敘事散文《散步》

1、散散 步步 敘事散文敘事散文 莫懷戚莫懷戚散散（ ）步）步莫懷莫懷戚戚（ ）很很累累（ ）咕咕咕咕（ ）分分歧歧（ ）一一霎霎( )時時熬熬（ ）水波水波粼粼粼粼( ) snqliogqsh ln字詞認知1、兩分鐘速讀課文，快速搶答：、兩分鐘速讀課文，快速搶答：a散步的季節(jié)？散步的季節(jié)？b散步的地點？散步的地點？c課文中出現(xiàn)了哪幾個人物？課文中出現(xiàn)了哪幾個人物？d在散步過程中發(fā)生了什么事？結果如何？在散步過程中發(fā)生了什么事？結果如何？ 文中記述了一家四口在南方初春的田文中記述了一家四口在南方初春的田野里散步的事情野里散步的事情概括文章的主要內(nèi)容概括文章的主要內(nèi)容從文中的字里行間，你看到了從文中

2、的字里行間，你看到了 一個怎樣的家庭？一個怎樣的家庭？和美和美融洽、祥和、溫馨、融洽、祥和、溫馨、 歡樂、幸福、美滿、歡樂、幸福、美滿、 和諧、謙讓、充滿和諧、謙讓、充滿親情、責任親情、責任1.說一說：說一說： 你你能具體地說說能具體地說說散步的時候發(fā)散步的時候發(fā)生了怎樣的生了怎樣的分歧分歧嗎？嗎？分歧分歧母親要走大路母親要走大路大路平順大路平順兒子要走小路兒子要走小路小路有意思小路有意思2.議一議議一議從他們的選擇中，你體會到了什么？從他們的選擇中，你體會到了什么？尊老愛幼的濃濃的親情，家庭的溫馨和睦！尊老愛幼的濃濃的親情，家庭的溫馨和睦！ 假如有一束花，你最想送給假如有一束花，你最想送給文

3、中哪個人物？文中哪個人物？句式：句式： 我最欣賞我最欣賞 ，因為，從文中，因為，從文中 可以看出他（她）是一個可以看出他（她）是一個 的人。的人。 這是一個溫馨美滿的家庭，在這個溫暖的這是一個溫馨美滿的家庭，在這個溫暖的家庭里，你最欣賞的人是誰呢？為什么？家庭里，你最欣賞的人是誰呢？為什么？ “母親本不愿出來的，就像我小時候很聽她的話一樣。” 為母親的身體著想，在初春的好天氣里運動運動，對老年人有好處。 “我慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地。走得很仔細”。 “慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、仔細這幾個詞語把我的小心翼翼描寫得非常逼真，足以看出我對母親的體貼關心，惟恐母親有閃失。孝順、體貼、溫和、穩(wěn)重孝順、體貼、溫和、穩(wěn)重“我我

4、” 母親母親溫和慈愛溫和慈愛 “母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小路吧！” 為了孫子，母親放棄了走大路的想法。說明母親理解孫子的心思，決定自己克服困難，滿足小孫子的心，體現(xiàn)出中華民族“愛幼”的傳統(tǒng)美德。 兒子兒子活潑可愛，聰慧懂事活潑可愛，聰慧懂事 “兒子要走小路，小路有意思?！?“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！?當我決定“委屈兒子”時，他并沒有哭鬧。妻子妻子溫柔賢惠溫柔賢惠 妻子呢，在外面，她總是聽我的。” 當“我決定委屈兒子”時，她沒有絲毫的執(zhí)著，說明她也很孝順，“我蹲下來，背起我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子?！?，說明她很有家庭責任感。 文章記敘了一家三代文章記

5、敘了一家三代野外散步的野外散步的“生活細節(jié)生活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。德。 “這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。” 這段話展現(xiàn)了春天的氣息，寫得富有詩意。襯托了一家人散步時祥和、歡樂的情緒。 “ “她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！?描寫了充滿詩情畫意的田園風光，點明了走小路的原因，充分展現(xiàn)了母親理解孫兒愿望的內(nèi)心世界， 同時渲染了一種和諧美好的氛圍。 “好像我背上的和她背上的加起來，就是整好像我背上的和她背上的加起來，就是整個世界個世界” 文中的“我”和妻子肩負著承前啟后的責任，母親給予我們生命，兒子又是生命的延續(xù)。把兒子和母親背在背上就是背負著完整的生命世界。一個國家是這樣，一個民族是這樣，一個世界也是這樣，所以說背起的是整個世界。 請以請以“親情親情”為主題，寫一段為主題，寫一段50字以內(nèi)的話。字以內(nèi)的話。示例：“親情是一株永不