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文檔簡介
1、看星座教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是恒星,什么是星座。2.知道銀河系的概況。3.認(rèn)識北斗星、北極星、大熊星座、小熊星座,能利用大熊星座的北斗七星找到北極星。教學(xué)重點:看夜空,認(rèn)星座。教學(xué)難點:利用北斗七星找到北極星。教具準(zhǔn)備:課件、相關(guān)視頻等。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1師:這個人大家認(rèn)識嗎?關(guān)于他你知道些什么?在低年級的時候我們學(xué)過一篇關(guān)于他的課文的課文還記得嗎?(數(shù)星星的孩子)師:今天,老師把星星帶到了課堂上,請大家欣賞一下,好嗎?(視頻播放星星)。關(guān)于這些美麗的星星,你都了解些什么或者你想知道些什么呢?2學(xué)生自由說。 3. 師:今天老師帶同學(xué)們一起走進星星的世界,我們一起學(xué)習(xí)看星座(板書)
2、二、了解星座1. 師:你知道什么是星座嗎?1 / 6師:人們把星空分成個個區(qū)域,這些區(qū)域稱為星座。每一個星座中的恒星可連成不同的圖形。那么什么樣的星星稱為恒星呢?(像太陽一樣熾熱的、巨大的發(fā)光氣體球稱為恒星)星座是如何命名的呢?(古代人發(fā)揮想象,常用神話故事中的人物或動物為星座命名。)生匯報2.師:你都知道哪些星座呢?生匯報3.師:你知道一共有多少個星座嗎?哪年開始劃分的星座呢?(1928年國際天文學(xué)聯(lián)合會正式公布通用的星座88個, 北天28座、黃道12座、南天48 座。)4.師:這么多星座,最著名的是什么星座呢?(大熊星座和小熊星座)它們?yōu)槭裁磿@么著名呢?生匯報5.師:既然它們這么著名,那
3、么接下來我們就來一起研究一下大熊星座和小熊星座。(黑板上粘星座)6.師:大家看,這是春季的星空圖,你能在這幅星空圖中找到大熊星座嗎和小熊星座?生找7.師:你是如何找到大熊星座和小熊星座的?(北斗七星和北極星)生匯報(粘出北斗七星和北極星)8.師:(出示夏、秋、冬三幅星空圖)生分別找大熊星座和小熊星座。9.師:請同學(xué)們觀察這四幅圖中的北斗七星和北極星的位置,你能發(fā)現(xiàn)什么? 小組討論后生匯報(北極星不動,季節(jié)不同北斗七星斗柄的方向不同,它圍繞著北極星運轉(zhuǎn))10. 師:同學(xué)觀察的非常仔細(xì),北斗七星圍繞著北極星運轉(zhuǎn),在不同的季節(jié)北斗七星的斗柄所指的方向是不同的的,所以古人就根據(jù)初昏時斗柄所指的方向來決
4、定季節(jié),他們總結(jié)出:斗柄指東是春季,斗柄指南是夏季,斗柄指西是秋季,斗柄指北是冬季。11. 師:古代人發(fā)現(xiàn)了北斗七星和北極星的位置關(guān)系,并將它們運用到了生活中,你知道他們是如何運用的嗎?生匯報(航海、野外等辨別方向)三、學(xué)生自制“星座”放映器1. 師:剛才我們認(rèn)識了大熊星座和小熊星座,課前老師也讓大家收集了一些星座的資料,想不想把你收集的有關(guān)星座的資料介紹給同學(xué)們?2. 小組交流后全班交流(結(jié)合星座圖交流)3. 師:我們了解了這么多美麗的星座,想不想把美麗的星座制作出來,展示給大家呢?下面我們來制作一個“星座“放映器。星座有很多,為了使同學(xué)們更好的制作,老師選擇了幾個有代表性的星座,供大家參考
5、,你們可以從這些星座中選擇一個來做,也可以制作一個你們知道的其他星座。4.師:下面請小組同學(xué)先來討論你們小組想做哪個星座?5.師:介紹如何制作?制作時要注意什么?(手電筒要從正面照星座,否則看到的星座將會顛倒。)6. 分組制作。7. 小組匯報。8.師:我們又認(rèn)識了這么多星座,你們想不想有一個屬于自己的星座呢?老師給同學(xué)們留一個小作業(yè),回家后在晚上觀察夜空中的星星,選幾個特別的星,把它們連起來,并畫下來,再給它取一個名字,設(shè)計出屬于你們自己的星座。五、介紹銀河師:這節(jié)課我們認(rèn)識了這么多星座,它們都屬于哪個星系?(銀河系)銀河,我國民間又稱“天河”。它到底是什么樣的呢?我們一起來看一看。(視頻播放銀河系)六、總結(jié)1. 師:看完銀河系這個視頻,今天這節(jié)課已經(jīng)接近尾聲了,今天你有什么收獲?生答。2. 師:同學(xué)們的收獲還真不少,今天我們所交流的知識僅僅是關(guān)于星座知識中的一小部分,浩瀚的宇宙里有還無窮的秘密等
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