中職語文開學第一課ppt課件

1、1;2;語文，是對唐詩宋詞的熱愛；語文是語文，是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對陶淵明不為五斗米折腰的嘆服；語對陶淵明不為五斗米折腰的嘆服；語文是從筆端流出的錦繡文章；語文是文是從筆端流出的錦繡文章；語文是侃侃而談的風度和氣魄；語文是與他侃侃而談的風度和氣魄；語文是與他人辯論時智慧的應對；語文是舉手投人辯論時智慧的應對；語文是舉手投足間的書卷氣。足間的書卷氣。3; 平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上的話叫書面語言。語就是口頭語，文就是書面語。把口頭語言和書面語言連到一起說，就叫語文。 葉圣陶葉圣陶4; 小升初、中考、高考都要考語文。小升初、中考、高考都要考語文。 語文是其他學科的基礎，是學好語文是其他

2、學科的基礎，是學好 其它學科必不可少的工具。其它學科必不可少的工具。 學習語文是工作、生活的需要。學習語文是工作、生活的需要。 學習語文可以提升內涵、陶冶情操。學習語文可以提升內涵、陶冶情操。 歷史、文化傳承的需要。歷史、文化傳承的需要。 5;6; 語文學習就是母語學習。學母語就是要說好母語、寫好母語、語文學習就是母語學習。學母語就是要說好母語、寫好母語、用好母語，接受母語中所蘊涵的民族文化的滋養(yǎng)，逐步形成民用好母語，接受母語中所蘊涵的民族文化的滋養(yǎng)，逐步形成民族的生存方式和思維方式，得到民族精神的培植，做一個真正族的生存方式和思維方式，得到民族精神的培植，做一個真正的中國人。的中國人。7;語

3、文學什么？u 字、詞、句、段、篇、修辭、邏輯 語文的根基u 系統(tǒng)學習各類常用文體的讀法、寫法，學習敘事、說明、議論的策略與技巧，聽說讀寫之中明白做人處世的規(guī)矩。8;人們喜歡用數(shù)字諧音來表示一些含義，比如說“886” “1314”等等。曾有一個酒鬼的外甥寫給他的勸酒信：99: 8179,7954. 76229,8406,9405. 7918934,1.91817.舅舅：不要吃酒，吃酒誤事。吃了二兩 酒，不是動怒，就是動武。吃酒 要被酒殺死，一點酒也不要吃。9; 字趣字趣10;我能行11;12; 句句趣趣可以清心也可以清心也有幾種讀法？有幾種讀法？13;14;何作舟？15;積累（背、默、抄、記）積

4、累（背、默、抄、記）頓悟（悟性、思考、靈感）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫作、讀書）創(chuàng)造（寫作、讀書）16;語文學習需要掌握哪些方法呢？語文學習需要掌握哪些方法呢？加以歸納，可以從聽、讀、說、寫、思、行六個方面入手。加以歸納，可以從聽、讀、說、寫、思、行六個方面入手。 下面我們就一一來介紹。下面我們就一一來介紹。17;聽聽君一席話，勝讀十年書1.認真聽課認真聽課要動筆。聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點，這對以要動筆。聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點，這對以后的復習是個極好的提示。后的復習是個極好的提示。記筆記。記下老師的板書、老師反復強調之處。記下老師啟發(fā)下記筆記。記下老師的

5、板書、老師反復強調之處。記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識遷移的表現(xiàn)。偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識遷移的表現(xiàn)。2.善聽別人的發(fā)現(xiàn)，捕捉重要信息。善聽別人的發(fā)現(xiàn)，捕捉重要信息。3.拓寬聽的渠道，讓更多的信息從耳而入。拓寬聽的渠道，讓更多的信息從耳而入。18;讀讀書破萬卷，下筆如有神1.讀出聲。讀出聲。 更好的體會文章的情感，有利于理解和記憶，幫助你更好的體會文章的情感，有利于理解和記憶，幫助你“出口成章出口成章”。2.背書。背書。 培養(yǎng)扎實的文學功底，使作文更加培養(yǎng)扎實的文學功底，使作文更加“出彩出彩”。3.使用工具書。使用工具書。 中學生常用的工具書有中學生常用的工具書有新華字

6、典新華字典 現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典成語詞典成語詞典。19;說說言為心聲言為心聲1.上課時多參與討論，主動與同學老師交流心得。上課時多參與討論，主動與同學老師交流心得。2.請教老師和同學，不懂就問。請教老師和同學，不懂就問。3.朗誦、演講朗誦、演講4.閱讀新聞報刊雜志要積極評論，鍛煉自己的鑒賞能力和思維閱讀新聞報刊雜志要積極評論，鍛煉自己的鑒賞能力和思維能力能力20;寫寫紙上得來終覺淺，紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行絕知此事要躬行1.寫好每個字，注意卷面整潔寫好每個字，注意卷面整潔2.整理筆記，將所學的知識分門別類，日后好復習。整理筆記，將所學的知識分門別類，日后好復習。3.準備摘抄本，記錄

7、精彩段落、文章。準備摘抄本，記錄精彩段落、文章。4.寫日記。寫日記。5.寫隨筆。寫隨筆。21;學而不思則罔，思而不學則殆學而不思則罔，思而不學則殆1、獨立思考，切不可人云亦云、獨立思考，切不可人云亦云2.學會反思，將一天所學的知識大致思量一遍，對掌握和學會反思，將一天所學的知識大致思量一遍，對掌握和未掌握的內容做到心中有數(shù)。未掌握的內容做到心中有數(shù)。3.好奇多問好奇多問4.將自己思考的結論記下，與同學老師交流。將自己思考的結論記下，與同學老師交流。22;行行讀有字之書，也讀無字之書讀有字之書，也讀無字之書1.運用多種手法查找資料。運用多種手法查找資料。2.自編作品集自編作品集3.自編小報自編小報4.自改作文自改作文23;新的起點，送你幾句話：新的起點，送你幾句話： 我發(fā)誓 不負父母的期盼 不負恩師的厚望 不負天賜的智慧 不負青春的理想 我承諾 不做懦弱的退縮 不做無謂的彷徨 我將帶著從容的微笑