幼兒園主題《嗖飛上天》區(qū)域游戲活動方案MicrosoftOfficeWord2007文檔

1、幼兒園主題嗖，飛上天區(qū)域游戲活動方案游戲是幼兒一種有的快樂活動，而且它也是對幼兒成長發(fā)展和學(xué)習(xí)有價(jià)值的一種活動，但傳統(tǒng)的游戲存在不小弊端，而區(qū)域活動的設(shè)置，改變了原有的游戲模式，游戲改為人為創(chuàng)設(shè)自然情景，幼兒自主選擇游戲。同時(shí)使游戲成為幼兒學(xué)習(xí)和探索的主題，幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，而教師通過確定游戲的教育目標(biāo)制訂計(jì)劃，通過創(chuàng)設(shè)適宜的游戲條件，并在活動過程中指導(dǎo)影響幼兒的行為，激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的興趣，積極實(shí)踐操作探索，從而達(dá)到促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的目的?，F(xiàn)將本次游戲活動制定方案如下：一.活動時(shí)間：2015年10月二.活動班級：大班三.活動具體方案：美工區(qū)：星空1.第一方案：用刮畫棒在刮

2、畫紙上隨意創(chuàng)作夜晚星空會飛的景象，自由作畫。2.第二方案：提供水粉紙，用筆沿著手掌或腳掌的外形把手掌或腳掌描在紙上，也可利用手掌或腳掌的形狀做作畫。3.提供完整的蛋殼和形狀各異的鵝卵石，幼兒在蛋殼上或是根據(jù)石塊的形狀作畫。4.提供橡皮泥讓幼兒隨意做各種物品。5.提供一些紙，讓幼兒折飛機(jī)或船等其他物品，在星空中飛翔。語言區(qū)：各種類型的飛機(jī)1.學(xué)會正確的翻看圖書并保持安靜.2.知道要愛護(hù)圖書并不亂撕.丟書。3.嘗試看圖片講述或編故事。4.啟發(fā)幼兒將類似的飛機(jī)或飛行卡片找出并嘗試編故事。5.活動結(jié)束后能將書整齊的放回原位。體育游戲投放；飛行員訓(xùn)練場1.嘗試對紙箱上的大小洞進(jìn)行投擲活動，鍛煉幼兒目測能

3、力。2.探索沙包的幾種玩法并自由玩沙包。3.讓幼兒在獨(dú)木橋上行走，鍛煉幼兒的平衡能力。4.提供布袋鍛煉幼兒的跳躍能力。益智區(qū)：宇宙飛船解碼1.提供各種形狀的圖片讓幼兒能正確分出正方形.圓形.三角形等一些平面圖形。2.提供10以內(nèi)的點(diǎn)卡及相同數(shù)量物品的圖片讓幼兒學(xué)會解答對應(yīng)。3.提供填數(shù)字圖片，鞏固幼兒對20以內(nèi)順數(shù)及倒數(shù)的掌握。4.會將數(shù)學(xué)算式，按照順序算出答案，并將答案卡片正確排列。社會型區(qū)域：韓國燒烤城華美超市銀行1.提供錢幣讓幼兒初步嘗試掌握錢幣的使用。2.能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會分配分角色參與游戲，使用工作語言參與到游戲中去。3.對活動中的材料感興趣，會正確的操作和擺弄。4.活動中能熱情的

4、與同伴交流，敢于表達(dá)自己的意見和要求?？茖W(xué)區(qū):有趣的磁鐵1.初步了解磁鐵的基本性質(zhì)，投放材料磁鐵、木頭、釘子、夾子、瓶蓋、別針、紙板、沙子、塑料。2.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看看磁鐵和上面材料一個(gè)一個(gè)放在一起會發(fā)生什么現(xiàn)象。3.激發(fā)幼兒的探索興趣。4.并把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來。這是我在10月份對主題區(qū)域游戲進(jìn)行設(shè)計(jì)的活動方案，并以讓幼兒開展了此區(qū)域游戲活動。效果非常理想，孩子們能夠在玩中學(xué)到不少知識。這正是體現(xiàn)幼兒園以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”來教育幼兒。 設(shè)計(jì)教師：張洪崖以下是我個(gè)人對體育游戲設(shè)計(jì)的一個(gè)方案大班體育游戲活動活動名稱：我是小飛人活動目標(biāo)：1.嘗試助跑跨跳，連續(xù)跨跳，發(fā)展腿部力量，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏

5、性。 2.讓幼兒學(xué)習(xí)勇于嘗試、不怕困難的精神?；顒訙?zhǔn)備：地墊若干塊?；顒舆^程：一 熱身運(yùn)動 教師集合幼兒進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)（齊步走、二路變四路反之）然后隨音樂做熱身運(yùn)動。 二 基本活動1.今天老師給小朋友們帶來了一個(gè)好玩的禮物（地墊）。你們知道，這些地墊平時(shí)是用來干什么的呢？今天，我們就要和地墊一起來做游戲。2.瞧，地墊變成三角形啦。那我們怎樣和地墊做游戲呢？幼兒自由回答。我們要從三角地墊上起跑跨跳過去，誰愿意來試一試？3.你是怎樣跨跳過去的？請幾位幼兒嘗試。4.教師總結(jié)跨跳的正確方法并示范。助跑的速度不要太快，一腳蹬地躍起另一只腳向前跨，同時(shí)身體重心向前移帶動后退跨過三角地墊，接著向前跑。再請幼兒示范。5.請全體幼兒練習(xí)助跑跨跳。三 幼兒連續(xù)跨跳難度練習(xí)1.小朋友們能夠跨跳過一個(gè)三角地墊，如果我放三個(gè)這樣的地墊，你還能過去嗎？你要用什么方法來跨跳？個(gè)別幼兒示范連續(xù)跨跳。2.總結(jié)方法：一腳蹬地跳起另一腳向前跨，同時(shí)身體重心向前移帶動后退跨過障礙物，接著向前跑準(zhǔn)備下一個(gè)地墊跨跳動作，重復(fù)進(jìn)行。3.全體幼兒集體練習(xí)。四 游戲：我是小飛人分兩隊(duì)進(jìn)行助跑跨跳比賽。比賽規(guī)則：從粉色線起跑連續(xù)跨跳過三個(gè)地墊再從另一條粉色線返回再次跨跳，回來后拍下一位幼兒的手掌開始。要求動作規(guī)范，那一對先完成就獲得我是小飛人的榮譽(yù)稱號。比賽開始。五