部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷附答案

1、期中測(cè)試卷時(shí)間： 90分鐘滿分： 100 分基礎(chǔ)積累一、請(qǐng)認(rèn)真讀題 ，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 （14 分）1. 下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A.養(yǎng)尊處優(yōu)（ chù）哄堂大笑（ hn）萬象更新（è n）語重心長(zhǎng)（chán）B. 奄奄待斃（ yn）一聲不吭（kn）贊嘆不已（y）拔得頭籌（chóu）C.淚潸潸（shn）頭涔涔（ cén）赤裸裸（u）剎那間（ chà）D.春風(fēng)拂面（f ó）話匣子（ xi á）蟻穴（xué）耽擱（）2. 下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A.萬不得已不可思義

2、懸燈結(jié)彩截然不同B.攪拌絆倒陪伴打伴伴侶雜絆兒C.辮子分辨辨別辯論花瓣蒜瓣D.消受消瘦瘦消銷售蒸融崢嶸3. 下列句子中，畫橫線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 他是一個(gè)計(jì)算機(jī)專家，我們初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他請(qǐng)教，不恥下問B. 張醫(yī)生是骨科專家，他對(duì)所有病人都一視同仁，盡心盡力。C. 大風(fēng)把鳥窩刮了下來，但鳥窩里的鳥蛋卻安然無恙。D. 畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的小學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。4. 下列對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊 罷了，只有匆匆罷了。 （設(shè)問）B. 我會(huì)激勵(lì)自己把中文自修好，像這本默書簿的成績(jī)

3、那樣。 （比喻）C. 花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。 （擬人）D. 燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再 開的時(shí)候。（排比）5. 下列句子中直接表現(xiàn)人們的歡樂心情的一項(xiàng)是（ ）A. 人們臉上帶著笑容，喜氣洋洋。B. 節(jié)日的大街，是一條彩色的河，歡樂的河。C. 人們紛紛來到街頭觀賞夜景。D. 天上的星星快活地眨著眼睛。6. 下列選項(xiàng)中，不是勸誡人們珍惜時(shí)間的一項(xiàng)是（ ）A. 世人若被明日累，春去秋來老將至。B. 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。C. 不飽食以終日，不棄功于寸陰。D. 燕雀安知鴻鵠之志。7. 下列詩句中描寫中秋節(jié)的一項(xiàng)是（ ）A. 爆竹聲中一歲除，

4、春風(fēng)送暖入屠蘇。B. 春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。C. 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。D. 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？ 二、按要求完成練習(xí) 。（9 分）1. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 （填序號(hào)）（5分）自愧不如心甘情愿情有獨(dú)鐘堅(jiān)持不懈過關(guān)斬將出人意料2018年 4月 4 日晚上，朋友圈突然被“雷海為登頂”這條消息刷屏， 這位來自杭州的外賣小哥，一路（ ），竟獲得了第三季中國(guó)詩詞大 會(huì)總冠軍，真是（ ）。他雖身為普通的外賣小哥，但對(duì)古詩詞卻是 （ ）。 13 年來，他（ ）地讀背古詩詞，閱讀各類詩詞格律方面的 書籍，終于功夫不負(fù)有心人，在賽場(chǎng)上大顯身手，讓身為文學(xué)碩士的對(duì)手 （ ）。2.

5、 照樣子，寫句子。（4分）例句： 你想發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理嗎？請(qǐng)閱讀昆蟲記吧 ! 你想走進(jìn)奇妙無比的昆蟲世界嗎？請(qǐng)閱讀昆蟲記吧 !你想請(qǐng)_ 閱讀魯濱遜漂流記吧 !你想請(qǐng)_閱讀魯濱遜漂流記吧 !三 、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空 。（11 分）1. “ ， 。”這句俗語的意思是：不要總以為你非常努力，其實(shí)還有很多比你更加努力的人。2. 不同的傳統(tǒng)節(jié)日有不同的習(xí)俗，如春節(jié)會(huì) 、吃團(tuán)圓飯，元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵、 ；不同的傳統(tǒng)節(jié)日，有著不同的故事或傳說，如端午節(jié)就與“屈原投江”的故事有關(guān)，中秋節(jié)有“ ”的故事，七夕節(jié)（乞巧節(jié)）有“ ”的傳說。3. “在八千多日的匆匆里， 除外，又剩些什么呢？過去的日子 被微風(fēng)

6、吹散了，如薄霧， ；我留著些什么痕跡呢？”這段話出自朱自清的 ，告訴我們： 。閱讀理解四、閱讀以下材料 ，回答問題 。（6分）學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查情況圖表圖表二把上面的兩份調(diào)查圖表結(jié)合起來看，你獲得了什么信息？有什么想法？五、閱讀短文，完成練習(xí) 。（30分）我從那個(gè)可愛的小谷邊上往下走了一點(diǎn)路去踏看 ， 心中暗暗涌起喜悅 ， 不過其中也夾雜著我的苦惱的思想 。 喜的是想著這些全都是屬于我所有的 ； 我是這整個(gè)原野的不得廢黜的國(guó)王和主宰者 ，擁有所有權(quán) ，我要是有后裔的 話，就可以完完全全地傳給他 ，就像任何一個(gè)英格蘭的領(lǐng)主處理他的領(lǐng)地那 樣。我看到這里有大量的可可樹 、柑橘樹 、檸檬樹

7、和香櫞（ yuán）樹，但是 因?yàn)槿际且吧?，所以幾乎都不結(jié)果子 ，至少當(dāng)時(shí)的情況是這樣 。然而 ， 我采的綠色酸橙卻不但美味可口 ，而且有益于健康 。我后來用酸橙汁兌水 喝。這樣，它就變得非常滋補(bǔ) ，而且涼爽提神 。我發(fā)現(xiàn) ，現(xiàn)在我有活兒干 了，來采集水果和運(yùn)回家去 。我決定貯存一批酸橙 、檸檬和葡萄 ，供我雨季 享用 。我知道雨季快要來了 。1. 這段文字選自英國(guó)作家 寫的長(zhǎng)篇小說 。（2 分）2. 對(duì)文段中畫線句子理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A. 表現(xiàn)了“我”對(duì)土地和權(quán)力的野心。B. 說明這塊原野上除“我”之外，沒有其他人。C. 這塊原野“我”可以任意使用、管理。D.

