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電子商務(wù)與快遞服務(wù)課程實踐項目(任務(wù))教學(xué)設(shè)計方案教師: 序號:教學(xué)項目 (任務(wù))名稱電商快遞軟件操作篇-線下訂單數(shù)據(jù)處理流程課時數(shù)10分鐘教學(xué)內(nèi)容主要知識點線下訂單數(shù)據(jù)處理流程重點、難點線下訂單數(shù)據(jù)處理流程教學(xué)目標專業(yè)能力知曉如何操作行者軟件方法能力運營專業(yè)知識進行快遞軟件使用社會能力提高學(xué)生觀察能力,創(chuàng)意思維,創(chuàng)作設(shè)計的能力。學(xué)生情況分析已學(xué)完專業(yè)知識,對這種以創(chuàng)業(yè)為目的的實踐項目比較有興趣,愿意接受新的知識。教學(xué)環(huán)境要求一體化教室教學(xué)方法演示法、現(xiàn)場教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時間分配設(shè)置疑問 如何利用快遞收派軟件進行線下訂單數(shù)據(jù)處理操作 ? 分組討論5分鐘教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時間分配現(xiàn)場操作線下訂單定義:以網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)以外的方式(比如:電話聯(lián)系)處理的訂單就是線下訂單。 圖1 線下訂單交易流程圖通過學(xué)習(xí),能夠熟練操作圓通行者運營管理系統(tǒng)5分鐘作業(yè) 模擬現(xiàn)場:在快遞超市練習(xí)利用快遞收派軟件進行線下訂單數(shù)據(jù)處理操作?教學(xué)參考資料、網(wǎng)站 新華網(wǎng) 中國電商物流快遞網(wǎng)教學(xué)后記(包括自我評價與學(xué)生評價,教學(xué)過程的全面分析)

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