一周:新老師考查，匯報課 第十二周：教研活動 第十三周：英語教