中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽

1、“旅游機(jī)器人”創(chuàng)意比賽規(guī)則1主題一一“旅游機(jī)器人”1.1 主題簡(jiǎn)介近年我國(guó)大力發(fā)展旅游項(xiàng)目，以帶動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)GD?曾長(zhǎng)。開(kāi)發(fā)相關(guān)特色旅游 景點(diǎn)。我國(guó)旅游資源豐富，是世界上的旅游資源大國(guó)之一。 我國(guó)已經(jīng)形成規(guī)模的 各類(lèi)旅游區(qū)有兩萬(wàn)多個(gè)，從國(guó)家旅游局公布的A級(jí)旅游區(qū)評(píng)定情況來(lái)看，截至2011年底，我國(guó)共有國(guó)家AAAAA級(jí)旅游區(qū)119處，國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)873處, 國(guó)家AAA級(jí)旅游區(qū)521處，國(guó)家AA級(jí)旅游區(qū)926處，A級(jí)旅游區(qū)130處，其 中國(guó)家AAAA和AA級(jí)旅游區(qū)的比重較大，高達(dá) 70%A級(jí)旅游區(qū)的區(qū)域結(jié)構(gòu)不平衡，旅游資源自然稟賦的地區(qū)差異大，從國(guó)家旅 游局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)A級(jí)旅游區(qū)在各

2、省區(qū)之間的分布不平衡。目前江蘇、 山東和浙江A級(jí)旅游區(qū)的占比分別為7.2%、6.8% 6.7%,位列全國(guó)A級(jí)旅游區(qū) 前三甲。造成上述非均衡分布的原因，一方面是各地旅游資源自然稟賦差異的結(jié) 果，另一方面則是各地區(qū)對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的開(kāi)放程度和重視程度不一，地區(qū)內(nèi)旅游企業(yè)的旅游資源開(kāi)發(fā)能力也存在較大差異。景點(diǎn)相應(yīng)的環(huán)境設(shè)施配套不完善，也導(dǎo)致了地區(qū)內(nèi)的旅游資源無(wú)法全面開(kāi)發(fā) 及利用。諸如景區(qū)安全設(shè)施，景區(qū)地形地貌的指示，景區(qū)環(huán)境的整理等問(wèn)題都需 要大量的人力物力。這致使一些有著優(yōu)良旅游特征的景區(qū)景點(diǎn)無(wú)法被開(kāi)發(fā)，使得當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展延緩甚至停滯。1.2 選題范圍“旅游機(jī)器人”的選題相當(dāng)很寬泛，可謂多姿多彩，很適合

3、作為中小學(xué)生機(jī) 器人創(chuàng)意的主題。下面的四個(gè)旅游機(jī)器人的創(chuàng)意僅僅是為了拋磚引玉， 真正的環(huán) 保機(jī)器人遠(yuǎn)不止這些。景點(diǎn)環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)器人能夠根據(jù)事先設(shè)定的路線進(jìn)行巡邏，監(jiān)測(cè)一定范圍內(nèi)的旅游景點(diǎn)環(huán)境參數(shù)， 如溫度、濕度、風(fēng)力、風(fēng)向、氣壓、CO2、CO、SO2、酸堿度、放射性等，如果監(jiān)測(cè)的參數(shù)超過(guò)警戒數(shù)值，則自動(dòng)報(bào)警或者啟動(dòng)相應(yīng)處理機(jī)制。景點(diǎn)垃圾處理機(jī)器人能夠自動(dòng)清理各種地形的廢物垃圾，減少人員的危險(xiǎn)系數(shù)。尋人機(jī)器人能夠快速準(zhǔn)確的讓在景點(diǎn)失散的人們能夠在最短時(shí)間內(nèi)會(huì)和。景點(diǎn)導(dǎo)游機(jī)器人能夠讓旅游的人們清楚知道自己的所在位置， 以及讓旅游的人們能夠清晰的 查詢(xún)下一個(gè)旅游目標(biāo)。參賽的同學(xué)要明確機(jī)器人需要具備的三

