2022年世界環(huán)境日主題策劃活動方案

1、2022年世界環(huán)境日主題策劃活動方案活動目標1、知道_月_日是世界環(huán)境日，關注周圍環(huán)境，增強環(huán)保意識。2、在成人指導下，能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養(yǎng)勇敢精神，體驗與人交往樂趣。活動準備有關環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等?；顒舆^程1、_月_日“世界環(huán)境日”的來歷。教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。提問：_月_日兒童節(jié)，那么_月_日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?_年_月_日聯(lián)合國召開了有_個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯(lián)

2、合國做出決議，把_月_日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。2、“世界環(huán)境日”的主題。教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，_年是沙漠化，_年是只有一個地球一齊關心、共同分享，_年是水_億人生命之所系?！苯處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。3、教師提問、幼兒討論。教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動

3、起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。4、討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把_月_日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最

4、后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。7、講評活動。_年世界環(huán)境日主題策劃活動 方案（二）一、活動目的:通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。二、活動時間:_月_日-_月_日三、活動對象:七、八年級學生、全體教師。四、活動安排:_、_月_日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環(huán)境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

5、2、_月_日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求:熟記班級環(huán)保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;勸說同學不亂丟垃圾;只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。3、_月_日-_月_日,利用學校監(jiān)控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

6、4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。在_月_日的晨會上,各班均齊誦班級環(huán)?？谔?。5、_月_日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。_月_日,各班評選_名班級環(huán)保衛(wèi)士。五、活動頒獎評選出的環(huán)保衛(wèi)士通過學生大會進行頒獎，并且在學校校園進行通報表揚。活動到此結(jié)束。_年世界環(huán)境日主題策劃活動 方案（三）一、活動目的。1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。3、提高學生的環(huán)境保護責任感。4、增強環(huán)保實踐活動的能力。二、活動內(nèi)容。(一)成立領導小組。1、組長：_。2、副組長：_、_。3、成員：_

7、、_、_、_。(二)開展系列活動。1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月_日下午第二節(jié)課_校長主講。2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。_月_日上午8：3011：30，濱江公園南門廣場， 四年級部分學生參加，帶隊：王_、_。3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。_月zz日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，zz老師負責。4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”， _負責組織。5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。課堂墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由_負責。6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。各課堂領導老

8、師負責，保存好資料。7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。8、提出一項改善環(huán)境的建議。9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，_負責。三、活動總結(jié)。1、學生的活動感想。2、學校的活動總結(jié)。_年世界環(huán)境日主題策劃活動 方案（四）一、 總目標：1、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護認識，知道保護環(huán)境人人有責，培養(yǎng)社會責任心和義務感。2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機，環(huán)境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。二、 活動準備及注意事項

9、：1、收集資料。讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網(wǎng)絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學生的視野，增長環(huán)保知識等。2、實踐活動。實踐活動的組織要有計劃性，可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下：(1)環(huán)保知識在線調(diào)查。(2)“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出。(3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。三、 活動方案設計：第一階段：1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、

10、上網(wǎng)來收集信息。2、開小小故事會。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。3、組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。第二階段：1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認識，推廣普及環(huán)保知識。2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內(nèi)的環(huán)保活動。3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活

11、動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”。4、為學校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。第三階段：1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關系的認識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護美好世界的情感。2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境

12、，海洋與環(huán)境關系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護祖國美麗山川。_年世界環(huán)境日主題策劃活動 方案（五）一、活動宗旨：為了更好的響應今年“六.五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗，積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的行動中，營造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關活動，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。二、活動內(nèi)容1。環(huán)境教育社會實踐活動2。世界環(huán)境日宣傳活動三、活動安排(一)大中小學環(huán)境教育社會實踐活動1、活動時間： _年_月_日下午13：0017：302、活動內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。3、參加人員(1)教師_名(2)七八年級有一定寫作能力的學生_人。4?；顒右骭月_日下午1：00在學校小學部校門集合。自帶相機。帶好筆和筆