春季學(xué)校德育處工作計(jì)劃

1、2013年春季白土窯鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校德育處工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想：本學(xué)期依照縣教育局有關(guān)“學(xué)校德育教育”精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將繼續(xù)遵循“教育要發(fā)展，德育要先行”的理念。以“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新”為宗旨，以“養(yǎng)成教育”為核心，堅(jiān)持“管理育人，活動育人”兩條主線交叉并重，開展扎實(shí)有效率、有特色德育主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全面推進(jìn)青少年文明禮儀教育、行為規(guī)范教育。全面加強(qiáng)班主任工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，營造積極向上校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育步伐，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高，爭取辦學(xué)質(zhì)量，社會效益更大

2、的雙豐收。二、工作目標(biāo): 1、以“重大節(jié)日”為契機(jī)，開展愛國主義、集體主義以及社會主義核心價(jià)值觀教育，做好學(xué)校德育教育。2、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以文明禮貌教育為核心、以賞識教育為特色，以感恩教育為特色抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。3、努力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯明的優(yōu)秀集體。4、讓學(xué)生從德育活動中培養(yǎng)和提高素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌5、積極調(diào)動校內(nèi)全員育人的積極性、創(chuàng)設(shè)每個(gè)角落都有“育人”的氛圍，形成“德育教育大網(wǎng)”。6、開展“優(yōu)秀學(xué)生、校園之星、文明之星、校園衛(wèi)士、德育之星”的評選工作，爭取讓我校群星璀璨，同時(shí)，重視評選過程激發(fā)學(xué)生積極向上情感。三、工作措施: （一）、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，建設(shè)良好

3、育人環(huán)境。1、繼續(xù)完善并落實(shí)封閉管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化每個(gè)管理時(shí)段和每個(gè)管理方面，實(shí)現(xiàn)日常管理的無縫隙化，杜絕日益復(fù)雜的校園外部因素給學(xué)生帶來的不良影響，凈化校園育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使整個(gè)校園形成一股秩序井然、文明、和諧的良好風(fēng)氣。2、嚴(yán)格落實(shí)關(guān)于禁止學(xué)生攜帶和使用手機(jī)的規(guī)定，在加強(qiáng)宣傳教育的同時(shí)做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)，收繳一個(gè)，而且要常抓不懈，建設(shè)長效機(jī)制，絕不允許手機(jī)影響正常的教育教學(xué)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。3、堅(jiān)持就寢靜態(tài)管理，以保證校園的安靜，為學(xué)生提供良好的休息空間。4、堅(jiān)持班級值周制度，讓學(xué)生參與教育管理、實(shí)現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)向自律；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)

4、慣和集體主義精神；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，維護(hù)正常的教學(xué)秩序；推動學(xué)生工作的進(jìn)步，建設(shè)和諧的校園環(huán)境。(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)考核、考評。1.做好班主任的任命和調(diào)換工作，組建一支“品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、有責(zé)任感、有愛心、有耐心、積極、勤快、肯干、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。2、定期召開班主任工作會議，互相交流，創(chuàng)新形式，提升品位，加強(qiáng)研討，分享智慧，同時(shí)經(jīng)過師徒結(jié)對、選送優(yōu)秀班主任參加培訓(xùn)等形式進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。 3、堅(jiān)持班級量化管理，突出班主任在德育工作中的重要作用。4、加強(qiáng)宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級組、學(xué)

5、校教育的輿論和氛圍。5.加強(qiáng)對班主任常規(guī)工作落實(shí)情況的檢查、突查力度。 要求每天“5分鐘晨會”，總結(jié)、布置班級有關(guān)事宜。要求每小周開班會，做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求成立安保小組，做到班級安全、穩(wěn)定、和諧和溫馨。要求重視學(xué)生“一日常規(guī)”教育，衛(wèi)生方面：“面上凈、無死角、常保持”，紀(jì)律方面：嚴(yán)明守紀(jì)、遵循班級文明公約，安全方面: 0事故，同時(shí)各方面工作都經(jīng)得起學(xué)校突查。特別要求學(xué)生杜絕亂吃零食（不許在室外吃），亂扔垃圾（小學(xué)生太隨意），以及各種臟、亂、差現(xiàn)象有針對性地采取措施進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作。 6、營造良好教書育人氛圍（整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍）等。 7、