4、個(gè)基本屬性：具有腦、手、腿的個(gè)體；具有感知能力；具有作業(yè)功能。本屆比賽的機(jī)器人作品必須具有這三個(gè) 基本屬性，同時(shí)又將它們的應(yīng)用限制在“旅游行業(yè)發(fā)展”的范疇內(nèi)。監(jiān)測(cè)環(huán)境的 儀器并不是環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)器人。創(chuàng)意的重點(diǎn)不宜以主題背景編造故事或者情節(jié)，這 樣做反而會(huì)稀釋機(jī)器人的創(chuàng)新點(diǎn)，要著力表現(xiàn)機(jī)器人特殊的要素、內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)， 以及內(nèi)在蘊(yùn)含的科學(xué)原理。同學(xué)們應(yīng)該在充分理解比賽主題涵義和選題范圍的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)課題研究確定作品的制作方案后，再進(jìn)入課題的實(shí)施階段。一定要讓自己所選擇的項(xiàng)目在主 題和演示內(nèi)容方面緊扣主題，貼合主題，在此前提下，圍繞自己最有心得的，或 者最感興趣的機(jī)器人（或機(jī)器人系統(tǒng)）抒發(fā)創(chuàng)意，表達(dá)創(chuàng)新

5、。創(chuàng)新點(diǎn)不必貪多， 突出一個(gè)或兩個(gè)即可，避免精力陷入編排故事、構(gòu)造情節(jié)的誤區(qū)。本比賽不提倡同一個(gè)作品同時(shí)投送多個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。2比賽規(guī)則2.1 分組比賽按小學(xué)組、初中組、二個(gè)組別進(jìn)行。參賽隊(duì)?wèi)?yīng)該在賽前完成參賽作品的 制作和搭建，屆時(shí)攜帶作品赴現(xiàn)場(chǎng)，比賽的內(nèi)容為演示評(píng)審和公眾展示。每支參賽隊(duì)的參賽人數(shù)為不多于 3名學(xué)生和1名教練員（教師或?qū)W生）?，F(xiàn) 場(chǎng)正式布展和評(píng)審階段場(chǎng)館均封閉， 僅允許學(xué)生隊(duì)員在場(chǎng)；教練員只能在布展時(shí) 段之前和公眾展示階段入場(chǎng)指導(dǎo)。2.2 參賽作品的器材要求參加競(jìng)賽的機(jī)器人作品，除不得選用污染環(huán)境、有害健康的器材外，原則上 不限定器材。鼓勵(lì)小學(xué)組參賽作品盡量利用環(huán)?？稍偕牧稀?

6、或平時(shí)課外活動(dòng)的 現(xiàn)成套材設(shè)計(jì)和搭建，力求節(jié)省成本， 避免成人化傾向。提倡在初、高中組參賽作品中一定程度采用自制器材，且機(jī)器人的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、搭建、編程應(yīng)由學(xué)生獨(dú) 立或集體親身實(shí)踐和完成。2.3 參賽機(jī)器人作品應(yīng)該體現(xiàn)七個(gè)要素 機(jī)器人創(chuàng)意的出發(fā)點(diǎn)最好出自與自己學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的問(wèn)題； 符合創(chuàng)新比賽的主題，正確體現(xiàn)機(jī)器人的內(nèi)涵；在契合主題的前提下，機(jī)器人演示的完整性和創(chuàng)意的新穎性；科學(xué)性和一定的研究制作工作量； 研制過(guò)程和作品成果均體現(xiàn)出學(xué)生的主體性；（6）在制作機(jī)器人的過(guò)程就要體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)；規(guī)范的申報(bào)材料。2.4機(jī)器人創(chuàng)意比賽程序2.4.1 機(jī)器人的組裝與調(diào)試在正式展示和問(wèn)辯前，組委會(huì)安排一定時(shí)間

