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1、智課網(wǎng)TOEFL備考資料備考小托福閱讀如何更好的復習摘要:小托?？荚嚨碾y度不是很大,只要考生用心準備,是可以達到自己滿意的分數(shù)的,本文小馬托福小編給大家分享小托福閱讀的備考策略,文章首先介紹了小托福閱讀的文章特點和題型分類,然后針對這一特點對考生提出了幾點復習建議,希望對考生有所幫助。小托?？荚囍饾u受到各位考生和家長的矚目,要在該項考試中取得理想的成績,就要把握它的命題類型和特點,然后各個擊破。以下是小編為大家分享的小托福閱讀的備考策略。小托福閱讀6-7篇文章長度不一,難度逐篇上升,體裁和話題多種多樣,既有日常生活中常用的公告表格、電子郵件,也有小故事類敘述文,還有學術(shù)性話題如考古探險等,題型

2、設置也是多種多樣,有主旨題、細節(jié)題、推斷題、詞匯題等。要提高閱讀分數(shù),功夫在課內(nèi),更在課外。首先,前面幾篇較為簡單的篩選信息類題目,課上主要把握快速找信息的技巧,而更重要的是從一開始就要細致求穩(wěn),容易拿分的題目一定要拿到手。在平時的訓練中,可以看出很多學生心理上比較輕視這部分題目,導致不看清題目便匆忙作答,白白失分,非?？上?。其次,對于后面稍難的篇章,心理上也不用過于恐懼和抵觸,還是要耐心去審視整個篇章,努力去把握大意,然后運用各個題型的解題技巧來答題。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞從文章定位答題位置和答案句,是必須在平時通過練習來熟練掌握的一個技能。另外,與聽力學術(shù)類題目一樣,閱讀“較難”篇目實際上也是學術(shù)類的、考生可能未涉獵過的學科知識,因此在備考時積極擴大閱讀量,越是自己平時不感興趣或未接觸過的知識更應該有意識地去積累。除此之外,擁有一個大的詞匯量也會對閱讀速度和正確率產(chǎn)生巨大的影響。因此,學生應該在課下積極主動地增加自己的詞匯量,最好在閱讀中、在篇章中記憶詞匯,既印象深刻,又對該詞的運用一目了然。同時,可以自己有意識地整理和識記一些學科分類常用的詞匯。以上是針對小托?？荚嚨拈喿x部分的備考策略,考生只要主動增加詞匯量,擴寬知識面,把握解題技巧,再加上大量的練習就一定會在小托?？荚囍邪l(fā)揮出好成績!相關(guān)推薦:托福寫作高分

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