部編人教版三年級語文上冊病句修改專項同步練習

1、部編人教版三年級語文上冊病句修改專項同步練習1. 讀句子。完成練習。（ 1）雨來沒理他，腳下像踩了風， 一直朝后院跑去。這是一個句。雨來這樣做是為了。這句話表現(xiàn)了雨來的 。（2）雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！保ǜ某赊D述句）（3）雨來是個好孩子。（變成感嘆句）（4）因為雨來游泳本領高，就能夠在敵人的槍口下逃脫。（修改病句）（5）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，望著媽媽笑。（仿寫句子）（6）大家都說雨來是個小英雄。（改成雙重否定句）2. 修改病句。（ 1）小江非常愛護時間，爭分奪秒地學習。（ 2）我們要虛心地幫助同學。（ 3）在生活中一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習氣。（ 4）花園里盛開著五顏六

2、色的紅花。（ 5）上課鈴響了，飛快地跑進教室。3. 當回小醫(yī)生，幫下面有毛病的句子診治一下，將它們改為通順的句子。我們要注意安全，防止不發(fā)生事故。同學們應該樹立愛護公共財物的好習慣。我們要認真領會并聽取校長的講話。4. 修改病句。（ 1）我的眼睛目不轉睛地看著這朵花。（ 2）西游記這本書對我很感興趣。3）我決心改掉寫作業(yè)馬虎。4）音樂課上，老師讓我們觀賞了中外名曲。5. 綜合改錯。莫泊桑 短篇小說之王，他的一身寫的短篇小說將近300 余篇，其中我的叔叔于勒、項鏈等都是快治人口的名篇。他的短篇小說構思別具匠心，匠心獨運，情節(jié)變化萬端，描寫生動細致，刻畫人情世態(tài)維妙維肖，令人讀后回味無窮。6. 按

3、要求改寫句子。（ 1）陽光草地 蝴蝶 小朋友（運用所給的詞語寫出你想象到的畫面）（ 2）它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?（改為陳述句）（ 3）請你圍繞“媽媽的手”寫一兩句話。（ 4）同學們在教室里朗讀著大聲地課文。（用修改符號修改病句）7. 按要求寫句子。他很注意鼓勵我們課外閱讀。（修改病句）老師說：“我們蕭山的楊梅最好吃?！保ǜ臑檗D述句）楊梅把嘴唇和舌頭都染紅了。（改為“被 ”字句）8. 按要求改寫句子溫度太低?；炷翢o法凝固。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合并句子）全長 1338 米的風火山隧道終于勝利貫通了。（縮句）小樹成長起來。（把句子寫具體）草原這篇課文的作者是老舍先生寫的。（修改病句）9

4、. 按要求寫句子。（ 1）我把車開到和父親約好的地方。（改為被 ”字句）（ 2）水花飛濺,如飛珠滾玉一般。（仿寫比喻句）（ 3）我的心頭第一次感到被一種內疚深深地刺痛了。（用加下劃線字寫一句話）（ 4）頤和園是皇家園林。（把句子寫生動、具休）（ 5）往后，人們和了這些繩結，就回憶起以前經(jīng)歷的許多往事。（修改病句）10. 按要求寫句子。（ 1）農夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。（改成反問句）（ 2）湯姆說：“我的父母是窮苦的農民。”（改為間接引語）（ 3）夫婦倆有溫暖的房子，食物也夠吃。夫婦倆似乎不太愉快。（用關聯(lián)詞語連成一句話）（ 4）下列病句中某個詞語用得不恰當，請在原句上修改。為人要善良，

5、善良會給人帶來幸運。農夫和他的妻子熱忱地接待了這個衣衫襤褸的乞丐。11. 按要求改寫句子。 2020 年奧運會將在東京舉行。（擴句）如夢如幻的水立方是奧運歷史上最“干凈 ”的一個游泳場館。（縮句）我承認那句話是我說的。（改為雙重否定句）只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。（修改病旬）請以 “日出 ”為內容，寫一個比喻句和擬人句。12. 句子訓練。他喜歡和小伙伴玩游戲。（擴句，至少兩處）你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。（用上關聯(lián)詞，把兩句話合并成一句）大青樹下的學校是一所美麗可愛的學校。（改成反問句）我們遇到困難，怎樣能退縮呢？（改為陳述句）樹上結了許許多多數(shù)不清的果了。（用修改符號修改

