新整理我的職業(yè)生涯規(guī)劃范文計(jì)劃書

1、我的職業(yè)生涯規(guī)劃范文計(jì)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書XXX如果說(shuō)人生是一次旅行，而規(guī)劃則是一幅地圖，它可以幫我們選擇合理的路線，以最短的時(shí)間，走最少的彎路，達(dá)到目的地。人生是需要用心規(guī)劃的，像預(yù)先計(jì)算好的框架，等待著你的星座運(yùn)行，如期待改變我們的命運(yùn)，首先要改變心的軌跡。一、自我分析A、性格分析下圖是我的測(cè)試結(jié)果，從中可以得知我的性格類型為:照顧者型值得信賴和依靠。?在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示：下面是每個(gè)維度的簡(jiǎn)單解釋：我的性格類型特點(diǎn):我具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。?我務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的

2、事情，喜歡依據(jù)實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。你善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力，如聲音的音色或面部表情。?我與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下你有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。?我做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。?B、動(dòng)力分析圖中的分?jǐn)?shù)是我的動(dòng)力人群指數(shù)，表示與他人相比我在人群中的相對(duì)位置。如果我的影響愿望為70，則表明

3、我比70%的人影響愿望高。一般而言75以上為高分，25至75為中分，25以下為低分。成功愿望：這個(gè)方面將告訴我們?cè)诿鎸?duì)工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng)，努力進(jìn)取的心態(tài)。我的成功愿望一般。具體表現(xiàn)是：-做事有特定的目標(biāo)和方向；愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。-面對(duì)新嘗試時(shí)（比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等），你往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)進(jìn)行。-對(duì)人和事的要求不高不低，這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在，而不至于壓力太大。影響愿望：是引導(dǎo)或說(shuō)服別人按照你的想法行事的愿望。我的影響愿望并不強(qiáng)。具體表現(xiàn)是：-不愿意影響或控制別人，認(rèn)為每個(gè)人都有自己做事的方式，希望別人也不要干擾你的方法。-知足常樂(lè)，安于現(xiàn)狀，沒(méi)有權(quán)力之爭(zhēng)的野

4、心。-遇到爭(zhēng)論時(shí)我可能不怎么表達(dá)自己的看法。讓想法默默停留在心里。-善于傾聽，能很好地去體會(huì)別人的意思。挫折承受：是指我們面對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。我的挫折承受力較低。具體表現(xiàn)是：-平時(shí)小心謹(jǐn)慎，生怕出錯(cuò)，容易受環(huán)境和壓力的影響。-對(duì)于失敗的可能性很敏感，但也總比別人更多更快地意識(shí)到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。-事情之初就擔(dān)心失敗，常常會(huì)想到失敗后的場(chǎng)景和心情。-很看重結(jié)果，盡量避開沒(méi)把握的事情，能不做就不做。人際交往：是生活和工作中對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。我在人際交往動(dòng)機(jī)上處于中等程度。具體表現(xiàn)是：-和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自

5、如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧。-愿意與人為善，樂(lè)意和他人合作。-不會(huì)涉入別人的事，和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x，堅(jiān)持自己的空間。C、崗位特質(zhì)?需要在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務(wù)或幫助。適合在責(zé)任清晰，有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作。適合的工作要求細(xì)致、精確，能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注力。這份工作能夠讓我集中精力，關(guān)注一件事情或一個(gè)人，而不是平行開展多項(xiàng)工作。通過(guò)這樣的工作,能夠得到同事和上級(jí)的認(rèn)可、欣賞和鼓勵(lì)。適合按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作，事先沒(méi)有準(zhǔn)備就把你的工作展示給他人會(huì)給你帶來(lái)較大壓力。二、環(huán)境分析A、家庭環(huán)境父母都是教師，凡是經(jīng)過(guò)我深思熟

6、慮的事，他們都會(huì)支持我，并給我一定的指導(dǎo)。B、學(xué)校環(huán)境我所就讀的大學(xué)是二本大學(xué)，也許在以后就業(yè)上有一定的阻礙，但是我一直相信，只要自己努力，什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。C、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。三、職業(yè)分析就業(yè)分析我的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，是機(jī)電一體化方向。畢業(yè)后可從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作;面向機(jī)電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作;也可在機(jī)電設(shè)備制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開

