溫暖班集體主題班會設(shè)計(jì)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“班集體，我們成長的搖籃”活動設(shè)計(jì)                                              

2、;                                    一、活動目的：       通過活動，通過本次主題班會活動,使學(xué)生體會集體對于個人成長的重要性，使學(xué)生懂得

3、個人離不開集體,集體的力量是強(qiáng)大的,以及如何正確處理個人和集體的關(guān)系. 從而樹立集體意識，學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)心集體。二、活動準(zhǔn)備分工合作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，布置好活動場地。以小隊(duì)為單位，排演有關(guān)節(jié)目。同學(xué)們搜集有關(guān)資料。三、活動形式：1、主持人導(dǎo)語：         各位老師、同學(xué)大家好：         大海的寬博來源于小溪     大山的偉岸起始于沙粒   

4、;  一個集體的榮辱關(guān)系著每一個人！    “班集體，就是我們成長的搖籃”歡迎老師、同學(xué)們參加這次主題的班會，請欣賞視頻眾人劃槳開大船。（播放音樂）2、主持人：“同學(xué)們，在樂曲聲中，我們是否感覺到一種振奮，一種激情呢？這種振奮和激情來自于哪里呢？這就是集體的力量！正如歌中所唱的,"一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)." 個人的力量是渺小的,只有心往一處想,勁往一處使,我們的集體才能更美好,更輝煌! 我們每個人都是5年3班這個大家庭中的一員，沒有我們，就沒有5年3班的輝煌，同樣，沒有5年3班，我們也將失去心靈的港灣！那么，

5、在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是不是每個人都在關(guān)心著這個集體，都愿意為她盡一份自己的力呢？”“下面請欣賞一段由我班同學(xué)朗誦的詩歌集體和我。3、散文詩朗誦：集體和我甲：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；乙：青翠的松林，是蘑菇的家；甲：晶瑩的河水，是蝌蚪的家！乙：廣闊的牧場，是牛羊的家；合：寬敞明亮的教室，是我們共同的家。甲：這個家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。乙：這個家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成。合：這個家就是我們可愛的班級。丙：1、2、3、468名同學(xué)組成了一個集體齊：這是一個團(tuán)結(jié)的集體，一個溫暖的集體丙：我是這個集體中的一個成員，小小的我和強(qiáng)大的集體丁：是那么密不可分齊：如果說，集

6、體是浩瀚的大海丙：而我，就是那激起的浪花。我將撲進(jìn)你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。齊：如果說，集體是遼闊的土地?。憾遥褪且涣７N子。我將在你的懷抱中生根、發(fā)芽，爾后結(jié)出碩果，作為回報(bào)。合：我想說，集體是一條船，而我和我的伙伴們則是水手齊：你載著我們在知識的海洋中揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航！丙：是啊，集體像那高大的白楊樹?。合窕馉t齊：更像是一個溫暖的家丙：而我在您的庇護(hù)下，體會了關(guān)心，懂得了奉獻(xiàn)?。何疑钤诩w中齊：集體永遠(yuǎn)在我心中！4、主持人：在班級這個集體里，我們一起度過了將近5年的時間，從不熟悉到熟悉，從陌生到成為了好朋友。每一天，我們都感受著它帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著她的變化。我們要用

7、自己的實(shí)際行動讓整個班級彌漫著愛的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。在我校剛剛結(jié)束的第二十屆田徑運(yùn)動會中5年3班就開放了一朵絢麗的花。5、看視頻第二十屆田徑運(yùn)動會片段。旁白（播放錄像）：（披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚(yáng)的旋律，五（三）班向我們走來。他們立志要以“態(tài)度決定一切”為口號，像雄鷹一樣翱翔于天宇，像駿馬一樣馳騁于大地，像魚兒一樣暢游于海洋。努力拼搏吧，勝利的曙光屬于你們。）這是富?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二十屆田徑運(yùn)動會片斷，請同學(xué)們接受小記者的現(xiàn)場采訪。6、現(xiàn)場采訪小記者：我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)快樂校園?？瘓?bào)的小記者“郭晗”，聽說實(shí)驗(yàn)小學(xué)剛剛結(jié)束第二十屆田徑運(yùn)動會，我

8、想對同學(xué)們進(jìn)行一下采訪。大家： 好，歡迎歡迎！小記者：請問這次運(yùn)動會我班取得了什么成績？（同學(xué)回答）小記者：五年三班取得了這樣優(yōu)異的成績你們認(rèn)為是誰的功勞？請發(fā)表一下自己的看法。（同學(xué)們各抒己見）7、小記者評價(jià)：從同學(xué)們的回答中我看到了5年3班真是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級，作為集體中的成員的你們，用你們的愛心和智慧，表達(dá)你們對它真摯的愛。我相信，有我們的共同努力，我們的班集體會成為更美好、更溫馨的大家庭。讓我們共同欣賞同學(xué)們運(yùn)動會上的颯爽英姿吧?。凑n件）9、主持人：看過運(yùn)動會的精彩瞬間，我們輕松一下，請同學(xué)們玩?zhèn)€ 快樂游戲傳紙游戲規(guī)則：（1）將自愿參加游戲的同學(xué)，5人一組，分為若干組進(jìn)行游戲。（2

