小三班半日活動(dòng)計(jì)劃

1、小三班半日活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間：2014年12月31日下午（星期三）14: 00-16:30活動(dòng)地點(diǎn)：小三班指導(dǎo)思想：創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動(dòng)中，體驗(yàn)在集體中的快樂。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過參加各類活動(dòng)，讓幼兒擁有一份愉快的心情，增進(jìn)家園、親子情感。2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3、激發(fā)幼兒參加各種活動(dòng)的樂趣，并能夠在眾人面前表現(xiàn)自己。4、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活學(xué)習(xí) 情況，能夠主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。二、活動(dòng)宗旨：家園同樂，健康和諧。三、活動(dòng)要求：1、教師在活動(dòng)的安排上一定要注意結(jié)合實(shí)際，考慮幼兒的興趣所在以及年

2、齡特點(diǎn)，使幼兒輕松學(xué)習(xí)，愉快游戲。2、在活動(dòng)過程中，一定要關(guān)注到每一個(gè)幼兒及幼兒的每一 個(gè)反應(yīng)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的真實(shí)表現(xiàn)。3、提倡親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來。4、活動(dòng)結(jié)束后，教師一定要有意識(shí)的提醒家長(zhǎng)做好反饋工 作，使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)真正有意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小班：五大領(lǐng)域成果展示。2、做好主題活動(dòng)和成果展示的準(zhǔn)備。3、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。4、通知到位，家長(zhǎng)簽到表，意見反饋表。五、具體安排：時(shí)間及各人員分配：2:00 家長(zhǎng)入場(chǎng)（主班安撫幼兒情緒，配班熱情接待家長(zhǎng)，指引家長(zhǎng)到指定位置。）2:05 教師及幼兒向家長(zhǎng)問好打招呼（主班組織幼兒向自己的爸爸媽媽問

3、好，向叔叔阿姨問好并簡(jiǎn)單介紹今日活動(dòng)。）2:05-2:30主題活動(dòng)（配班配合主班進(jìn)行主題活動(dòng)，保育員在主題活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí)準(zhǔn)備。）2:30-2:40 入廁洗手（保育員組織幼兒上廁所，提醒幼兒 在解小便時(shí)注意安全，不推擠，洗手后擰緊水龍頭，并幫助 個(gè)別幼兒提褲子，挽袖子，配班準(zhǔn)備）2:40-2:50 輔助喝水（配班組織幼兒喝水，提醒幼兒喝水 時(shí)不浪費(fèi)每一滴水，主班組織先喝完水的幼兒進(jìn)行手指操）2:50-3:20成果展示（主班配合配班進(jìn)行成果展示，保育員準(zhǔn)備）3:20-3:30入廁洗手（保育員、配班）3:30-3:40 家長(zhǎng)離開教室（主班組織幼兒向家長(zhǎng)說再見，家 長(zhǎng)離開教室）3:40-3:50 餐前

4、準(zhǔn)備（主班向幼兒介紹今日菜單，提高幼 兒食欲，請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份飯菜。配班配合 保育員打飯，分餐）3:50-4:30 溫馨晚餐（三個(gè)老師認(rèn)真觀察幼兒用餐情況， 及時(shí)給幼兒加餐，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食，并幫助 個(gè)別幼兒進(jìn)餐。）4:30 幼兒安全離園附：主題活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)氣球彈（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)紅黃綠三色，體驗(yàn)顏色帶來的樂趣2、樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3、積極參加游戲，提高探索的興趣。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球彈故事視頻、課件、圓圓、芳芳手偶娃娃、自制紅 黃綠燈、斑馬線、學(xué)具。（三）活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣。（1 ）播放故事氣球彈師：故事中都有誰拿著氣球玩了？（紅袋鼠、綠

5、青蛙、黃公雞）他們拿著什么顏色的氣球？（袋鼠 -綠氣球、青蛙-紅氣 球、公雞-黃氣球）他們分別長(zhǎng)得像什么？（綠 -圓頭圓腦像 大西瓜；紅-一頭大來一頭小像大葫蘆；黃 -長(zhǎng)長(zhǎng)的身子像毛 毛蟲）（2）播放課件，再次認(rèn)識(shí)紅黃綠三色。師：小朋友，看看你們剛才說的對(duì)不對(duì)。2、游戲活動(dòng)，鞏固認(rèn)識(shí)。（1）照顧寶寶：教師分發(fā)學(xué)具，出示圓圓、芳芳手偶寶寶，請(qǐng)小朋友照顧寶寶吃飯。師：小朋友，圓圓寶寶想吃黃色的餅干。芳芳寶寶想吃綠色的黃瓜。（以此類推）（2）過馬路：鋪好斑馬線，出示紅黃綠三色氣球當(dāng)紅黃綠燈，請(qǐng)小朋友過馬路。師：小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)仔細(xì)觀察紅黃綠燈的變化過馬路。（3）坐火車：教師出示不同顏色的火車，請(qǐng)小朋友用對(duì)應(yīng)的火車票上車。（以師：紅色火車要走了，請(qǐng)拿紅色火車票的小朋友上車。此類推）3、活動(dòng)結(jié)束：師：小朋友今天都認(rèn)識(shí)了哪幾種顏色，我們利用不同的顏色 做了什么游戲。師：顏色帶給我們快樂，我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)不同的顏色，豐 富我們的生活。（四）活動(dòng)延伸：1、小朋友們看看還有什么物體是紅黃綠色的。2、小朋友想想還有哪些顏色。游戲活動(dòng)：游戲名稱找寶寶（一）活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子 情感。2、學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。3、激發(fā)幼兒對(duì)游戲活動(dòng)的興趣。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：小椅子若干、小獎(jiǎng)品（三）活動(dòng)過程：將幼兒、家長(zhǎng)分為四組，每組依次進(jìn)行游戲。游戲開始