2014年江蘇省連云港市東??h中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析(word版)_第1頁
2014年江蘇省連云港市東??h中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析(word版)_第2頁
2014年江蘇省連云港市東??h中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析(word版)_第3頁
2014年江蘇省連云港市東??h中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析(word版)_第4頁
2014年江蘇省連云港市東??h中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析(word版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2014年江蘇省連云港市東??h中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上)1(3分)下列各數(shù)中是有理數(shù)的是()A3.14BCD分析:根據(jù)有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小,可得答案解答:解:A、是有限小數(shù),故A是有理數(shù);B、C、D是無限不循環(huán)小數(shù),故B、C、D是無理數(shù);故選:A點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù),有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)2(3分)據(jù)介紹,今年連鹽鐵路連云港段將完成征地拆遷和工程總投資30億元將30億用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A3×109B3&#

2、215;1010C30×108D30×109考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于30億有10位,所以可以確定n=101=9解答:解:30億=3 000 000 000=3×109故選A點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵3(3分)下面的圖形是天氣預(yù)報(bào)的圖標(biāo),其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()ABCD考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解解答:解:A、既是軸對(duì)稱圖形又是

3、中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;B、既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng):本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合4(3分)下列計(jì)算正確的是()A+=B=1C×=6D÷=3考點(diǎn):二次根式的加減法;二次根式的乘除法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:分別根據(jù)二次根式的加減法則、乘除法則結(jié)合選項(xiàng)求解,然后選出正確答案解答:解:A、和不是同類二次根式,不能合并,故本

4、選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、和不是同類二次根式,不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、×=,計(jì)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、÷=3,計(jì)算正確,故本選項(xiàng)正確故選D點(diǎn)評(píng):本題二次根式的加減法、二次根式的乘除法等運(yùn)算,掌握各運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵5(3分)在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績?nèi)缦卤恚禾叱煽儯╩)1.501.551.601.651.701.75跳高人數(shù)132351這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A1.65,1.70B1.70,1.65C1.70,1.70D3,5考點(diǎn):眾數(shù);中位數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題;圖表型分析:根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義,第8個(gè)數(shù)就是中位數(shù),

5、出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為眾數(shù)解答:解:在這一組數(shù)據(jù)中1.70是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是1.70在這15個(gè)數(shù)中,處于中間位置的第8個(gè)數(shù)是1.65,所以中位數(shù)是1.65所以這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是1.65,1.70故選A點(diǎn)評(píng):本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)錯(cuò)誤地將這組數(shù)據(jù)最中間的那個(gè)數(shù)當(dāng)作中位數(shù)6(3分)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小敏、小穎分別畫了ABC和DEF,數(shù)據(jù)如圖,如果把小敏畫的三角形面積記作SABC,小穎畫的三角形面積記

6、作SDEF,那么你認(rèn)為()ASABCSDEFBSABCSDEFCSABC=SDEFD不能確定考點(diǎn):解直角三角形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題;壓軸題分析:在兩個(gè)圖形中分別作BC、EF邊上的高,欲比較面積,由于底邊相等,所以只需比較兩條高即可解答:解:如圖,過點(diǎn)A、D分別作AGBC,DHEF,垂足分別為G、H,在RtABG中,AG=ABsinB=5×sin 50°=5sin 50°,在RtDHE中,DEH=180°130°=50°,DH=DEsinDEH=5sin 50°,AG=DHBC=4,EF=4,SABC=SDEF故選C點(diǎn)評(píng)

7、:考查解直角三角形的知識(shí)和等底等高兩三角形面積相等7(3分)如圖,將平行四邊形ABCD折疊,使頂點(diǎn)D恰落在AB邊上的點(diǎn)M處,折痕為AN,那么對(duì)于結(jié)論 MNBC,MN=AM,下列說法正確的是()A都對(duì)B都錯(cuò)C對(duì)錯(cuò)D錯(cuò)對(duì)考點(diǎn):翻折變換(折疊問題);平行四邊形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題分析:根據(jù)題意,推出B=D=AMN,即可推出結(jié)論,由AM=DA推出四邊形AMND為菱形,因此推出解答:解:平行四邊形ABCD,B=D=AMN,MNBC,AM=DA,四邊形AMND為菱形,MN=AM故選A點(diǎn)評(píng):本題主要考查翻折變換的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì),平行線的判定,解題的關(guān)鍵在于熟練掌握有關(guān)的