7、發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。四、SWOT分析A、我的優(yōu)勢(shì)1.能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上。2.工作熱情、努力、認(rèn)真，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，是值得信賴的一個(gè)人。3.通情達(dá)理、善解人意，能友好的與別人合作。4.做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法。5.關(guān)注細(xì)節(jié)是強(qiáng)項(xiàng)，能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問(wèn)題，準(zhǔn)確地把握事實(shí)。6.喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持。7.很重視公司或組織的傳統(tǒng)，并努力地去維護(hù)它。8.這種類型的人，大多數(shù)都具有出色的組織才能。9.愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé)。10.連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì)厭煩。11.尊重他人，不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人

8、的地位和能力。12.有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利。13.重視安全和保障，風(fēng)險(xiǎn)控制較好。B、我的不足1.過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，難以預(yù)見存在的其它可能性。2.容易陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)之中從而導(dǎo)致沒(méi)完沒(méi)了的工作，從而過(guò)度勞累。當(dāng)壓力很大時(shí)，則會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。3.不停地制訂計(jì)劃并保證完成，以至于經(jīng)常需要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和投入過(guò)多的精力來(lái)完成工作。4.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。5.難以適應(yīng)新境況，或者在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換時(shí)會(huì)有困難。6.在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑。7.可能會(huì)低估自己的能力，難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益。8.總是替

9、別人著想，以至于讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”。9.如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會(huì)感到灰心喪氣。10.對(duì)反對(duì)意見過(guò)于敏感。11.斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過(guò)多的努力。12.缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高。C、我的機(jī)會(huì)有關(guān)專家介紹說(shuō)，近年來(lái)我國(guó)大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工機(jī)械專業(yè)人才近年供需比也很高。D、我的威脅學(xué)機(jī)械的女生相對(duì)較少，很多招聘會(huì)

10、上有些招聘企業(yè)直接寫出只招男生，認(rèn)為機(jī)械這活挺累，女生吃不了苦，相對(duì)來(lái)說(shuō)女生就業(yè)率較低。五、職業(yè)設(shè)計(jì)短期計(jì)劃首先,在校要把英語(yǔ)六級(jí)過(guò)了，拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證，此外，和專業(yè)有關(guān)的證要拿到，比如CAD,UG，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，力求掌握所學(xué)的東西。鑒于考慮到機(jī)械女生在就業(yè)上的諸多問(wèn)題，有時(shí)間我還會(huì)考其他我喜歡的職業(yè)的證書，并為就業(yè)做準(zhǔn)備。中期計(jì)劃在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。長(zhǎng)期計(jì)劃找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)

11、實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛，并擁有一個(gè)幸福的家庭。結(jié)束語(yǔ)有計(jì)劃固然好，但更重要的，是自己的努力，是在具體實(shí)踐中取得成效。我始終相信一句話，未來(lái)，要靠自己去打拼。篇二：我的職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書我的職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書目錄1.前言2.我的自白正文（一）自我認(rèn)識(shí)1.我的興趣及職業(yè)傾向2.我的性格3.我的職業(yè)價(jià)值觀4.個(gè)人特質(zhì)5.自我認(rèn)識(shí)小結(jié)（二）認(rèn)清環(huán)境，把握形勢(shì)變化1.家庭環(huán)境2.學(xué)校環(huán)境3.社會(huì)環(huán)境4.職業(yè)環(huán)境（三）職業(yè)目標(biāo)定位及其分析組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定2.職業(yè)目標(biāo)的分解3.備選方案（四）評(píng)估調(diào)整1.評(píng)估調(diào)整的內(nèi)容

12、2.評(píng)估調(diào)整的時(shí)間3.評(píng)估調(diào)整的原則（五）總結(jié)1.前言優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的，是環(huán)境的影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。要會(huì)“裝”，要持續(xù)的、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，比如準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，每次都按時(shí)到會(huì)，你裝裝看，你裝30年看看，裝的時(shí)間

