2017下半年初中生物教師資格證面試考題精選

1、2017下半年初中生物教師資格證面試考題精選2017下半年教師資格證面試時(shí)間為2018年1月6日-7日，根據(jù)中公教師考試交流群的學(xué)員回顧，為方便廣大教師資格面試考生考試，特此整理2017下半年教師資格證面試考題及解析(精選)，甘肅中公教師網(wǎng)祝你考試成功。二、考題解析【教學(xué)過程】(一)設(shè)置疑問，導(dǎo)入新課教師提出問題：血液中含有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板三種血細(xì)胞。我們已經(jīng)知道了紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣供給不同的器官和組織、細(xì)胞利用。那白細(xì)胞在體內(nèi)又執(zhí)行什么功能呢?引出本課課題內(nèi)容。(二)新課教學(xué)1.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(1)多媒體展示白細(xì)胞和紅細(xì)胞的顯微圖片，學(xué)生觀察對(duì)比，說出白細(xì)胞的數(shù)量和形態(tài)特點(diǎn)。(相比于

2、其他動(dòng)物細(xì)胞，白細(xì)胞個(gè)體較大，呈現(xiàn)不規(guī)則的形狀，并且數(shù)量較少。)(2)教師出示白細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖片，提出問題：白細(xì)胞有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?學(xué)生觀察，思考。(白細(xì)胞與其他動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。)2.功能(1)教師提問：白細(xì)胞不規(guī)則的形態(tài)，是否與它的功能相關(guān)呢?(2)教師視頻展示“白細(xì)胞吞噬細(xì)菌”的全過程，并提出問題：描述白細(xì)胞吞噬細(xì)菌的動(dòng)態(tài)過程，說一說白細(xì)胞的作用。(正常情況下白細(xì)胞在血液中，當(dāng)病菌侵入人體時(shí)，白細(xì)胞能通過變形而穿過毛細(xì)血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍吞噬。白細(xì)胞具有保衛(wèi)人體的作用。)(3)教師出示正常成年人血液中白細(xì)胞的數(shù)量范圍以及一張病人的白細(xì)胞數(shù)量

3、化驗(yàn)單，請(qǐng)學(xué)生觀察比較，分析病人可能得了什么疾病。(病人體內(nèi)的白細(xì)胞的數(shù)量高于正常值，很可能是外部病菌侵入機(jī)體，造成了身體炎癥。)(4)教師提問：身體發(fā)炎后，形成的膿液包含哪些成分?(白細(xì)胞在吞噬病菌后自身也會(huì)死亡。死亡的白細(xì)胞集團(tuán)和細(xì)菌分解產(chǎn)物構(gòu)成了膿液。)(三)歸納總結(jié)學(xué)生發(fā)言總結(jié)白細(xì)胞的形態(tài)特征以及在人體內(nèi)發(fā)揮的作用?！景鍟O(shè)計(jì)】【答辯題目解析】1.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?【參考答案】我制定了如下的三維教學(xué)目標(biāo)：(1)能夠描述白細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和吞噬功能。(2)通過視頻、圖片的觀看，培養(yǎng)觀察、思考以及分析的能力。(3)認(rèn)識(shí)人體血細(xì)胞種類和功能的多樣性，體會(huì)生物體的復(fù)雜性。2.說一說白細(xì)胞結(jié)

4、構(gòu)和功能相適應(yīng)的表現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮堪准?xì)胞形態(tài)不規(guī)則，可以進(jìn)行變形。當(dāng)有病菌侵入人體后，白細(xì)胞可以通過變形穿過毛細(xì)血管壁，聚集到入侵部位，再次通過變形吞噬病菌。白細(xì)胞內(nèi)還含有多種酶，能夠把吞噬的病菌消化成碎片。二、考題解析【教學(xué)過程】(一)展示圖片，情境導(dǎo)入老師播放各種爬行動(dòng)物的圖片，讓學(xué)生欣賞觀察，并提問這些動(dòng)物都有哪些相同點(diǎn)，他們和上節(jié)課學(xué)的兩棲動(dòng)物是一類嗎?帶著問題學(xué)習(xí)新課。(二)合作探究，解決問題活動(dòng)一：播放視頻，觀察蜥蜴的生活以及身體特點(diǎn)。最后教師引導(dǎo)學(xué)生一同歸納總結(jié)。田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。蜥蜴的頭部后面有頸，因此它的頭可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，便與陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;蜥蜴

5、的四肢短小，不能跳躍，但能貼地面迅速爬行;皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，既可以保護(hù)身體，又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)?；顒?dòng)二：出示蜥蜴受精和產(chǎn)卵的過程，讓學(xué)生回憶青蛙受精和產(chǎn)卵的過程，找出不同點(diǎn)。學(xué)生通過觀察和小組討論，最后師生共同總結(jié)出：青蛙將卵產(chǎn)在水中，并在水中受精，而蜥蜴將受精卵產(chǎn)在陸地上。卵外還有堅(jiān)韌的蛋殼保護(hù)，使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼蜥。教師補(bǔ)充蜥蜴能在陸地上生活還有肺的作用。最后師生共同總結(jié)出爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼。(三)鞏固提高，拓展延伸PPT出示龜?shù)膱D片：1、讓學(xué)生解釋一下龜為什么能在陸地上生活?2、爬行動(dòng)物與兩棲動(dòng)物有

6、什么區(qū)別?(四)小結(jié)作業(yè)教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，爬行動(dòng)物的主要特征。作業(yè)：思考人類與爬行動(dòng)物的關(guān)系?【板書設(shè)計(jì)】【答辯題目解析】1.爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的區(qū)別是什么?【參考答案】?jī)蓷珓?dòng)物在發(fā)育過程中必須經(jīng)過兩個(gè)階段：幼體像魚，生活在水中，以鰓呼吸，沒有成對(duì)的附肢;幼體變態(tài)后成為成體，有成對(duì)的附肢支撐著身體，在陸地上爬行或跳躍運(yùn)動(dòng)，一般用肺呼吸。兩棲類動(dòng)物的皮膚光滑裸露無鱗片覆蓋，體溫不恒定，會(huì)隨外界溫度變化而變化，屬于變溫動(dòng)物(或稱冷血?jiǎng)游?，有夏眠或冬眠現(xiàn)象。兩棲類動(dòng)物的繁殖方式以卵生為主，極少數(shù)卵胎生。爬行類動(dòng)物的特征是：身體表面覆有鱗片或角質(zhì)板;運(yùn)動(dòng)時(shí)采用典型的爬行方式即：四肢向外側(cè)延伸，腹部著地，匍匐前進(jìn)，都用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化，所以在嚴(yán)寒的冬季要冬眠，在炎熱的夏季要夏眠。爬行動(dòng)物的心臟只有三個(gè)心室，不像其他動(dòng)物有四個(gè)。絕大多數(shù)爬行動(dòng)物為卵生，但也有的種類卵在母體中先孵化再出生。2.你是怎樣體現(xiàn)學(xué)生是主體的?【參考答案】在整個(gè)教學(xué)過程中，我采用了觀察歸納和小組討論的教學(xué)方法，在蜥