7、段供參賽隊(duì)布展、 組裝和調(diào)試作2.4.2 資格審查與初評(píng)競(jìng)賽組委會(huì)和專(zhuān)家委員會(huì)將根據(jù)申報(bào)資料對(duì)參賽作品進(jìn)行資格審查與初評(píng)。2.4.3 現(xiàn)場(chǎng)布展獲得終評(píng)資格的參賽選手要為各自作品制作一塊120厘米（高）、90厘米（寬）的展板，供展示使用； 各參賽機(jī)器人作品的展臺(tái)面積不超過(guò) 2平方米。2.4.4 終評(píng)機(jī)器人創(chuàng)意比賽的終評(píng)包括筆試、 作品展示、評(píng)審小組成員現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯。評(píng)審 小組由競(jìng)賽組委會(huì)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)機(jī)器人學(xué)術(shù)界的資深專(zhuān)家組成。2.4.5 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯終評(píng)階段，在指定的展示時(shí)間段內(nèi)，所有參賽選手均應(yīng)在展臺(tái)待命，不得任 意缺席?，F(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯分為“封場(chǎng)評(píng)審”和“封閉答辯”兩個(gè)環(huán)節(jié)。封場(chǎng)評(píng)審指在作品展示期的第一天, 場(chǎng)

8、區(qū)，由評(píng)審專(zhuān)家前往各展臺(tái)逐一評(píng)審。除參賽學(xué)生選手外，其他人均不得進(jìn)入其間，每項(xiàng)作品有5分鐘的講解與演示時(shí)間，510分鐘的提問(wèn)交流時(shí)間。封閉答辯指在作品的展示期，評(píng)審專(zhuān)家將隨時(shí)、隨機(jī)地通知三個(gè)組別一定數(shù) 量（約1/31/2）的作品進(jìn)入指定的封閉答辯室質(zhì)疑與答辯。被傳喚的作品提前 30分鐘通知到代表隊(duì)，隊(duì)員需準(zhǔn)備10鐘左右的PPT正式講解稿，屆時(shí)應(yīng)規(guī)范著 裝進(jìn)入答辯室，按照PPT陳述項(xiàng)目后接受評(píng)審專(zhuān)家10分鐘質(zhì)詢(xún)。制作封閉問(wèn)辯 PPT的內(nèi)容應(yīng)該分為創(chuàng)意來(lái)源、創(chuàng)意要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、制作過(guò)程、演示效果五個(gè) 部分。內(nèi)容中要著重陳述“三自性”，即創(chuàng)意題目的“自選性”、創(chuàng)作過(guò)程的“自 主性”，以及完成作品的“

9、自制性”。要求參賽作品全程展示，不得提前撤展，如果缺席封閉答辯，將被扣分。終評(píng)結(jié)果在綜合初評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)展示、封閉評(píng)審、封閉答辯后做出。由評(píng)審小組 依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（表1）集體評(píng)議，再經(jīng)評(píng)審組長(zhǎng)同意后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳至競(jìng)賽計(jì)分 管理系統(tǒng)。一等獎(jiǎng)作品要附上評(píng)語(yǔ)。組委會(huì)將在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布比賽結(jié)果。3機(jī)器人創(chuàng)意比賽作品的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照表1所示的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表1 ：機(jī)器人創(chuàng)意比賽作品的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目細(xì)目權(quán)重作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)意新穎性、獨(dú)立性、特色，有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)或多個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)30%目標(biāo)1 .目標(biāo)明確，契合主題，選題后新穎性2 .問(wèn)題帶有社會(huì)性和典型性，解決方案有可行性20%工作量和完整性1 .作品申報(bào)的資料完整、按時(shí)、規(guī)范2 .工作量.適當(dāng)，由學(xué)生獨(dú)立或團(tuán)隊(duì)合作完成