13、長(zhǎng)了就形成了習(xí)慣。-張路遙2.我的自白我是一個(gè)當(dāng)代本科生.我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間想交友、愛聽音樂(lè)、外出散步、還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文。心中偶像是茅以升先生，因?yàn)樗ㄥX塘江大橋，迄今已74年，設(shè)計(jì)壽命50年，已經(jīng)超期24年，且從未大修過(guò)，至今屹立不倒。是他讓我感到認(rèn)真的重要性。我有時(shí)認(rèn)真像他，但有時(shí)不能堅(jiān)持。平時(shí)與人友好相處，樂(lè)于助人，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，有毅力、恒心。（一）自我認(rèn)識(shí)1.我的興趣及職業(yè)傾向根據(jù)霍蘭德的興趣理論，我是屬于現(xiàn)實(shí)型。其具體為：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏

14、社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。我的職業(yè)傾向?yàn)橄矚g使用工具機(jī)器，需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。具體例如：技術(shù)性職業(yè)：計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工技能性職業(yè)：木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)2.我的性格根據(jù)MBTI性格理論，我屬于是外向（E），直覺(jué)（N），情感（F），判斷（J）。即ENFJ教育家型3.我的職業(yè)價(jià)值觀在價(jià)值觀拍賣中，我最注重的是健康與幸福，我認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有了健康即使他應(yīng)有的再多也是“1”后面的零，再多還是0。而幸福是一個(gè)人一生所追求的最終目標(biāo)，只要你自己感到了幸福

15、，你的一生也就幸福了。當(dāng)然家庭及物質(zhì)保障都是不可或缺的，他們?cè)谌松幸舶缪萘藰O其重要的角色。4.個(gè)人特質(zhì)我的特質(zhì)有：認(rèn)為人和感情關(guān)系是最重要的，而且很自然地去關(guān)心別人；具有自我批評(píng)的自然傾向；在自己對(duì)一種情況的感受的基礎(chǔ)上做決定，而不是這種情況事實(shí)上如何；天生具有條理性；富有同情心和理解力，愿意培養(yǎng)和支持他人。5.自我認(rèn)識(shí)小結(jié)我要正視自己的劣勢(shì)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。讓自己的優(yōu)者更優(yōu)，弱者得到不斷的提升，在這個(gè)暑假中，我決心抽出專門的時(shí)間來(lái)練習(xí)我的英語(yǔ)。（二）認(rèn)清環(huán)境，把握形勢(shì)變化1.家庭環(huán)境我的家庭條件較好，身為家中長(zhǎng)子，父母希望我能為小妹做出一個(gè)好的榜樣。2.學(xué)校環(huán)境有“材料學(xué)”和“材料物理與化

16、學(xué)”學(xué)科碩士點(diǎn)、“材料工程”學(xué)科工程碩士點(diǎn)及“材料科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；由國(guó)家人事部授權(quán)設(shè)立了“材料科學(xué)與工程”博士后流動(dòng)站；在“九五”和“十五”211工程建設(shè)中都承擔(dān)了重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，都以全優(yōu)通過(guò)了國(guó)家驗(yàn)收；“十五”中我院“材料物理與化學(xué)”學(xué)科被評(píng)為該學(xué)科七個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科之一；材料科學(xué)研究所以突出的研發(fā)業(yè)績(jī)贏得“教育部發(fā)光材料與器件工程研究中心”的設(shè)置。3.社會(huì)環(huán)境1.行業(yè)分析：當(dāng)前，我國(guó)材料產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展水平仍與發(fā)達(dá)國(guó)家有較大差距，產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨一些亟待解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：新材料自主開發(fā)能力薄弱，大型材料企業(yè)創(chuàng)新動(dòng)力不強(qiáng)，關(guān)鍵新材料保障能力不足;產(chǎn)學(xué)研用相互脫節(jié)，產(chǎn)業(yè)鏈條短，新材料推廣

17、應(yīng)用困難，產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式不完善;新材料產(chǎn)業(yè)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和政策引導(dǎo)，研發(fā)投入少且分散，基礎(chǔ)管理工作比較薄弱。材料專業(yè)在中國(guó)發(fā)展空間比較大。2.職業(yè)分析:材料就業(yè)范圍廣?？蓮氖卤姸嗟墓ぷ鳎梢獏s也可不要。從事新型材料技術(shù)人員前景較大。小結(jié)：材料科學(xué)的發(fā)展，對(duì)材料類人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式下，我國(guó)材料類人才基本上是按二級(jí)、三級(jí)專業(yè)領(lǐng)域來(lái)培養(yǎng)的，這類人才的特點(diǎn)是能在舊的經(jīng)濟(jì)模式下很快適應(yīng)工作崗位，但存在專業(yè)面太窄的缺點(diǎn)，因此產(chǎn)生了一定的負(fù)面效應(yīng)。其突出表現(xiàn)是材料研究與材料生產(chǎn)脫節(jié)，一方面具有明顯的材料工程領(lǐng)域人才優(yōu)勢(shì)的材料生產(chǎn)企業(yè)的自主開發(fā)研究能力不強(qiáng)，產(chǎn)品的技