8、性質(zhì)定理,推出四邊形AMND為菱形8(3分)時(shí)鐘在正常運(yùn)行時(shí),時(shí)針和分針的夾角會(huì)隨著時(shí)間的變換而變化,設(shè)時(shí)針與分針的夾角為y度,運(yùn)行時(shí)間為t分,當(dāng)時(shí)間從3:00開始到3:30止,圖中能大致表示y與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象是()ABCD考點(diǎn):函數(shù)的圖象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題分析:根據(jù)分針從3:00開始到3:30過程中,時(shí)針與分針夾角先減小,一直到重合,再增大到75°,即可得出符合要求的圖象解答:解:設(shè)時(shí)針與分針的夾角為y度,運(yùn)行時(shí)間為t分,當(dāng)時(shí)間從3:00開始到3:30止,當(dāng)3:00時(shí),y=90°,當(dāng)3:30時(shí),時(shí)針在3和4中間位置,故時(shí)針與分針夾角為:y=75°

9、,又分針從3:00開始到3:30過程中,時(shí)針與分針夾角先減小,一直到重合,再增大到75°,故只有D符合要求,故選:D點(diǎn)評(píng):本題考查了利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分不需要寫出解答過程,請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)9(3分)相反數(shù)等于2的數(shù)是2考點(diǎn):相反數(shù)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)相反數(shù)的定義解答解答:解:2的相反數(shù)是2,故答案為:2點(diǎn)評(píng):本題考查了相反數(shù)的定義,主要利用了互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等的性質(zhì)10(3分)16的平方根是±4考

10、點(diǎn):平方根菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個(gè)數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問題解答:解:(±4)2=16,16的平方根是±4故答案為:±4點(diǎn)評(píng):本題考查了平方根的定義注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根11(3分)已知x0時(shí),函數(shù)y=的圖象在第二象限,則k的值可以是1考點(diǎn):反比例函數(shù)的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)反比例函數(shù)圖象所經(jīng)過的象限確定k的符號(hào)解答:解:x0時(shí),函數(shù)y=的圖象在第二象限,函數(shù)y=的圖象經(jīng)過第二、四象限,k0k可以取1、2、3等故答案可以是:1

11、點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)對(duì)于反比例函數(shù)(k0):(1)k0,反比例函數(shù)圖象在一、三象限;(2)k0,反比例函數(shù)圖象在第二、四象限內(nèi)12(3分)袋中有4個(gè)紅球,x個(gè)黃球,從中任摸一個(gè)恰為黃球的概率為,則x的值為12考點(diǎn):概率公式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)黃球的概率為,列出關(guān)于x的方程,解方程即可求出x的值解答:解:設(shè)袋中有x個(gè)黃球,根據(jù)題意得=,解得x=12故答案為:12點(diǎn)評(píng):本題考查隨機(jī)事件概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=13(3分)把一塊直尺與一塊三角板如圖放置,若1=40°,則2的度數(shù)為130&

12、#176;考點(diǎn):平行線的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出3,再根據(jù)鄰補(bǔ)角定義求出4,然后根據(jù)兩直線平行,同位角相等解答即可解答:解:1=40°,3=90°1=90°40°=50°,4=180°50°=130°,直尺的兩邊互相平行,2=4=130°故答案為:130°點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),鄰補(bǔ)角的定義,是基礎(chǔ)題,準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵14(3分)已知AB、CD是O的兩條直徑,ABC=30°,那么BAD=30°

