高中生物 1-5章復(fù)習(xí)題 必修1

1、高一生物一、選擇題：(本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。)1東莞市銀瓶山森林公園所屬的生命結(jié)構(gòu)層次是 A個(gè)體 B種群 C群落D生態(tài)系統(tǒng)2原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是 A沒有核膜 B沒有核糖體C沒有DNA分子 D沒有細(xì)胞壁3下列組成細(xì)胞的元素中，最基本的元素是AH BN CO DC4鑒定蛋白質(zhì)、脂肪、還原性糖的試劑分別是A雙縮脲試劑、碘液、蘇丹染液B雙縮脲試劑、蘇丹染液、斐林試劑C斐林試劑、蘇丹染液、雙縮脲試劑D碘液、蘇丹染液、斐林試劑5下列關(guān)于DNA和RNA的敘述中，正確的是A只有細(xì)胞核含有DNA BDNA和RNA都是由兩條核苷酸鏈組成 C組成核酸的堿基共

2、有5種 DRNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中6 一條9肽經(jīng)過水解，需要消耗的水分子個(gè)數(shù)是 A10 B9 C8 D77下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，正確的是A蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只與氨基酸的種類和數(shù)目有關(guān) BDNA的基本單位是脫氧核苷酸 C膽固醇、性激素、胰島素都屬于脂類 D乳糖和纖維素都屬于多糖，都由葡萄糖連接而成8細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽存在的形式主要是A與蛋白質(zhì)結(jié)合 B與核酸結(jié)合 C化合物 D離子9隨著細(xì)胞代謝活動(dòng)的逐漸增強(qiáng)，自由水與結(jié)合水的比值A(chǔ)不變 B增大 C減小 D先增大后減小10簡易制備細(xì)胞膜的材料及方法最可行的是A哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞、把紅細(xì)胞放進(jìn)清水中B哺乳動(dòng)物的成熟白細(xì)胞、把白細(xì)胞放進(jìn)清水中C青

3、蛙的成熟紅細(xì)胞、用針扎破細(xì)胞D哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞、用針扎破細(xì)胞11關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫B細(xì)胞壁由蛋白質(zhì)和纖維素組成C染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)D用橡皮泥做的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型12細(xì)胞膜的功能不包括A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率13組成染色體的主要物質(zhì)是ADNA和蛋白質(zhì) BDNA和RNA CRNA和蛋白質(zhì) D核苷酸和葡萄糖14關(guān)于生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的敘述中，錯(cuò)誤的是A在生物膜內(nèi)外表面，均含有糖蛋白B蛋白質(zhì)有的覆蓋在磷脂分子層上、有的嵌入磷脂雙分子層中C組成生物膜的蛋白質(zhì)和磷脂分

4、子大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng)D磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架15既需蛋白載體協(xié)助，也需要消耗能量的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞茿自由擴(kuò)散B協(xié)助擴(kuò)散C主動(dòng)運(yùn)輸D胞吞胞吐16下圖表示一個(gè)酶促反應(yīng)，它所能反映酶的一個(gè)特性和A、B、C最可能的物質(zhì)依次是 ABC A專一性淀粉酶 淀粉 麥芽糖B專一性麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖C高效性蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽D高效性脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸17ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 AAPPBAPPP CAPPDAPPP18給兔子注射C6H1218O6，在兔子細(xì)胞內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質(zhì)是 AH2O B丙酮酸 CCO2 D乳酸19有氧呼吸的過程中，氧氣參與反應(yīng)的階段是A第一階段 B第二階段 C第三階

5、段 D第一、二、三階段接橡皮球質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液酵母菌培養(yǎng)液澄清石灰水20右圖所示裝置圖能夠探究酵母菌的呼吸方式是 A有氧呼吸B無氧呼吸C兩種呼吸方式都可以D兩種呼吸方式都不行葡萄糖酶1丙酮酸酶3酶2酒精二氧化碳乳酸21. 右下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。下列敘述中，正確的是A若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程，則此個(gè)體必須生活在無氧環(huán)境中 B葡萄糖丙酮酸乳酸分解途徑僅存在于動(dòng)物細(xì)胞中C酶1、酶2、酶3都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D葡萄糖丙酮酸僅是圖中所示的兩個(gè)途徑所共有的22在提取葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，下列操作方法及其目的錯(cuò)誤的是A研磨時(shí)加入二氧化硅，目的是使研磨充分B研磨時(shí)加入碳酸鈣，

6、目的是保護(hù)色素免遭破壞C制備濾紙條時(shí)要將濾紙條的一端剪去兩角，目的是使色素在濾紙條上擴(kuò)散均勻D分離色素時(shí)可讓濾紙條上的濾液細(xì)線接觸到層析液，目的是使色素帶更加清晰23下列生物中，可進(jìn)行化能合成作用的是A大腸桿菌B硝化細(xì)菌C藍(lán)細(xì)菌D酵母菌30如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去寄生能力。這說明A細(xì)胞死亡和病毒失去寄生能力是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分B單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差C細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，才能完成正常的生命活動(dòng)D細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致第卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題（本題包括6小題，共40分）31（4分）根據(jù)下圖中A、B、C三種化合物的結(jié)構(gòu)

7、，回答下列問題：CH2CH3NH2COOHCHACH2COOHNH2COOHCHBCHCOOHCH2NH2COOHCHCNH2 （1）A、B、C三種化合物屬于哪一類物質(zhì)： 。 （2）請(qǐng)寫出A、B、C三種化合物的結(jié)構(gòu)簡式： 。 （3）A、B、C三種化合物可通過反應(yīng)形成三肽化合物；連接三種化合物的化學(xué)鍵稱為肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是： 。32(10分)右圖為兩種細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。圖A圖B （注意：要求同時(shí)寫對(duì)結(jié)構(gòu)名稱及其編號(hào)才給分）（1）屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖 ，原因是它具 有細(xì)胞壁、 、 。（2）能為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是 ，它是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所。 請(qǐng)寫出相應(yīng)化

8、學(xué)反應(yīng)式： 。 （3）圖B中的作用是 。（4）染色質(zhì)存在于 中。（5）圖B細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的途徑是： 核糖體 細(xì)胞膜酶H2OO2葉綠體中的色素光能酶2C3固還定原多種酶參加催化CO2（CH2O）A階段B階段33（7分）下圖為光合作用過程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： （1）A階段叫做，是在葉綠體中的上進(jìn)行的。（2）如果突然停止光照，而CO2充足，則C3的量將。（3）參與C3還原成葡萄糖的物質(zhì)有 。 （要求寫全物質(zhì)名稱及其編號(hào)才給分）（4）請(qǐng)寫的化學(xué)反應(yīng)式。（5）請(qǐng)根據(jù)上圖分析，影響光合作用強(qiáng)度的兩個(gè)重要的外界因素是 和 。34（6分）為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成兩等份，在甲組洗衣粉中加入某種酶，乙組不加酶，在不同溫度下清洗化纖布上的血漬（主要成分為蛋水溫/1020304050組別甲乙甲乙甲乙甲乙甲乙清除血漬時(shí)間/min6788528336771168967白質(zhì)），其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄。請(qǐng)回答下列問題：（1）甲組洗衣粉中加入了 酶。 （2）甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶具有 作用。（3）如果甲、乙兩組均在水溫為100時(shí)洗滌同一種污漬，請(qǐng)比較這兩組洗滌效果： ，理由是 。 （4）提高普通洗衣粉去污能力的方法是加入 ，并適當(dāng)控制 。 A36（5分）請(qǐng)據(jù)圖所示，分析完成下列問題