6、病句）我們要連續(xù)努力，爭取更大的進步。（用修改符號修改病句）13. 句子練習。（ 1）把句子變換說法，意思大體不變。為人類盜取火種，有什么錯?（ 2）修改病句火車在草原上飛快地疾馳而過。（ 3）完成句子練習六一慶祝會上，同學們有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的，大家，節(jié)目都非常精彩。清明節(jié)看到發(fā)芽的柳樹，賀知章詠柳中， 。這旬詩就會涌上心頭。雨落在樹葉上，發(fā)出各種聲音。把這句話寫得更加生動一些：。14. 修改病句。這場足球賽踢得很熱烈。操場四周插滿了鮮紅的彩旗。15. 按要求寫句子。走通向狼牙山的頂峰棋盤陀那條路。可以把敵人引上絕路。（用關聯(lián)詞合并成一句話）他們知道班長要把敵人引上絕路。（改成反

7、問句）石頭向敵人頭上砸去。（改成比喻句）五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。（仿寫句子）無論條件多么惡劣，我們就要戰(zhàn)勝它。（修改病句）16. 修改病句為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。我們要不斷地改進學習方法，增加學習效率。這幾年，我國的教育質量一年比一年進步。我看到了美麗的桃花，淡淡的香味。我懷著高興喜悅的心情走上了領獎臺。昨天傍晚刮了一夜的風。老師表揚了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。我們只有學好了文化知識，所以能建設祖國。秋天的昆明是一年中最美的季節(jié)。西游記是我國著名的四大古典小說。17. 用修改符號修改下面的病句。他完成了一次又一次地艱巨任務。我現(xiàn)在基本上把不好

8、的學習習慣完全改正了。18. 我能將下面語段中的四處錯誤找出來并修改,還能根據(jù)要求寫句子。（ 1）實驗開始了, 小明把水,往量杯里一到,立刻升起來了水位。小明看見水沒有滿,又繼續(xù),水位越升越高。小明發(fā)現(xiàn)同桌實驗操作有錯誤,便提醒她說; “你要注意規(guī)范操作,量杯傾斜呀!（2）請你試著轉述加橫線的句子：19. 照樣子寫句子。白鯨一邊欣賞音樂，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)。（用劃線詞造句）人們用放音樂的方式引出來了絕望的白鯨。（改為“把 ”字句和 “被 ”字句）小姑娘害怕地驚恐地望著我。（修改病句）20. 句子加工身在異國他鄉(xiāng)的我一次又一次地想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親。（縮寫句子）我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的

9、老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。（改為反問句）對母親的思念我都記寫在日記里了。（“被 ”字句）一想到生身母親和祖國母親，我就心潮騰涌，留在國外的念頭連影兒都沒有。（用上劃線詞，仿寫句子）我的希望沒能實現(xiàn)，從此我就成了一個沒有母親的孤兒了。（修改并句）21. 下列四句體育比賽解說詞，正確的句子是（A . 隨著守門員一聲哨響，比賽結束了。B .中國女排隊員破壞了巴西隊的一傳。C .AC 米蘭隊以速雷不及掩耳盜鈴之勢攻了過來。D .AC 米蘭隊以3： 2 的比分輸給了國際米蘭隊。22. 修改病句。（ 1）讀了金色的魚鉤這篇課文，深受感動。（ 2）我們必須認真改正，隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。（ 3）

10、小金花不禁忍不住流下了眼淚。（ 4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他總在一起下棋。（ 5）聽完這句話，你大概肯定會忍不住哈哈大笑。（ 6）媽媽給我買回了安徒生童話小學生語文報中國成語故事等書籍。23. 下列沒有語病的一組是（）A . 這次數(shù)學考試，全班同學普遍成績提高了。B .小剛的肩頭被沉重的擔子壓得喘不過氣來。C .經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，爺爺很快恢復了健康。D .盡管天氣很冷，亮亮每天早晨就鍛煉身體。24. 讀一讀，判斷對錯。（ 1）一年由春夏秋冬四個季節(jié)組成。（ 2）彎彎的月兒像玉盤。（ 3） “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”告訴我們：時間是寶貴的，要珍惜時間。（ 4）大雁往南飛說明春天來了

11、。25. 唐斌的表弟沒考上重點中學，整天垂頭喪氣，為此，唐斌給表弟寫了一封 信表示安慰。下面是信中的一段話，請你找出其中三處用詞不當?shù)牡胤讲⒏?正。一個人難免遭受挫折，希望你能經(jīng)受刺激。你的學習基礎不錯，望你能重振雄風，在中學再度輝煌。26. 你能把下面的句子治好病嗎？我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。27. 句子加工廠。（按要求寫句子）指導員把那捆書壓在身下。（改成“被 ”字句）紅日升起。（擴寫句子）我渴望有一本教科書。（改成感嘆句）孩子們要用知識的力量改變山溝的面色。（修改病句）28. 按要求寫句子。（ 1）露珠在荷葉上滾動。（改為比喻句）（ 2）難道我們能浪費時間嗎?（改為陳述句）（ 3）是個講衛(wèi)生