13、考點(diǎn):圓周角定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:先根據(jù)全等三角形的判定定理得出AODBOC,故可得出A=B,由此可判斷出ADBC,故可得出結(jié)論解答:解:在AOD與BOC中,AODBOC,A=B,ADBC,=,ABC=30°,BAD=ABC=30°故答案為:30°點(diǎn)評(píng):本題考查的是圓周角定理,即在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半15(3分)如圖,在邊長相同的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、D都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,AB、CD相交于點(diǎn)P,則tanAPD的值是2考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);勾股定理;銳角三角函數(shù)的定義菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題

14、:幾何圖形問題分析:首先連接BE,由題意易得BF=CF,ACPBDP,然后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,易得DP:CP=1:3,即可得PF:CF=PF:BF=1:2,在RtPBF中,即可求得tanBPF的值,繼而求得答案解答:解:如圖,連接BE,四邊形BCED是正方形,DF=CF=CD,BF=BE,CD=BE,BECD,BF=CF,根據(jù)題意得:ACBD,ACPBDP,DP:CP=BD:AC=1:3,DP:DF=1:2,DP=PF=CF=BF,在RtPBF中,tanBPF=2,APD=BPF,tanAPD=2故答案為:2點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)與三角函數(shù)的定義此題難度適中,解題的關(guān)鍵

15、準(zhǔn)確作出輔助線,注意轉(zhuǎn)化思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用16(3分)如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E是BC邊上的一定點(diǎn),P是CD邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C、D重合),M,N分別是AE、PE的中點(diǎn),記MN的長度為a,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,a不斷變化,則a的取值范圍是4a5考點(diǎn):矩形的性質(zhì);三角形中位線定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:根據(jù)矩形的性質(zhì)求出AC,然后求出AP的取值范圍,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得MN=AP解答:解:矩形ABCD中,AB=6,BC=8,對(duì)角線AC=10,P是CD邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C、D重合),8AP10,連接AP,M,N分別是AE、PE的中點(diǎn),MN是A

16、EP的中位線,MN=AP,4a5故答案為:4a5點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形的性質(zhì),三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記性質(zhì)以及定理并求出AP的取值范圍是解題的關(guān)鍵三、解答題(本題共11小題,共102分解答時(shí)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)17(6分)|5|+3tan30°考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:原式第一項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式,第二項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算,最后一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果解答:解:原式=25+3×1=36點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則

17、是解本題的關(guān)鍵18(6分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:線將括號(hào)內(nèi)的分式通分,進(jìn)行加減后再算除法,計(jì)算時(shí),要將除法轉(zhuǎn)化為乘法解答:解:原式=×=×=,當(dāng)x=時(shí),原式=點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵19(8分)解不等式組,并將它的解集在數(shù)軸上表示出來考點(diǎn):解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:先求出每個(gè)不等式的解集,根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集即可解答:解:解不等式2x+54(x+2)得:x,解不等式x1x得:x3,不等式組的解集為,在數(shù)軸表示不等式組的解集為

18、:點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元一次不等式(組),在數(shù)軸上表示不等式組的解集的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集20(8分)某校為了開設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項(xiàng)活動(dòng)課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)的興趣情況進(jìn)行了調(diào)查(每人從中只能選一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答問題(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是100;(3)已知該校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)樣本估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:圖表型分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可得出女生喜歡武術(shù)的占20%,利

19、用條形圖中喜歡武術(shù)的女生有10人,即可求出女生總?cè)藬?shù),即可得出喜歡舞蹈的人數(shù);(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果再利用條形圖即可得出樣本容量;(3)用全校學(xué)生數(shù)×喜歡剪紙的學(xué)生在樣本中所占百分比即可求出解答:解:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可得出女生喜歡武術(shù)的占20%,利用條形圖中喜歡武術(shù)的女生有10人,女生總?cè)藬?shù)為:10÷20%=50(人),女生中喜歡舞蹈的人數(shù)為:501016=24(人),如圖所示:(2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是:30+6+14+50=100;(3)樣本中喜歡剪紙的人數(shù)為30人,樣本容量為100,估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)=1200×=360人點(diǎn)評(píng):本題考查

