When_is_easter_教學(xué)設(shè)計(jì)

1、When is easter 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：peart B Lets lean教學(xué)目標(biāo):1. 能夠聽、說、讀、寫五個(gè)序數(shù)詞twelfth, twentieth, twenty-first, twenty-third, thirtieth.2. 能夠在語境中正確運(yùn)用這五個(gè)單詞描述不同的日期；3. 能夠運(yùn)用句型When is Grandpas birthday? Its on October 12th詢問和回答生日的日期。4. 能向他人介紹自己家人的生日。5. 培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、關(guān)心家人的好品質(zhì)。6. 整合數(shù)學(xué)知識，鞏固、操練年、月、日知識。教學(xué)重，難點(diǎn):重點(diǎn)：能夠聽、說、讀、寫五個(gè)序數(shù)詞tw

2、elfth, twentieth, twenty-first, twenty-third, thirtieth。 難點(diǎn)：能夠運(yùn)用句型When is Grandpas birthday? Its on October 12th .詢問和回答生日的日期。教學(xué)方法：游戲教學(xué)法、練習(xí)法教具準(zhǔn)備：1與教材內(nèi)容相關(guān)的多媒體課件2、生日賀卡3、錄音機(jī)教學(xué)步驟：（一）熱身復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1、Sing a song2、師生互致問候，教師出示課題when is Easter并提問：when is Easter？學(xué)生回答：its on april 1st. （設(shè)計(jì)意圖：利用課件快速

3、閃現(xiàn)序數(shù)詞和日期，如：second ninth January 3rd等。學(xué)生搶答，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為本課學(xué)習(xí)做好活動(dòng)鋪墊。）2. Game:Lucky turntable學(xué)生操練句型：when is -? Its on-.(設(shè)計(jì)意圖：利用幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤復(fù)習(xí)操練詢問節(jié)日日期的核心句型)（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）1. 教師利用課件呈現(xiàn)lets lean內(nèi)容。教師與學(xué)生談話：上節(jié)課，老師給大家留的作業(yè)是調(diào)查家人生日，誰來介紹你調(diào)查的結(jié)果？指一名學(xué)生回答。教師繼續(xù)說“吳一凡也調(diào)查了家人的生日，讓我們來看看他調(diào)查的結(jié)果。. 教師利用課件出示吳一凡生日的圖片，機(jī)器人羅賓想知道一凡的生日他該

4、怎樣問？誰來表演？呈現(xiàn)本課核心句型：When is your birthday?吳一凡答：Its on August 21st.呈現(xiàn)新單詞twenty-first教師提問“基數(shù)詞21怎樣表達(dá)？”幫助學(xué)生區(qū)分twenty-one和twenty-first.教師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)音并操練。2、以同樣方式教授其他單詞：twelfth twentieth twenty-third thirtieth(設(shè)計(jì)意圖：利用機(jī)器人羅賓與吳一凡討論家人生日的核心句型落實(shí)本課教學(xué)目標(biāo)，突破教學(xué)重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生對本課核心語言的理解與運(yùn)用能力）3、課件呈現(xiàn)基數(shù)詞與序數(shù)詞請學(xué)生讀一讀（設(shè)計(jì)意圖：通過呈現(xiàn)基數(shù)詞與序數(shù)詞，讓學(xué)生比較并

5、去發(fā)現(xiàn)基變序的規(guī)律，然后用一首順口溜來加深記憶。）4、教師提問：how many month are there in a year?生答.教師繼續(xù)提問：which month has 31days? which month has 30days?(設(shè)計(jì)意圖：教師與學(xué)生討論交流年、月、日知識，將英語與數(shù)學(xué)知識進(jìn)行整合，訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)能力，并鞏固了數(shù)學(xué)舊知。）4. 教師播放Lets learn的錄音，學(xué)生跟讀。 （三）趣味操練 （Practice）1小組活動(dòng)拿出調(diào)查好的家人生日日期，運(yùn)用本課句型：when is -? Its on-.進(jìn)行小組交流。（設(shè)計(jì)意圖：通過小組交流訓(xùn)練學(xué)生綜合語言表達(dá)能力。）2. 師生交流互動(dòng)When is your mothers birthday?what will you do for your mum?(設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、關(guān)心家人的好品質(zhì)。）3、當(dāng)我們的家人過生日時(shí)，你想怎樣表達(dá)對他們的祝賀？請把你們準(zhǔn)備的生日賀卡拿出來向大家展示一下。（四）家庭作業(yè)（Homework）小練筆：創(chuàng)編關(guān)于家人生日的對話。板書設(shè)計(jì)：  When is Easter? twenty-one twenty-first=21st twelve twelfth=12th twenty twentieth