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文檔簡介
1、尚莊小學“書香伴我成長讀書比賽主持詞甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家合:下午好!甲:鶯歌燕舞喜盈大地,乙:書香墨香飄滿校園。甲:當明媚的陽光灑進我們的校園,乙:當溫潤的春風翻開了今天的日歷。甲:在世界讀書日即將到來之際,我們迎來了盼望已久的日子 合:尚莊小學第屆讀書節(jié)。乙:今天我們歡聚在這里,舉行這盛大的啟動儀式,談的是書海 暢想,說的是文墨飄香。甲:讓我們一起唱響本屆讀書節(jié)的口號:臺上、臺下共同書香伴我成長,經(jīng)典浸潤人生。乙:現(xiàn)在我宣布尚莊小學“書香伴我成長誦讀比賽合:現(xiàn)在開始!【課本劇】甲:?半截蠟燭?六年級下面我們走進一個法國家庭。二戰(zhàn)期間,參與秘密情報傳遞工作 的法國伯諾德母子三人為
2、了保全藏在半截蠟燭里的絕密情報,與突然闖進來的德國軍官斗智斗勇,巧妙周旋,最終保全了情報站的事。請 欣賞六年級全體同學表演的?半截蠟燭?的故事。乙:?愛如茉莉?五年級愛是什么?愛是媽媽的牽掛;愛是爸爸的叮囑;愛是清晨淡淡的陽光;愛是病房里那簇芳香的茉莉。愛如茉莉,潔白純潔;愛如茉莉,幽香縷縷;請欣賞由五年級同學帶來的課本劇表演?愛如茉莉?。甲:?公儀休拒收禮物?四年級春秋時期的魯國,有一位名叫公儀休的博士,因為德、才兼優(yōu)而 被選拔為魯國的宰相。公儀休喜歡吃魚,有人就送魚給他,他拒而不受。下面請欣賞四年級同學帶來的課本劇?公儀休拒收禮物? 。 乙:?爭論的故事?三年級太陽剛剛升起,大山腳下的一座
3、小村莊,屋里出來兄弟倆,他們 各自背著幾支箭,拿著一張弓,打著呵欠,一前一后走出來,一群大 雁從他們頭上飛過。他們發(fā)生了什么故事呢?下面請欣賞三年級趙斐 然、王龍生等同學帶來的課本劇?爭論的故事?。甲:?蝸牛的獎杯?二年級謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說 謙虛使人進步,驕傲使人 落后。下面請欣賞二年級趙佳卉、王亞男等同學帶來的課本劇?蝸 牛的獎杯?。乙:?大松樹和小松樹?一年級有一個小山坡,這里一年四季風景優(yōu)美、鳥語花香。山坡上長著 許許多多的小草,用手摸一摸軟軟的、柔柔的,舒服極了!山坡上還 開著不少野花,它們在風中搖擺的樣子,像翩翩起舞的花仙子,美麗 動人!這個山坡上發(fā)生了什么事呢?下面請
4、欣賞由一年級小朋友帶來 的課本劇?大松樹和小松樹?。經(jīng)典誦讀】甲:?論語?六年級關(guān)于論語,大家一定非常熟悉。 宋朝宰相趙普曾贊頌說 “半部?論 語?治天下。?論語?是中國文化最重要的典籍之一,孔子的思想通 過這本書, 滲透到中國人的血脈之中, 成為中國人的精神氣質(zhì)和生命 底蘊。下面請欣賞六年級全體同學帶來的經(jīng)典誦讀?論語? 。 乙:?國學經(jīng)典?五年級披一路風塵,數(shù)千載風流,國學經(jīng)典穿越千年時空,承續(xù)著中華文明, 千古華章,孕育了中華民族自強不息,厚德載物,中道和諧的精神。 下面請欣賞五年級同學帶來的?國學經(jīng)典?誦讀。甲:?千字文?四年級 翻開中國文化的歷史長卷,撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
5、 讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音, 再次感受儒家經(jīng)典的魅力。 下面請欣賞 四年級全體同學帶來的經(jīng)典誦讀?千字文? 。乙:?弟子規(guī)?三年級 中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼, 待人誠懇這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知, 翻開?弟子規(guī)? 一讀,就仿佛置身于文明當中,置身于做人的倫理大道當中。下面請 三年級全體同學帶來的經(jīng)典誦讀?弟子規(guī)? 。甲:?三字經(jīng)?二年級中華五千年的悠久歷史, 孕育了底蘊深厚的民族文化, 源遠流長 的國學經(jīng)典,是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶。 ?三字經(jīng)?便是一本 學習中華文化不可多得的啟蒙讀物,它短小精悍、朗朗上口;它千百 年來,家喻戶曉;它的內(nèi)容涵蓋歷史、天
6、文、地理、道德;下面請欣 賞二年級全體同學帶來的經(jīng)典誦讀?三字經(jīng)? 。乙:?經(jīng)典誦讀?一年級 中國古典文學是一扇神秘的門, 他垂青于每一位敲門者。 他敞開 的門扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦;中國古典文學是一 扇清新的窗,她鼓勵著每一個尋夢者。她推啟的心窗外,是一片看不 夠的景,一腔抒不倦的情。 請欣賞由一年級小朋友帶來的 ?經(jīng)典誦讀?【美文誦讀】甲:?長江之歌?六年級長江,中華民族圣潔的母親河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一 代中華兒女,它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。 讓我們以兒女 的情懷依念長江,以飽滿的激情贊美長江,以滿懷的豪情歌唱長江, 請欣賞由六年級帶來的?長江之歌?。乙
7、:?永不言棄?一個健康正常的人可以幸福的說:我擁有快樂和健康。一個殘疾人可以自豪地說: 我的心臟沒有放棄跳動,我就不會放棄生活! 掌聲、榮譽和鮮花只是過眼云煙。但是信念、追求和自信卻能伴我們 一生。下面請欣賞由王夢涵、陳學良帶來的美文誦讀?永不言棄? 。甲:?走,我們?nèi)ブ矘洌?春天是萬物復蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出 了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。下面請欣賞四年級吳洪妍、趙文賾同學帶來的美文誦讀?走,我們?nèi)ブ矘洌? 乙:?荷花?從古至今,荷花就是文人描寫、喜愛的對象。贊美荷花的詩篇 數(shù)不勝數(shù)。人們之所以喜愛荷花不僅是因為荷花的美麗與清香,還因為它有“出淤
8、泥而不染,濯清蓮而不妖的品質(zhì)。下面請欣賞三年級 趙斐然同學帶給我們的美文誦讀?荷花?。甲:?快樂的節(jié)日?溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,沖動的胸膛,連小鳥都在歡樂地歌唱!輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,沖動地要 跳出胸膛! 今天我們的心情特別沖動,我們的衣裳格外漂亮,今天 的校園處處笑聲蕩漾,下面請欣賞二年級王亞男、楊忠旭同學帶來的 美文誦讀?快樂的節(jié)日?。乙:?春天?春天是播種的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春風在天空中飄過,帶 來一片希望,那含苞欲放的花朵,正把春天的故事訴說。接下來請欣 賞一年級小朋友帶來的個人誦讀?春天?。結(jié)束語: 甲:莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好似沒有陽光;智慧里沒有 書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。乙:臧克家說:讀過本好書,像
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