2022學年度下期學前班教育教學工作計劃

1、高品質文檔2022學年度下期學前班教育教學工作計劃“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是幼兒們在學前班的最終一個學期，也是入學校前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地仔細開展工作，針對上學期工作中消失的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到進展。一、班級狀況分析本學期本班幼兒49名，舊生44名，新生5名。經(jīng)過上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。但是由于幼兒的力量進展水平不平衡普遍還存在一些問題：1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的制造力，想象力還

2、不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。3、幼兒傾聽習慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強。( 散文網(wǎng)： )4、個別幼兒內向，膽識小在自我愛護較弱。鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的預備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入學校打好基礎。二、班級日常工作1、本學期,我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并準時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動供應依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學習和探究性

3、學習。2、協(xié)作組上開展音樂、體育學科的討論。我們將從提高幼兒的音樂素養(yǎng)入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的相互學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得進展。3、在活動區(qū)組織設置中樂觀向其他幼兒園區(qū)學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征，依據(jù)本班幼兒的進展水平準時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合。4、在顯現(xiàn)班級訓練教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參與學校部組織的運動會;樂觀預備五一活動、故事展現(xiàn)會;做好慶“六.一”演出工作。三、衛(wèi)生保健工作1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。2、對幼

4、兒進行平安訓練，把握一些基本的平安常識，避開消失平安事故。3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照看。四、本期訓練教學目標與要求語言：1、主動、愿意、禮貌地與人交談，能依據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調整自己說話的內容。2、能仔細、有禮貌地傾聽別人說話，把握并理解其說話的內容。3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清晰地表達自己想說的事。4、喜愛觀賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。能依據(jù)老師供應的條件編構故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復述故事。5、對閱讀和書寫有深厚的愛好，能專注地閱讀，會獨立敘述書中故事，樂觀學習常見文字。堅持在日常生活中說

5、一般話，做到發(fā)音和聲調基本正確。健科社：1、會正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有肯定的生活自理力量。2、知道不同事物含有人體需要的各種養(yǎng)分素，能科學地進行合理配餐，喜愛吃粗糧。能樂觀、主動地參與各種體育活動，在活動中保持歡樂、樂觀向上的心情，能與同伴玩各種嬉戲，增加合作意識，培育競爭意識。3、增加愛祖國的情感，對親人、對他人的關愛之情，對勞動人民的敬重與 愛戴之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。4、主動關懷四周環(huán)境的變化，進行有益的探究活動，能充分體驗到探究和發(fā)覺的樂趣，形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學

6、現(xiàn)象，感受科學技術給生活帶來的便利，萌發(fā)喜愛科學的情感。5、學會在探究過程中選用平安、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡潔問題，進展對環(huán)境的應變力量、適應力量，為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探究的習慣和開朗、英勇、細心、樂于合作的心理品質。音樂：1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上，充分感受歌曲的心情，并能依據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。2、學習按音樂節(jié)奏精確地做簡潔的基本動作、仿照動作與舞蹈動作，學習如何運用已經(jīng)把握的動作、學問和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象，在歡樂的韻律活動中充分表達自己的情感。3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動中隨熟識的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏，看指揮開頭和停止演奏，體驗演奏樂器的歡樂。4、學習感受風格鮮亮、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時，進行制造性的表達，體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不憐憫趣。體育：1、進展幼兒走、跑、跳動、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，了解相關的學問，把握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調，增加體質。2、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能嫻熟運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行制造性嬉戲。3、能夠在開心的活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培育感受美、表現(xiàn)美的力