幼兒園大班社會活動――“愛惜糧食”

1、設(shè)計意圖現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、 剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況，我們設(shè)計了愛惜糧食”這一主 題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng) 成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣?；顒右?觀察談話：這是誰浪費的目的：讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物，明白這些食物是哪里來的，在討論中萌生初步的節(jié)約意識。準備：事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。過程：1.讓幼兒觀察老師收集來的饅頭、米飯、油條等已變質(zhì)的食物，告訴他們這些食物都是小朋友吃剩扔掉的，然后分組討論：小朋友挑 食、剩飯對不對，為什么？2

2、.教師小結(jié)，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。幼兒園大班社會活動“愛惜糧食活動二糧食是怎樣來的目的：讓幼兒明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，應(yīng)珍惜農(nóng) 民的勞動果實。準備：錄像機，農(nóng)民 田間勞動”的錄像帶一盤。過程：1.請小朋友看錄像，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施 肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。2.提問：你剛才看到了什么？然后把錄像內(nèi)容再向幼兒完整解說 遍。3.請農(nóng)民伯伯來班內(nèi)參加活動，給幼兒介紹：我們一年四季起早 貪黑地辛勤勞動，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。 我們曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚

3、的老繭。4.讓幼兒提出自己想知道的問題，請農(nóng)民伯伯回答。教師根據(jù)幼 兒的提問作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動果實?；顒尤璞硌輵戅r(nóng)目的：讓幼兒體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛。準備：農(nóng)民伯伯鋤草”掛圖一張，錄音機、錄音帶。過程:1.出示掛圖，讓幼兒說一說：農(nóng)民伯伯在干什么?2.讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動作。3.幼兒一起朗誦古詩憫農(nóng)，教師教小朋友學(xué)唱歌曲憫農(nóng)。4.放歌曲錄音，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動 作，然后大家一起邊唱邊表演?；顒铀暮兔婺康模?.讓幼兒進一步體驗成人勞動的艱辛。2.培養(yǎng)幼兒積極動 手的能力。準備：面板、適量的面粉、盆、水。過程：1.向幼兒交待和面的方法和注意事項。2.幼兒分組和面，教師巡回指導(dǎo)、幫助，及時提醒幼兒不要浪費 面粉。3.讓幼兒分組討論和面難在哪里，并讓幼兒明白，雖然和面很不 容易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過很多道工序才能加工成各種 面食和糕點。4.師生一起把和好的面送到食堂，讓叔叔阿姨加工成大饅頭活動五討論：怎樣做一個愛惜糧食的好孩子目的：進一步強化幼兒的節(jié)約意識。過程：1.組織幼兒集體討論，主題是：糧食是怎樣來的？糧食有什么用 途？小