新人教版物理九年級(jí)：172《歐姆定律》教案設(shè)計(jì)

1、歐姆定律教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)和技能· 通過實(shí)驗(yàn)探究電壓、電流和電阻的關(guān)系。理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。· 使學(xué)生同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。· 會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。2、過程和方法· 使學(xué)生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀· 重視學(xué)生對(duì)物理規(guī)律的客觀性、普遍性、科學(xué)性的認(rèn)識(shí)。重、難點(diǎn)：1ã 利用實(shí)驗(yàn)探究出歐姆定律。2ã 能利用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算和解釋有關(guān)現(xiàn)象。教學(xué)器材：小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器教學(xué)課時(shí)：3時(shí)教學(xué)過程：一

2、、前提測(cè)評(píng)： 通過講解上一節(jié)課的練習(xí)紙復(fù)習(xí)前面所學(xué)知識(shí)。二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：引入課題：電阻變化，電流變化；電壓改變，電流改變。電流、電壓、電阻之間有什么關(guān)系？ 進(jìn)行新課： 1、探究：電阻上的電流和電壓的關(guān)系（1課時(shí)）猜想或假設(shè)：學(xué)生完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：要測(cè)量的物理量需要器材設(shè)計(jì)電路，畫出電路圖實(shí)驗(yàn)步驟：需要多組數(shù)據(jù)，如何改變電壓？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：連接電路，測(cè)量并記錄電阻R/電壓U/V電流I/A第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量換一個(gè)電阻，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 結(jié)果分析和論證：I、U、R的關(guān)系 結(jié)論：（1課時(shí)） 2、歐姆定律：導(dǎo)體的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。即 I=U/R 單位：U電壓伏特（V）I 電流

3、安培（A） R電阻歐姆（）公式變換：U=IR 或 R=U/I額定電壓：額定電流：短路：R=0,I很大斷路：R很大，I=03、例題 現(xiàn)有一支試電筆，其中的電阻為880k，氖管的電阻和人體的電阻都比這個(gè)數(shù)值小得多，可以不計(jì)，使用時(shí)流過人體的電流是多少？解：R=880k=8.8×105 U=220V I=U/R=220V/8.8×105=2.5×104A答：流過人體的電流2.5×104A例題 實(shí)驗(yàn)測(cè)得一個(gè)未知電阻兩端的電壓是4.8V，流過的電流是320mA，這個(gè)電阻的阻值是多少？ 學(xué)生練習(xí)：完成21頁的4個(gè)計(jì)算題（認(rèn)真檢查）（1課時(shí)） 4、綜合練習(xí)在下電路中，已知電源電壓為4.5V，測(cè)得R1的電流為0.2A，電壓為2V;求R2的電流、電壓和電阻。在下電路中，已知R1=6，R2=10，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，V1的示數(shù)為3V，求電源電壓和電路中的電流大小。3、在下電路中，已知電源電壓為10V，R1=5，R2=8，求電路中干路以及各支路的電流分別為多少？4、電路如圖所示，已知電流表的示數(shù)為0.8A，R=5，流過L2的電流為0.3A,求燈L2的電阻有多大？3、達(dá)標(biāo)練習(xí)：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。小 結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。課后活動(dòng) 1ã 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。教學(xué)后記：1、重點(diǎn)是公式的應(yīng)用