20、的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小21(8分)如圖,桌面上放置了紅,黃,藍(lán)三個(gè)不同顏色的杯子,杯子口朝上,我們做蒙眼睛翻杯子(杯口朝上的翻為杯口朝下,杯口朝下的翻為杯口朝上)的游戲(1)隨機(jī)翻一個(gè)杯子,求翻到黃色杯子的概率;(2)隨機(jī)翻一個(gè)杯子,接著從這三個(gè)杯子中再隨機(jī)翻一個(gè),請(qǐng)利用樹狀圖求出此時(shí)恰好有一個(gè)杯口朝上的概率考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;概率公式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:列舉出符合題意的各種情況的個(gè)數(shù),再根據(jù)概率公式解答即可解答:解:(1)根據(jù)題意可得:

21、桌面上放置了紅,黃,藍(lán)三個(gè)不同顏色的杯子,故隨機(jī)翻一個(gè)杯子,翻到黃色杯子的概率為(3分)(2)將杯口朝上用“上”表示,杯口朝下用“下”表示,畫樹狀圖如下:由上面樹狀圖可知:所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果共有9種,其中恰好有一個(gè)杯口朝上的有6種,(7分)P(恰好有一個(gè)杯口朝上)=(8分)點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法與運(yùn)用,一般方法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=22(8分)已知:如圖,在ABC中,ACB=90°,CAB的平分線交BC于D,DEAB,垂足為E,連結(jié)CE,交AD于點(diǎn)H(1)求證:ADCE;(2)如果過點(diǎn)E作EFBC交A

22、D于點(diǎn)F,連結(jié)CF,猜想四邊形是什么圖形?并證明你的猜想考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);菱形的判定菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:(1)欲證明ADCE,只需證得ACE為等腰三角形;(2)四邊形CDEF是菱形由(1)的結(jié)論結(jié)合已知條件可以推知對(duì)角線FD、CE相互垂直平分解答:證明:(1)如圖,ACB=90°,CAB的平分線交BC于D,DEAB,在ACD與AED中,ACDAED(AAS),AC=AE,AHCE,即ADCE;(2)四邊形CDEF是菱形理由如下:由(1)知,AC=AE,ADCE,CH=EH,EFBC,=,F(xiàn)H=HD,四邊形CDEF是菱形點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),菱形與平行

23、四邊形的判定,以及角平分線的性質(zhì),題目綜合性較強(qiáng),關(guān)鍵是需要同學(xué)們熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)23(10分)如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),且A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),經(jīng)過B點(diǎn)的直線交拋物線于點(diǎn)D(2,3)(1)求拋物線的解析式和直線BD解析式;(2)過x軸上點(diǎn)E(a,0)(E點(diǎn)在B點(diǎn)的右側(cè))作直線EFBD,交拋物線于點(diǎn)F,是否存在實(shí)數(shù)a使四邊形BDFE是平行四邊形?如果存在,求出滿足條件的a;如果不存在,請(qǐng)說明理由考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題;數(shù)形結(jié)合分析:(1)把A、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式可得二次函數(shù)解析式中b,c的值,讓二次函數(shù)的y等于0求得拋物線與

24、x軸的交點(diǎn)B,把B、D兩點(diǎn)代入一次函數(shù)解析式可得直線BD的解析式;(2)得到用a表示的EF的解析式,跟二次函數(shù)解析式組成方程組,得到含y的一元二次方程,進(jìn)而根據(jù)y=3求得合適的a的值即可解答:解:(1)將A(3,0),D(2,3)的坐標(biāo)代入y=x2+bx+c得,解得:,y=x2+2x3 由x2+2x3=0,得:x1=3,x2=1,B的坐標(biāo)是(1,0),設(shè)直線BD的解析式為y=kx+b,則,解得:,直線BD的解析式為y=x1; (2)直線BD的解析式是y=x1,且EFBD,直線EF的解析式為:y=xa,若四邊形BDFE是平行四邊形,則DFx軸,D、F兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,即點(diǎn)F的縱坐標(biāo)為3由,得由y