9、）5個人排成一列縱隊(duì)，發(fā)給六張面積大于雙腳的紙，每個人腳下踩一張，第5個人（最后一人）手里再拿一張紙。（3）組織者喊口令“開始”后，第5個人把手里的紙馬上傳給第4個人，第4個人馬上傳給第3個人，依次向前傳，第1個人拿到紙后立刻放在自己前面腳能跨到的地方，然后踩在紙上。第2個人馬上跨到第1個人空出的紙上，后面的依次跨過去。然后第5個人撿起地上的紙?jiān)賯鹘o第4個人重復(fù)進(jìn)行剛才的動作，看哪個組先到達(dá)終點(diǎn)。（4）傳紙必須先傳給前一個人，不可跳過任何一個人，每個人的腳不能踩到地面上，必須踩到紙上；腳只能跨，不能跳著移動。同學(xué)們分組進(jìn)行游戲。10、主持人：“同學(xué)們，我們做了這個游戲，或者看到別人做這個游戲，

10、在做或看的過程中你有什么感想呢？請同學(xué)們充分發(fā)表自己的意見。(1)、參加游戲同學(xué):我覺得我們組取得勝利的法寶是團(tuán)結(jié)一心,互相合作,個人離不開集體,集體的力量是強(qiáng)大的.(2)、旁觀者:看了這個游戲后,我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性,我也體會到了集體對個人成長的重要性.主持人：同學(xué)們都談了自己的意見，下面我們請老師做一下總結(jié)，好不好？師：由優(yōu)勝者的經(jīng)驗(yàn)和失敗者的教訓(xùn)，以及同學(xué)們的發(fā)言來看，我們可以得出這樣一個結(jié)論：作為一個團(tuán)隊(duì)，大家必須緊密團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，這樣這個團(tuán)隊(duì)才會有戰(zhàn)斗力，才能做到戰(zhàn)無不勝、攻無不克。如果我們每個人都只顧到自己，心中沒有他人、心中沒有集體，這個集體肯定是一盤散沙、不堪一擊。失去了

11、集體的力量，我們個人也不會成功。因此，我們必須正確認(rèn)識集體對于我們成長的重要性，積極地加入到班集體的建設(shè)中來，為建設(shè)一個良好的班集體貢獻(xiàn)自己的力量，同時，也在集體中獲取成功的源泉。 12、現(xiàn)在我們回顧一下5年來班級生活的剪影感悟集體的溫暖（1）班級文化和榮譽(yù)展示用多媒體展示：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級生活照片、集體榮譽(yù)等讓學(xué)生們重溫“幫助他人，快樂自己?！钡臏嘏嬅?，再次升華學(xué)生們的情感。（2）解說：現(xiàn)在播放的圖片是同學(xué)們學(xué)校生活的剪影。這里有上課時同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，有下課時你、我玩耍的情景。這里是我們成長的搖籃，這里是我們放飛夢想的地方。我們記得每位老師傳授的知識，更不會忘記班主任的諄諄

12、教誨。這里還有我們特殊伙伴“潘澤田”同學(xué)，（請潘澤田同學(xué)起立向大家問好）他是個身殘志堅(jiān)的學(xué)生。五年中他從不因身體疾病無故缺課或少寫一次作業(yè)，他的成長離不開關(guān)愛他的老師和同學(xué)，記得他剛?cè)雽W(xué)時還是個步履蹣跚的學(xué)生，不能自己獨(dú)立走路、游戲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就擔(dān)當(dāng)起照顧他的責(zé)任。有每天扶他上廁所的袁哲、王新浩、趙偉峰和李新宇等同學(xué)；有每天幫他記作業(yè)、整理文具的好同桌田建軍、富天浩等。上課時有同學(xué)幫他擦口水、撿文具；下課時有同學(xué)扶他走路、玩耍，幫助他成了全班同學(xué)義不容辭的責(zé)任。老師教育我們說過：“送人玫瑰，手有余香”人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的手，盡自己所能去幫助身邊每一個人，我們給他人快樂同時也不經(jīng)意間得到快樂。所以，讓我們感謝這些樂于助人的同學(xué)們，永遠(yuǎn)記住“幫助他人，快樂自己”的班風(fēng)，請同學(xué)們回顧一下五年的班級生活中你印象最深的感人畫面向大家說一說。（請同學(xué)們自由發(fā)言）（3）、聽過同學(xué)們的發(fā)言我們感悟到同學(xué)們都有一顆感恩的心，讓我們一起表演感恩的心來感激我們的班級、我們的