部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷及答案共2套

1、第四單元達(dá)標(biāo)卷知識(shí)視窗jù zipìgusn l、認(rèn)一認(rèn)，選一選。 （填序號(hào)）（6 分）四、分一分，選一選9 分）遙控坦克 不倒翁煙囪 渡口 城堡陀螺）二、給下列多音字選擇正確的讀音。 （填序號(hào)）（ 6 分）1. 量： li á ngli àng思量（）產(chǎn)量（）量體溫（）2 泡： p opào泡面（ ）水泡（） 一泡尿（）三、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 （9分）j ng l í ngmè ng xi ng yí（）（）（）yóu x ìzh u wéihu y）o1. 分一分。（填序號(hào)）6 分）

2、脾 裁 絳 補(bǔ)月：衣：2. 選一選。（填序號(hào)）（ 3分）絲線和編織1）帶“月”2）帶“衣”3）帶“纟”結(jié)胃衣服 人的身體的字常與的字常與的字常與五、選字填空。（6 分）1. 當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)（有關(guān)；有關(guān)；有關(guān)。）勁地叫2. 我一有空，（ ）來(lái)到渡口邊玩耍。3. 快（ ）員送來(lái)了媽媽的郵件4. 龍一鳴和壯壯是一對(duì)好兄（5. 我要過(guò)一個(gè)（ ）福的周末。6. 媽媽工作很（ ）苦。）。六、根據(jù)括號(hào)里提示的方法說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的意思。 （9 分）11/ 81. 還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)（通過(guò)形聲字的構(gòu)字規(guī)律猜測(cè)）叮嚀：2. 我的辦法得到了大家的贊賞。（找近義詞）贊賞：3. 可是兔子挺霸道的，還在跳

3、過(guò)來(lái)。（聯(lián)系生活實(shí)際）霸道：七、按要求寫(xiě)句子。 （10分）1. 大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了。 （仿寫(xiě)）（3 分）大片的天空， ； ， 。2. 它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。 （改為“被”字句）（2 分）3. 用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話。 （5 分）（1）如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。 （2分）（2）我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲， 會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母（ 3 分）積累運(yùn)用八、把你積累的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 （6 分） 形容生氣：惱怒 、形容高興：歡天喜地、形容難過(guò)：悲痛欲絕、九、先填一填，再寫(xiě)一寫(xiě)。 （ 4 分）1. （ ）諾必寡（ ）。

4、（老子）2. （ ）（ ）不立。（左傳）3. 小信成則（ ）（ ）（ ）。（韓非子 我還從課外積累了一條關(guān)于誠(chéng)信的名言：閱讀空間十、品讀語(yǔ)段。（8 分） 我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。走在外面一定要小心， 別被屎殼郎撞傷， 因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候， 從來(lái)不看路。 螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣跳。 有些蟲(chóng)子脾氣不太好， 比如天牛，每次我說(shuō)“天牛大嬸，早上好” ，她總是想頂我一下。1. 對(duì)畫(huà)“ ”的句子朗讀重音標(biāo)注恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 2分）（ ） 我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。 我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。2. “走在外面一定要小心”的原因是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页?/p>

5、來(lái)，并畫(huà)上“”。（1分）3. 根據(jù)語(yǔ)段的內(nèi)容連一連。 （3分） 屎殼郎 脾氣不太好 螳螂從不看路天牛很貪吃4. 除了屎殼郎、螳螂、天牛，你還覺(jué)得哪種小蟲(chóng)子特別有意思？請(qǐng)具體寫(xiě)一寫(xiě)。（2 分）大熊兔子螞蟻夢(mèng)是一架望遠(yuǎn)鏡 夢(mèng)是另外一個(gè)國(guó)度 夢(mèng)是一本用外語(yǔ)寫(xiě)的書(shū)十一、繪本閱讀。（12 分）夢(mèng)是什么？（節(jié)選） 德國(guó) 胡貝特·西爾雷克 在外面，小鼴鼠約納斯遇見(jiàn)了狐貍先生。他問(wèn)狐貍： “狐貍先生，請(qǐng)問(wèn)你知道夢(mèng) 是什么嗎？”狐貍回答說(shuō)： “夢(mèng)嘛，好像是一本用外語(yǔ)寫(xiě)的書(shū)。書(shū)的封面有時(shí)是一幅 美麗的圖畫(huà)，有時(shí)卻很難看呦。 如果你看到了難看的封面， 那你肯定就是做了噩夢(mèng)了。約納斯走著走著，又遇見(jiàn)了大熊。