25、=xa得,x=y+a,代入方程y=x2+2x3得,y2+(2a+1)y+a2+2a3=0,解得:y=令=3,解得:a1=1,a2=3當(dāng)a=1時(shí),E點(diǎn)的坐標(biāo)(1,0),這與B點(diǎn)重合,舍去;當(dāng)a=3時(shí),E點(diǎn)的坐標(biāo)(3,0),符合題意存在實(shí)數(shù)a=3,使四邊形BDFE是平行四邊形點(diǎn)評(píng):綜合考查二次函數(shù)的知識(shí);用到的知識(shí)點(diǎn)為:平面直角坐標(biāo)系中,兩直線平行,一次項(xiàng)系數(shù)的值相等;兩個(gè)點(diǎn)所在的直線平行,這兩個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等24(10分)現(xiàn)在各地房產(chǎn)開發(fā)商,為了獲取更大利益,縮短樓間距,以增加住宅樓棟數(shù)合肥市某小區(qū)正在興建的若干幢20層住宅樓,國家規(guī)定普通住宅層高宜為2.80米如果樓間距過小,將影響其他住戶的采

26、光(如圖所示,窗戶高1.3米)(1)合肥的太陽高度角(即正午太陽光線與水平面的夾角):夏至日為81.4度,冬至日為34.88度為了不影響各住戶的采光,兩棟住宅樓的樓間距至少為多少米?(2)有關(guān)規(guī)定:平行布置住宅樓,其建筑間距應(yīng)不小于南側(cè)建筑高度的1.2倍;按照此規(guī)定,是否影響北側(cè)住宅樓住戶的全年的采光?若有影響,試求哪些樓層的住戶受到影響?(本題參考值:sin81.4°=0.99,cos81.4°=0.15,tan81.4°=6.61; sin34.88°=0.57,cos34.88°=0.82,tan34.88°=0.70)考點(diǎn):解

27、直角三角形的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:(1)過點(diǎn)C作CD垂直AB于點(diǎn)E在直角三角形ACE中,由正切函數(shù)即可得到兩棟住宅樓的樓間距;(2)在直角三角形ACE中,由正切函數(shù)可得AE的長,進(jìn)一步得到CD的長,從而求解解答:解:(1)如圖所示:AC為太陽光線,太陽高度角選擇冬至日的34.88度,即ACE=34.88°,樓高AB為2.80×20=56米,窗臺(tái)CD高為1米;過點(diǎn)C作CE垂直AB于點(diǎn)E,所以AE=ABBE=ABCD=55米; 在直角三角形ACE中,由tanACE=,得:BD=CE=即兩棟住宅樓的樓間距至少為78.6米 (2)利用(1)題中的圖:此時(shí)ACE=34.88

28、6;,樓高AB為2.80×20=56米,樓間距BD=CE=AB×1.2=67.2米; 在直角三角形ACE中,由tanACE=,得:AE=CE×tanACE=67.2×0.70=47.04m則CD=BE=ABAE=8.96m 而 8.96=2.8×3+0.56,故北側(cè)住宅樓1至3樓的住戶的采光受影響,4樓及4樓以上住戶不受影響點(diǎn)評(píng):本題考查了將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形中的數(shù)學(xué)問題,可通過作輔助線構(gòu)造直角三角形,再把條件和問題轉(zhuǎn)化到這個(gè)直角三角形中,使問題解決25(12分)某校八年級(jí)學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參與了

29、某種水果的銷售工作已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克,下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話小麗:如果以10元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可售出300千克小強(qiáng):如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克小紅:如果以13元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可獲取利潤750元【利潤=(銷售價(jià)進(jìn)價(jià))×銷售量】(1)請(qǐng)根據(jù)他們的對(duì)話填寫下表:銷售單價(jià)x(元/kg)101113銷售量y(kg)300250150(2)請(qǐng)你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關(guān)系并求y(千克)與x(元)(x0)的函數(shù)關(guān)系式;(3)設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,求W與x的函數(shù)關(guān)系式