6、督促檢查進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，樹立全程、全方位德育觀，通過評比考核評估，在競爭中實(shí)行動態(tài)管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。 8、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任上好主題班會積極撰寫德育論文。（三）加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)始終放在第一位。1、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長，要加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識。2、做好防火、防盜、防傳染病、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常

7、穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。3、定期和不定期開展校園安全大檢查。重點(diǎn)收繳學(xué)生攜帶和私藏的管制刀具，排查各類安全隱患，遵循“積極預(yù)防，依法管理，社會參與，各負(fù)其責(zé)”的方針，建設(shè)校園安全平臺冊，做到事前全面細(xì)致防范，事中依法靈活處理，事后認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)新。4、建立、健全安全制度。與班主任、生活老師、任課教師簽訂安全責(zé)任書、一崗雙責(zé)責(zé)任狀、與學(xué)生和家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書。(四)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育1、落實(shí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則，狠抓學(xué)生一日常規(guī)教育做到

8、“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。常規(guī)管理的檢查、督促、評比工作，將從八個(gè)著手教育學(xué)生?！白吆寐?、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”通過班會、板報(bào)、評比等豐富多彩活動形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。2、繼續(xù)深化“德育宣傳月”主題教育活動，本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門布置切實(shí)可開展行之有效主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。 (五)、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育功能。 1、落實(shí)“百名教師進(jìn)千家家訪工作”，辦好家長學(xué)校，切實(shí)發(fā)揮家校攜手，增強(qiáng)家校之間溝通和交流。讓家長明白學(xué)校要做什么，家長需配合什么工作。2、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動全面提

9、高學(xué)生素質(zhì)。(六)、注重學(xué)生心理健康教育1、注重心理教育，培養(yǎng)健康人格。積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動，熱情做好學(xué)生的心理健康教育工作，班主任對本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學(xué)生的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中，還要特別關(guān)注“特殊生”群體，關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等，通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)。2、關(guān)注關(guān)愛學(xué)困生、思想偏優(yōu)生、貧困生、留守兒童、單親家庭子女、孤殘兒童。及時(shí)與他們進(jìn)行溝通交流思想3、尤其對思想

10、騙優(yōu)生的教育，本質(zhì)“肯管、嚴(yán)管、敢管”的原則。積極主動去管，嚴(yán)格要求去管，出發(fā)點(diǎn)是利他的，愛他的，一定要“綠色教育”，“敢管”不是體罰，是不退縮的，不灰心的、敢于排查、突查、根除他的不正常的行為。逐步教育引導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)，在生活上優(yōu)先照顧、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、活動上優(yōu)先安排。讓其盡快融入集體中。（七）、搞好學(xué)生隊(duì)伍和陣地建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生示范作用，優(yōu)化育人環(huán)境。1、充分發(fā)揮學(xué)生會、班干、團(tuán)干、少先隊(duì)、安保小組的作用，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主、愛校如家的精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使之成為學(xué)校管理得力助手、左膀右臂、老師的眼睛和耳朵。傳遞真善美，阻止丑惡劣等現(xiàn)象。 2、用先進(jìn)的理論思想武裝優(yōu)秀學(xué)生，讓他們的頭腦先富起來

11、，通過他們來影響和帶動周圍的一批人。加大各年級學(xué)生會和團(tuán)委會的建設(shè)力度，調(diào)動他們的工作積極性，發(fā)揮他們的重要作用，讓他們參與學(xué)校的日常管理。3、創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動。通過開展各類活動，提供鍛煉機(jī)會，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，提高他們的自我約束能力和管理能力，在活動中開展德育工作。4、繼續(xù)辦好?？?、學(xué)校櫥窗、校園廣播等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。辦好班級黑板報(bào)，做到“四強(qiáng)”、“兩新”，即思想性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、知識性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)；內(nèi)容新、版面設(shè)計(jì)新，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，由團(tuán)委會負(fù)責(zé)對各班墻報(bào)進(jìn)行檢查評比。5、開展好每周一升旗儀式，通過國旗下師生講話對學(xué)生進(jìn)行系列專題教育。6、加強(qiáng)校

