人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)配套練習(xí)冊(cè)答案九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)書.doc

1、人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)配套練習(xí)冊(cè)答案 九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)書第四單元課題一1C 2A 3C 4D 5D 6A 7C 8C 9C 10D11、工業(yè)污染 農(nóng)業(yè)污染 生活污染 12（1）輕度缺水（2）農(nóng)業(yè)上提倡使用化肥，合理使用化肥和農(nóng)藥 生活污水集中處理后再排放，工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后在排放。 一水多用 用節(jié)水水龍頭 13.（1）B（2）節(jié)約每一滴水 課題二1B2D3D4D5A6C7D8B9C10D 11、（1）不溶性雜質(zhì)（2）吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降下去（3）不溶性雜質(zhì)（4）顏色、異味（5）不是 蒸餾 12、（1）過濾（2）活性炭吸附（3）節(jié)約用水 13、（1）水結(jié)冰，分子間間隔增大，體積膨脹（2）肥皂水 煮沸

2、 （3）酥脆的餅干放在空氣中會(huì)變軟 （4）過濾 14、（1）吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降下去 玻璃棒 引流 防止液體飛濺 （2）雜質(zhì)太多，阻礙了液體順利流出（3）濾紙破損或液面高于濾紙邊緣（4）絕對(duì)純凈的物質(zhì)是沒有的，仍然有可溶解的物質(zhì)混雜在水中 蒸餾 15、1t×(1-3%)=0.97t 課題三 1C2A3C4D5D6A7B8C9C 10、（1）氫元素氧元素 （2）2個(gè)氫原子1個(gè)氧原子（3）水分子 氧原子氫原子 原子 反應(yīng)物分子分裂，原子重新組合 11、甲 乙 12、 13、 14、（1）常溫下的狀態(tài) (2)是否含有氧元素 15、（1）裝置簡(jiǎn)便 （2）便于檢驗(yàn)氣體 （3）增加水的導(dǎo)電性，提

3、高電解速率 （4）已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間 （5）氧氣 氫氣 (6)燃著的小木條16、24×60×60×2×5÷20=4320_ml 4320_÷50086通過計(jì)算，加強(qiáng)我們的節(jié)水意識(shí)，為人類的發(fā)展盡我們的一份努力。課題四1B2A3B4C5B6A7D8C9B10A11D 12、4 10 10 222 12、513、（1）Ar(2)4SO2-12(3)N2(4)7Ag(5)3SO4(6)BaCO3(7)4H2 (8)K2O14、（1）一氧化二氮 +1 （2）1個(gè)一氧化二氮分子中有2個(gè)氮原子（4）都含氧原子16、（1）過

4、氧化氫這種物質(zhì)（2）過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的（3）1個(gè)過氧化氫分子（4）1個(gè)過氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的。 17、（1）b (2)a a線上每一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)都大于橫坐標(biāo) 18、60 19、1:16:32 20、112t綜合練習(xí)1A 2A 3C 4B 5D 6D 7B 8D 9B 10B 11B 12A 13A 14C 15D 16C 17、 18、（1）負(fù)極 正極（2）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（3）氫氣 氧氣（4）2:1 4ml(5)水是由氫元素、氧元素組成的。 19、（1）B(2)D(3)吸附雜質(zhì)（4）混合物 220、（1）2H (2)O2(3)Ca

5、O(4)3N2 (5)nP2O5(6) O Al (7)N2 (8)H2O 21、元素 元素 原子 原子 水分子 氧原子 鐵原子 22、Mg2（1）M2g（2）電荷數(shù) 不正確 O2和O3都是氧元素組成的單質(zhì)不正確 NH4NO3中氮元素的化合價(jià)是-3和+5 23、（1）2Ca (2)Ca2(3) Ca(4)Ca224、（1）3 2（2）C (3)單質(zhì) 25、不正確，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成。 26、（1）元素 化合物 （2）元素 單質(zhì) 化合物 27、過濾28、水通電生成氫氣和氧氣的變化是水分子分成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子重新組合成氫分子和氧分子，是化學(xué)變化。水蒸發(fā)變成水蒸氣的變化水分子不變，分子間隔變大，是物理變化。 29 +4 30、（1）76 （2）6:1:12 31、（1）12_16+1_12+14_2+16=248 (2) 12_16:1_12:14_2:16=48:3:7:4 (3)14_2248_100%11.3% 32、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：14141_4&am