18、術(shù)含量不高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足；另一方面具有材料科學(xué)人才優(yōu)勢(shì)的科研院所和大專院校出了成果卻難以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。4.職業(yè)環(huán)境目前，我國(guó)企業(yè)正在進(jìn)行大規(guī)模重組，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工藝技術(shù)和裝備水平正在發(fā)生重大變革與調(diào)整，企業(yè)發(fā)展越來(lái)越依靠自主創(chuàng)新能力，越來(lái)越需要國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。面對(duì)這種形勢(shì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的材料生產(chǎn)企業(yè)對(duì)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求也越來(lái)越高，企業(yè)需要的是既有較深的理論基礎(chǔ)，能進(jìn)行材料的深入研究與創(chuàng)新，又具有豐富的工程知識(shí)，能將成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力從而創(chuàng)造效益的材料科學(xué)與工程相結(jié)合的國(guó)際化、工程化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。社會(huì)需求與材料類人才培養(yǎng)的關(guān)系（三）職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1

19、.職業(yè)目標(biāo)的確定綜合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）：1.樂(lè)觀，積極向上，樂(lè)于助人。2.不畏艱難，堅(jiān)持不懈。3.適應(yīng)性、容忍度、務(wù)實(shí)性。4.講原則，待人誠(chéng)懇，重事實(shí)。5.善于交際，人際關(guān)系好。弱勢(shì)因素（W）：1.沒(méi)有主見，做事不能獨(dú)立完成。2.自我控制能力欠佳。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）：1.國(guó)家政策扶持畢業(yè)生就業(yè)。2.材料行業(yè)具有較大發(fā)展前景和提升空間。3.金融危機(jī)消退，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。4.國(guó)家大力扶持新型材料企業(yè)。威脅因素（T）：1.現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力大。2.企業(yè)對(duì)人才的要求越來(lái)越高3.自己學(xué)歷不高。

20、分析結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事金屬方面的技術(shù)員職業(yè)2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合1、短期計(jì)劃（1-5年）：（1）在校期間認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)開設(shè)的各門課程，多聽、多看、多學(xué)、多練，做到學(xué)以致用，精益求精。（2）充分利用閑暇時(shí)間閱讀課外讀物，多讀書，讀好書，豐富知識(shí)，提高才干，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己知識(shí)更豐富、全面。（3）積極參加院系組織的各類活動(dòng)及社會(huì)調(diào)查，努力完成好組織分配的工作，以提高自身動(dòng)手動(dòng)口能力。（4）參加計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、普通話等各種等級(jí)認(rèn)定考試，努力使自己成為一專多能型人才。（5）從小事做起，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)對(duì)事物的統(tǒng)籌能力和堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，做到小事有計(jì)劃，大事不慌亂。（6）參加工作后，積極向同事們學(xué)

21、習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，努力鉆研新知識(shí)、新技術(shù)，不斷完善自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。2、中期計(jì)劃（5-10年）：在學(xué)習(xí)、完善專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，師從多門，學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)理念，搞好人際關(guān)系，維持一定客戶資源，為長(zhǎng)期目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有較為穩(wěn)定的工作，較為滿意的收入，較為開心的生活。3、長(zhǎng)期計(jì)劃：學(xué)習(xí)中求穩(wěn)定，創(chuàng)新中要發(fā)展。知已知彼，百戰(zhàn)不殆，完善自己，了解市場(chǎng)，時(shí)機(jī)成熟后，便可開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯了。3.備選方案在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會(huì)需求的變化中，與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃，主動(dòng)適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。如果第一年考研未能成功，我將直接出國(guó)，在外國(guó)學(xué)習(xí)更多知識(shí)，并將理論融入實(shí)際。待在外國(guó)碩士讀完后，有能力再接著讀，不行看情況回國(guó)或者在外國(guó)工作。（四）評(píng)