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1、.培風(fēng)中學(xué)中考練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(七) 姓名_ 得分_一、選擇題1. (2011山東威海)在ABC中,ABAC,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),點(diǎn)F在BC邊上,連接DE,DF,EF.則添加下列哪一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定BFD與EDF全等( )A EFABBBF=CF CA=DFEDB=DFE2. (2011安徽蕪湖)如圖,已知中, 是高和的交點(diǎn),則線段的長(zhǎng)度為( ). A B 4 CD3. (2011江蘇宿遷)如圖,已知12,則不一定能使ABDACD的條件是( )A ABAC BBDCD CBC D BDACDA4. (2011江西南昌)如圖下列條件中,不能證明ABDACD的是( ).A.BD=DC
2、,AB=AC B.ADB=ADC C.B=C,BAD=CAD D.B=C,BD=DC5. (2011上海)下列命題中,真命題是( )(A)周長(zhǎng)相等的銳角三角形都全等; (B) 周長(zhǎng)相等的直角三角形都全等;(C)周長(zhǎng)相等的鈍角三角形都全等; (D) 周長(zhǎng)相等的等腰直角三角形都全等6. (2011安徽蕪湖)如圖,已知中, 是高和的交點(diǎn),則線段的長(zhǎng)度為( ). A B 4 CD二、填空題1. (2011江西)如圖所示,兩塊完全相同的含30°角的直角三角形疊放在一起,且DAB=30°。有以下四個(gè)結(jié)論:AFBC ;ADGACF; O為BC的中點(diǎn); AG:DE=:其中正確結(jié)論的序號(hào)是
3、.(錯(cuò)填得0分,少填酌情給分)2. (2011廣東湛江)如圖,點(diǎn)在同一直線上, , (填“是”或“不是”) 的對(duì)頂角,要使,還需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是 (只需寫出一個(gè))三、解答題1. (2011浙江?。┤鐖D,點(diǎn)D,E分別在AC,AB上(1) 已知,BD=CE,CD=BE,求證:AB=AC;(2) 分別將“BD=CE”記為,“CD=BE” 記為,“AB=AC”記為添加條件、,以為結(jié)論構(gòu)成命題1,添加條件、以為結(jié)論構(gòu)成命題2命題1是命題2的 命題,命題2是 命題(選擇“真”或“假”填入空格)2. ( 2011重慶江津)在ABC中,AB=CB,ABC=90º,F為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)
4、E在BC上,且AE=CF.ABC EF(1)求證:RtABERtCBF;(2)若CAE=30º,求ACF度數(shù). ABCDE3(2011四川內(nèi)江)如圖,在RtABC中,BAC=90°,AC=2AB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)分別與A、D重合,連結(jié)BE、EC試猜想線段BE和EC的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的猜想 4.(東營(yíng))已知正方形ABCD中,E為對(duì)角線BD上一點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EFBD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG(1)求證:EG=CG;(2)將圖中BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45º,如圖所示,
5、取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由 (3)將圖中BEF繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖所示,再連接相應(yīng)的線段,問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?通過(guò)觀察你還能得出什么結(jié)論?(均不要求證明)DFBACE圖FBADCEG圖FBADCEG圖 5.(臨沂)數(shù)學(xué)課上,張老師出示了問(wèn)題:如圖1,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),且EF交正方形外角的平行線CF于點(diǎn)F,求證:AE=EF經(jīng)過(guò)思考,小明展示了一種正確的解題思路:取AB的中點(diǎn)M,連接ME,則AM=EC,易證,所以在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們作了進(jìn)一步的研究:(1)小穎提出:如圖2,如果把“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC上(除B,C外)的任意一點(diǎn)”,其它條件不變,那么結(jié)論“AE=EF”仍然成立,你認(rèn)為小穎的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,寫出證明過(guò)程;如果不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由; (2)小華提出:如圖3,點(diǎn)E是BC的延長(zhǎng)線上(除C點(diǎn)外)的任意一點(diǎn)
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