12、園文化建設(shè)，豐富校園生活。一是依托重大紀(jì)念日、重大節(jié)日和重大事件舉辦各種活動，開展愛國主義、集體主義教育，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛校意識，讓學(xué)生在活動中，鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內(nèi)化，實(shí)現(xiàn)自主育德。（八）、加強(qiáng)對學(xué)生的整訓(xùn)和教育，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)和行為水準(zhǔn)。1、七年級實(shí)施重點(diǎn)整訓(xùn)，加強(qiáng)行為規(guī)范教育力度，促成良好習(xí)慣養(yǎng)成；強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，形成良好學(xué)風(fēng)；積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。2、八年級側(cè)重責(zé)任意識教育，把責(zé)任教育列入日常教育管理中，突出責(zé)任教育的傾向性，通過舉辦各種活動，讓學(xué)生更多地參加社會實(shí)踐，利用身邊的人和事來教育培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識與責(zé)任行為。3、九年級側(cè)重理想主義教育

13、和考前心理輔導(dǎo)。利用學(xué)校宣傳櫥窗和廣播臺，增設(shè)九年級?？?，側(cè)重宣傳理想的巨大激勵作用，鼓勵九年級學(xué)子奮勇拼搏。針對心理特點(diǎn)，開展考前心理輔導(dǎo)，緩解壓力，激發(fā)動力。4、抓好特殊學(xué)生的教育和管理。各年級開辦法制學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的教育管理，建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育，政教處、班主任，要對學(xué)生層層管理，對約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。盡最大力量去挽救、教育受處分學(xué)生。這一學(xué)期，政教處將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真做好自己本職工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)整合，推陳出新，凸顯主題，

14、力求實(shí)效，繼續(xù)開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。 2013年白土窯鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校德育處具體工作安排三月份： 1.制訂全校的德育工作計(jì)劃; 2.檢查班主任德育工作計(jì)劃; 3.召開班主任會議，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，布置學(xué)期德育工作;4. 進(jìn)行安全教育和安全大突查，收繳手機(jī)，P3、管制刀具等禁品，禁止學(xué)生攜帶和使用手機(jī)。以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報(bào); 5.各班做好學(xué)生收假收心、收心歸位工作。6.開展慶“三八婦女節(jié)”活動。(1)給學(xué)校全體女教職工舉行有意義的文體活動。(2)讓學(xué)生給母親或臨時(shí)女監(jiān)護(hù)人寫封“感恩信”. 交到德育處。7.開展“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動，教育學(xué)生爭做新時(shí)代的好少年8.結(jié)合植樹節(jié)開展美化

15、、綠化校園活動; 9.結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日環(huán)保、低碳教育; 10、建立留守兒童檔案，結(jié)對子，成立幫扶小組。11、召開班主任工作例會四月份： 1.各班舉行系列主題班會，班隊(duì)會活動 2.結(jié)合清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，緬懷先烈，我們的幸福生活離不開革命先烈的溶血奮戰(zhàn)，總之讓學(xué)生明白“吃水不忘挖井人”的教育活動。 3.召開班主任工作例會; 4.召開家長會。5、結(jié)合世界衛(wèi)生日開展春季衛(wèi)生講座6、舉行“復(fù)興中華，從我做起”讀書演講、征文比賽。7、舉行大手牽小手大家一起走的幫扶活動。8、組織部分留守兒童利用“親情小屋中的電腦、親情電話和父母聊天。9、舉行“校園歌曲大獎賽”活動。落實(shí)“課間一支歌”活動。讓歌聲、笑聲穿越整個(gè)校園。五月份： 1.常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練; 2.召開班主任工作例會; 3.協(xié)助學(xué)校開展好全國助殘日、學(xué)生營養(yǎng)日、母親節(jié)等活動; 4.結(jié)合五四青年節(jié)教育學(xué)生爭做新時(shí)代好青年5、舉行“籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽等文體活動，積極號召響應(yīng)“陽光體育精神”。6、結(jié)合“五一勞動節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行（1）“愛校彎彎腰，隨手撿起一片廢紙，凈化一次心靈”活動。（2）舉行學(xué)生摒棄一切不文明現(xiàn)象的簽字