8、 用幽默的口吻來調(diào)侃當(dāng)前荒島的境況。3. 文段中寫道：“心中暗暗涌起喜悅，不過其中也夾雜著我的苦惱的思想?！拔摇毕驳氖牵?；?！拔摇笨鄲赖氖牵?；。（4 分）4. “我決定貯存一批酸橙、檸檬和葡萄，供我雨季享用。 ”句中加點(diǎn)的詞語能 換成“使用”嗎？試簡(jiǎn)要分析。 （4 分）5. 法國(guó)啟蒙思想家盧梭曾建議每個(gè)青少年，尤其是男孩子應(yīng)該讀讀這本書， 你認(rèn)為他提出這一建議的原因是什么？（ 4 分）（二）空城計(jì)（節(jié)選）卻說司馬懿前軍哨到城下 ，見了如此模樣 ，皆不敢進(jìn)，急報(bào)與司馬懿 。 懿笑而不信 ，遂止住三軍 ，自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之 。果見孔明坐于城樓之上 ，笑容 可掬 ，焚香操琴 。左有一童子 ，手捧寶劍

9、 ；右有一童子 ，手執(zhí)麈（zh ）尾。 城門內(nèi)外，有二十余百姓 ，低頭灑掃，旁若無人。懿看畢大疑，便到中軍， 教后軍作前軍 ，前軍作后軍 ，望北山路而退 。次子司馬昭曰 ：“莫非諸葛亮 無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？ ”懿曰：“亮平生謹(jǐn)慎 ，不曾弄險(xiǎn) 。今大 開城門，必有埋伏 。我兵若進(jìn) ，中其計(jì)也 。汝輩豈知？宜速退 ?！庇谑莾陕?兵盡皆退去 ?？酌饕娢很娺h(yuǎn)去 ，撫掌而笑。眾官無不駭然 ，乃問孔明曰：“司馬懿乃 魏之名將 ，今統(tǒng)十五萬精兵到此 ，見了丞相 ，便速退去 ，何也？”孔明曰 ： “此人料吾生平謹(jǐn)慎 ，必不弄險(xiǎn)；見如此模樣 ，疑有伏兵，所以退去。吾非 行險(xiǎn)，蓋因不得已而用之 。此人

10、必引軍投山北小路去也 。吾已令興 、苞二人 在彼等候?！北娊泽@服曰 ：“丞相之機(jī)，神鬼莫測(cè)。若某等之見，必棄城而 走矣 。”孔明曰 ：“吾兵止有二千五百 ，若棄城而走 ，必不能遠(yuǎn)遁 。得不為 司馬懿所擒乎？ ”1. 空城計(jì)選自我國(guó)著名長(zhǎng)篇小說 。（2 分）2. 請(qǐng)用橫線畫出司馬懿認(rèn)為應(yīng)該退兵的理由。 （2分）3. “此人料吾生平謹(jǐn)慎。 ”聯(lián)系上下文可知“此人”和“吾”分別指（）（2 分）A. 司馬懿、諸葛亮B. 諸葛亮、司馬懿 C. 司馬昭、諸葛亮4. 下列歇后語中與本文中的故事有關(guān)的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 孔明借東風(fēng)巧用天時(shí)B. 半夜里彈琴暗中作樂C.司馬昭之心路人皆知D. 諸葛亮焚香彈琴

11、故弄玄虛5. 從“神鬼莫測(cè)”這個(gè)詞語你能體會(huì)到什么？故事中諸葛亮的“神鬼莫測(cè)” 又表現(xiàn)在哪些地方呢？（至少?gòu)膬煞矫嬲劊?（6 分）作文天地六、習(xí)作。（30 分）題目：珍藏 提示：一張賀卡，一支鋼筆；一席話語，一次感動(dòng)物質(zhì)上的珍藏， 給人一種踏實(shí)感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。最溫馨的珍藏是回憶， 最難忘的珍藏是真情。請(qǐng)補(bǔ)充題目，敘述你記憶中最難忘的事情，表達(dá)自己 的真情實(shí)感。不少于 500 字。9期中測(cè)試卷一、 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.D二、1. 2. 知道如何在荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存嗎？結(jié)識(shí)一個(gè)身處困境卻仍滿懷希望的朋友嗎？四、示例：大部分學(xué)生都愿意了解、學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，但是只有一小部 分人能騰出時(shí)間來宣傳保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我 們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。五、（一）1. 丹尼爾·笛福 魯濱遜漂流記 2.A3. 整個(gè)原野都屬于“我” 原野上有大量的果樹，酸橙美味“我”沒有后裔 果樹幾乎不結(jié)果子4. “享用”能讓我們感受到魯濱遜在吃酸橙、檸檬和葡萄這些果子 時(shí)有一種滿足