6、他問(wèn)大熊：“熊大叔，請(qǐng)問(wèn)你知道夢(mèng)是什么嗎？” 大熊回答說(shuō)：“夢(mèng)呀，也許是一把小提琴，能演奏出美妙動(dòng)人的音樂(lè)。如果小提琴走 音了，那它演奏出來(lái)的曲子就不那么好聽(tīng)了。 ”約納斯走啊走啊，又遇見(jiàn)了兔子。他問(wèn)兔子： “兔子弟弟，請(qǐng)問(wèn)你知道夢(mèng)是什么 嗎？”兔子回答說(shuō)： “夢(mèng)是一架望遠(yuǎn)鏡呀，能直看到你的內(nèi)心里去。 ”后來(lái)，約納斯又遇見(jiàn)了螞蟻。 他問(wèn)螞蟻：“螞蟻小弟， 請(qǐng)問(wèn)你知道夢(mèng)是什么嗎？” 螞蟻回答說(shuō)：“夢(mèng)嗎？那是另外一個(gè)國(guó)度喲。它離我們是那么遠(yuǎn)，又是那么近。 ” （有刪改）1. 讀短文，填空。（5 分）（ 1）短文共有個(gè)自然段。（ 2）小鼴鼠約納斯分別向、 、問(wèn)了“夢(mèng)是什么”這個(gè)問(wèn)題。2. 根據(jù)短文內(nèi)

7、容連一連。 （4 分）3. 你認(rèn)為夢(mèng)是什么呢？請(qǐng)用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。 （3分）習(xí)作天地十二、看圖寫(xiě)話。（ 15 分） 【想一想】小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？ 【用一用】早上 過(guò)了一會(huì)兒 到了下午 天黑了狐貍夢(mèng)是一把小提琴蹺蹺板 熱氣球行走的房子搖籃五、1. 使 2. 便 3. 遞 4. 弟 5. 幸 6. 辛六、1. 反復(fù)地囑咐。2. 贊揚(yáng)；贊美 3. 蠻橫不講理七、1. 示例：藍(lán)了 大片的樹(shù)葉 黃了2. 村里的渡口被它的綠蔭遮蔽了。3. 示例：（1）如果明天天氣好，我們就去爬山。 （2）媽媽回到家，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗碗，一會(huì)兒收拾房間，忙得不可開(kāi)交八、怒氣沖

8、沖 惱羞成怒 興高采烈 眉飛色舞 泣不成聲 痛不欲生參考答案九、1. 輕 信 2. 失信 3. 大信立、 二、1. 2. 三、精靈夢(mèng)想阿姨游戲周?chē)?火藥 句子 屁股 森林四、1. 月：衣：纟：2. （1）（ 2）（3）示例：人而無(wú)信，不知其可也十、1.2. 別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候，從來(lái)不看路。3. 略 4. 略十一、 1. （1）4 （2）狐貍 大熊 兔子 螞蟻2. 略3. 示例：夢(mèng)是一串美麗的風(fēng)鈴。它奏出的聲音有時(shí)候清脆，有時(shí)候模糊。十二、略第四單元拓展提升卷挑戰(zhàn)與易錯(cuò)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。1. 我泡（ po p à）o了一杯茶給爺爺喝。2. 小狗在

9、地上撒了一泡（ po p à）o尿。3. 人多力量（ li àng li á n）g大。4. 媽媽給我量（ li àng li án）g身高。二、看拼音，寫(xiě)字詞。1. 今天， yí（）給我講了藍(lán) j ng l ín（g ）的故事，還和我做 yó u x ì五、照樣子用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子。 例：海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空而起，一會(huì)兒鉆入水中，一會(huì)兒悠閑地游到岸邊， 真 是有趣極了。（ ）。2. 大家一起 sh j ì（n）把地板擦 gn j ì n（g）了。3. 老虎的 pì gu（

