期中考試文檔(2)

1、七年級語文第二學期期中考試試卷班級 姓名一、 基礎知識及運用（共29.5分） 1 給加點字注音。（4分） 腦髓（ ） 亙古 （ ） 熾痛 （ ） 鮮 為人知（ ） 嫉妒 ( ) 磐石 ( ) 重荷 ( ) 鍥而不舍 ( ) 2根據(jù)拼音寫漢字。（4分） hè （ ）然 污 huì （ ）shùn（ ） 息 義憤填 yng （ ） 深 suì（ ） 喧 xio（ ） 蟬 tuì （ ）鞠躬盡 cuì ( ) 3. 根據(jù)原文填空。（9分） ，關山度若飛。 4. 東市買駿馬， ， ， 。 假如生活欺騙了你， ！ 峨眉山月半輪秋， 。 此夜曲中

2、聞折柳， 。 4. 按要求填寫原文。（6分） 木蘭詩描寫邊塞夜景，表現(xiàn)軍中苦寒生活的句子是： ， 。 孫權勸學中從側面表現(xiàn)呂蒙讀書學習確有成效的句子是： ， ！ 自古以來，有不少文人墨客吟頌黃河，贊美黃河。請寫出關于黃河的古詩詞句子（意思完整的上下兩句）： ， 。 5. 文學常識填空。（2.5分） 木蘭詩是一首 ，敘說了 的故事，充滿傳奇色彩。 孫權勸學選自 ，這是 主持編纂的一部 體通史。 6. 下列句中加點的詞語運用恰當?shù)囊豁検牵?）（2分） A. 有不明白的地方，要及時向長者請教，做到不恥下問。 B. 他最近進步很快，學習成績欣欣向榮。 C. 大掃除時，有的同學拈輕怕重、挑肥揀瘦 D.

3、登上紫金山頂，遙望南京城全景，各種景物栩栩如生，令人心曠神怡。 7. 仿照所給例句，任選下面的一個詞，展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。（2分） 例固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。 答：風箏： 友情： 2、 閱讀理解。（共50.5分） （1） 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，

4、還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？ 8 本文選自 ，作者是 代的 。（1.5） 9解釋下列加下劃線的字。（3分） 未嘗識書具 借旁近與之 稍稍賓客其父 或以錢幣乞之 日扳仲永 不能稱前時之聞 10 翻譯句子。（4分） 自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。 令作詩，不能稱前時之聞。 11 用“/”標出下面句子的句中停頓。（3分） 借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。 12 請你用自己的話

5、簡要概括方仲永才能發(fā)展變化的三個階段的情況，然后用文中原話指出造成方仲永悲劇性結局的原因，最后用一句名言說出你的感悟。（6分） （二） 冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。 開一塊雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹篩來，下面 些秕谷，棒上 一條長繩，人遠遠地 著，看鳥雀下來啄食， 走到竹篩底下的時候，將繩子一 ，便 住了。但所得的麻 雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很燥，養(yǎng)不過夜的。 我不知道為什么家里的人要將

6、我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧啊，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳了下來吧都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade,我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！ 13 給原文填上適當?shù)膭釉~，并說說這些動詞的作用。（3分） 14 作者寫冬天的百草園，先以無味作陪襯，而后寫下雪帶來的樂趣，這種手法是（ ）（2分） A 鋪墊 B 對比 C 欲揚先抑 D 象征 15 文中括號里的文字的作用是什么？（2分） 16 選文第一段是從哪些方面寫捕鳥的？（2分） 17選文第一段對表現(xiàn)文章中心起到了怎樣的作用？（2分） 18指出

7、選文第二段所用的描寫方法和修辭方法。（3分） 19 選文第二段在全文中起什么作用？表達了作者怎樣的思想感情？（3分） （3） 海爾曼博士是位醫(yī)術高超、醫(yī)德高尚的大夫。他開的診所已遠近聞名，在波蘭的布拉沙市里沒有人不知道海爾曼和他的診所。 一天夜里，他的診所被一個小偷給撬開，一點現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，都被小偷放在提兜里準備帶走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起來了。這時，海爾曼和助手從樓上下來。助手說：“打電話讓警察把他帶走吧！” “不，在我診所的病人不能這樣出去。”海爾曼把小偷抬上手術臺，連夜給他做了連肢的手術，并打上了石膏繃帶。一直在診所里把他徹底治好

8、，才把他交給警察。 助手說：“他偷了您的財物，你怎么還如此給他治療呢？” “救死扶傷是醫(yī)生的天職?！?又一天，他的前妻護送一位車禍中受重傷的人來到診所。她淚流滿面地說：“海爾曼，你還恨我嗎為了拯救他的生命，我不得不來求你，你是全市惟一能給他做手術的人。” 受重傷的人正是奪走海爾曼愛妻的列夫斯特。 列夫斯特一直比得處于昏迷狀態(tài)，待進了手術室才清醒過來。見拿著手術刀的是海爾曼，不由得大吃一驚，連忙掙扎著要起來。 “老實躺好，這是上帝的安排，你是我必須搶救的患者。醫(yī)生在手術室里忘記的是個人的恩怨，記住的只是他的天職?！?這年，德國發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，占領了布拉沙。一個蓋世太保頭目，被波蘭地下戰(zhàn)士一槍

9、打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒人能給他做這樣的大手術，便把他化裝送到海爾曼診所。海爾曼一眼就認出這個最兇殘的德國刑警隊警官，在這個城市里不知有多少波蘭人死在這個人的槍口下。 海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護人員，他洗手、刮臉，換上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術刀，一下子剖開了那個蓋世太保的胸膛。他沒有去找子彈，而是把手術刀插在這個人的心臟上 在受審時，德國人說：“你玷污了你的手術刀?！?“沒有，它用得其所?！?“你忘記了醫(yī)生的天職?！?“沒有，”他一字一頓的說，“曾經(jīng)有人這樣說過：在生活的舞臺上，我們先是冷靜思考片刻，然后就扮演起自己的角色。此時此刻，反法西斯就是最大的天職！”字字千鈞，全市人都聽到了。 海爾曼犧牲了?？沙抢锏教帍堎N著“天職”兩個大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號召力的反法西斯標語。 20 海爾曼醫(yī)生面對文中的小偷和情敵，他對“天職”是怎樣理解的？面對法西斯分子，他對“天職”又是怎樣理解的？（4分） 21小說的前兩個故事情節(jié)，表現(xiàn)了主人公海爾曼醫(yī)生仁慈、寬容的性格特征，第三個故事情節(jié)表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？（4分） 22 海爾曼醫(yī)生給法西斯分子治病時，為什么要換上去教堂才穿的西裝和最新的白外套？（4分） 23