30、當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí),每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用;一次函數(shù)的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題分析:(1)根據(jù)題意得到每漲一元就少50千克,則以13元/千克的價(jià)格銷售,那么每天售出150千克;(2)先判斷y是x的一次函數(shù)利用待定系數(shù)法求解析式,設(shè)y=kx+b,把x=10,y=300;x=11,y=250代入即可得到y(tǒng)(千克)與x(元)(x0)的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)每天獲取的利潤=每千克的利潤×每天的銷售量得到W=(x8)y=(x8)(50x+800),然后配成頂點(diǎn)式得y=50(x12)2+800,最后根據(jù)二次函數(shù)的最值問題進(jìn)行回答即可解答:解:(1)以1

31、1元/千克的價(jià)格銷售,可售出250千克,每漲一元就少50千克,以13元/千克的價(jià)格銷售,那么每天售出150千克故答案為300,250,150;(2)y是x的一次函數(shù)設(shè)y=kx+b,x=10,y=300;x=11,y=250,解得,y=50x+800,經(jīng)檢驗(yàn):x=13,y=150也適合上述關(guān)系式,y=50x+800(3)W=(x8)y=(x8)(50x+800)=50x2+1200x6400=50(x12)2+800,a=500,當(dāng)x=12時(shí),W的最大值為800,即當(dāng)銷售單價(jià)為12元時(shí),每天可獲得的利潤最大,最大利潤是800元點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用:先得到二次函數(shù)的頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(xh)2

32、+k,當(dāng)a0,x=h時(shí),y有最大值k;當(dāng)a0,x=h時(shí),y有最小值k也考查了利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式26(12分)(在ABC中,ACB=90°,經(jīng)過點(diǎn)C的O與斜邊AB相切于點(diǎn)P(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在AC上時(shí),試說明2ACP=B;(2)如圖,AC=8,BC=6,當(dāng)點(diǎn)O在ABC外部時(shí),求CP長的取值范圍考點(diǎn):切線的性質(zhì);勾股定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:計(jì)算題分析:(1)根據(jù)BC與AC垂直得到BC與圓相切,再由AB與圓O相切于點(diǎn)P,利用切線長定理得到BC=BP,利用等邊對(duì)等角得到一對(duì)角相等,再由ACP+BCP=90°,等量代換即可得證;(2)在直角三角形ABC中,利用勾股定理求出A

33、B的長,根據(jù)AC與BC垂直,得到AC與圓O相切,連接OP,AO,再由AB與圓O相切,得到OP垂直于AB,設(shè)OC=x,則OP=x,OB=BCOC=6x,求出PB的長,利用勾股定理列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,確定出AO的長,根據(jù)AC=AP,OC=OP,得到AO垂直平分CP,根據(jù)面積法求出CP的長,由題意可知,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),CP最長,即可確定出CP的范圍解答:解:(1)當(dāng)點(diǎn)O在AC上時(shí),OC為O的半徑,BCOC,且點(diǎn)C在O上,BC與O相切O與AB邊相切于點(diǎn)P,BC=BP,BCP=BPC=,ACP+BCP=90°,ACP=90°BCP=90°=B即2ACP=B;(2)在ABC中,ACB=90°,AB=10,如圖,當(dāng)點(diǎn)O在CB上時(shí),OC為O的半徑,ACOC,且點(diǎn)C在O上,AC與O相切,連接OP、AO,O與AB邊相切于點(diǎn)P,OPAB,設(shè)OC=x,則OP=x,OB=BCOC=6x,AC=AP,PB=ABAP=2,在OPB中,OPB=90°,根據(jù)勾股定理得:OP2+BP2=OB2,即x2+22=(6x)2,解得:x=,在ACO中,ACO=90°,AC2+OC2=AO2,AO=AC=AP,OC=OP,AO垂直平分CP,根據(jù)面積法得:CP=2×=,由題意可知,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),CP最長,綜上,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論