10、）摸不得。三、選字填空。辛幸使便（ ）福天（ ）（ ）苦方（ ）采彩凈靜（ ）色安（ ）（ ）花干（ ）四、看表情，寫(xiě)詞語(yǔ)。拓展與運(yùn)用六、根據(jù)情境補(bǔ)寫(xiě)名言。1. 不管多小的事情，我們都要講信用，這樣就可以確立大的信譽(yù)，這就是：2. 淘淘約我下午一起去游樂(lè)場(chǎng)， 我在游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口等了他一下午， 可他沒(méi)來(lái)。我想告訴：七、仔細(xì)觀察下面的圖片，然后回答問(wèn)題。學(xué)校水龍頭旁邊的提示牌： 他看見(jiàn)了尾巴有多長(zhǎng)連自己都搞不清的海鰻1. “關(guān)緊我，別讓我流淚。”句子中的“我”是指（）小同學(xué)。 水龍頭。2. “關(guān)緊我，別讓我流淚?！边@個(gè)句子是（ ）比喻句。 擬人句。3. 讀了這個(gè)提示牌，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？閱讀與理解 后

11、來(lái)，他看見(jiàn)一群小紅魚(yú)，他們躲在礁石和海草的影子里。 “來(lái)游吧，一起玩 兒，到處看看！”他快樂(lè)地說(shuō)?！安恍?，大魚(yú)會(huì)把我們通通吃掉的！ ”小紅魚(yú)說(shuō)?！翱墒?， 你們不能老躲在那兒吧？我們一定要想想辦法。 ”小黑魚(yú)說(shuō)。 他想啊想啊，突然說(shuō)： “有了，我們可以游在一起，變成海里最大的魚(yú)！ ” 等到他們可以游得像一條大魚(yú)了， 小黑魚(yú)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)眼睛?！庇谑?，他們?cè)谇?涼的早上游，在陽(yáng)光燦爛的中午游，把大魚(yú)都嚇跑了。1. 讀文章第段畫(huà)橫線的句子，把表示心情的詞語(yǔ)找出來(lái)，寫(xiě)在下面。害怕、2. 照樣子連一連。水母像森林大龍蝦尾巴有多長(zhǎng)連自己都搞不清怪魚(yú)像彩虹果凍海草像在水中移動(dòng)的機(jī)器海鰻像被一條隱形的線牽著3.

12、 小黑魚(yú)想出了一個(gè)什么辦法讓小魚(yú)嚇跑了大魚(yú)？請(qǐng)寫(xiě)在下面4. 讀了這個(gè)繪本故事，你明白了什么道理？請(qǐng)寫(xiě)在下面八、閱讀繪本小黑魚(yú)的故事，然后回答問(wèn)題。 在大海的一個(gè)角落里住著一群快樂(lè)的小紅魚(yú)和一條小黑魚(yú)，這條小黑魚(yú)黑得 就像淡菜殼，他比他的兄弟姐妹游得都要快。 一個(gè)可怕的日子， 從海浪里沖出一條又兇又餓的大金槍魚(yú)， 一口就把所有的小 紅魚(yú)都吞到了肚子里， 只有小黑魚(yú)逃走了。 他逃到了大海深處， 既害怕又孤獨(dú)， 傷心 極了。可大海里到處都是各種各樣奇妙的生命， 他游啊游啊， 碰見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)奇跡。 于是，他又高興起來(lái)了。 他看見(jiàn)了像彩虹果凍似的水母 他看見(jiàn)了走起路來(lái)像在水中移動(dòng)的機(jī)器似的大龍蝦 他看見(jiàn)了像被一條隱形的線牽著的怪魚(yú) 他看見(jiàn)了像森林似的海草練筆與寫(xiě)話九、看圖寫(xiě)話小鴨子掉進(jìn)坑里了，他該怎么辦？這時(shí)哪些動(dòng)物來(lái)了？他們想了哪些辦法來(lái)救 小鴨子？小鴨子最后得救了嗎？如果得救了，小鴨子會(huì)對(duì)這些小伙伴說(shuō)些什么呢？ 寫(xiě)的時(shí)候用上下面的詞語(yǔ)：先 過(guò)了一會(huì)兒 接著 最后參考答案 一、 1. pào 2. po 3. li