學(xué)校健康教育評價方案1

1、實(shí)用文檔學(xué)校健康教育評價方案（試行）為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展；掌握學(xué)校健康教育活動的進(jìn)程；調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)；不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育；逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本評價方案。一、評價對象學(xué)校健康教育評價對象分為學(xué)校和教育行政兩個層次。1 、學(xué)校：指九年義務(wù)教育階段普通中小學(xué)校。其中農(nóng)村中心小學(xué)以下學(xué)校及其它各類學(xué)?？筛鶕?jù)本地實(shí)際情況參照執(zhí)行。2、教育行政：指縣級以上（含縣級）各級教育行政部門。二、評價方法以學(xué)校及各級教育行政部門自評為主，學(xué)校、各地教育行政部門之間互評及上級部門抽評為輔。各地間互評或上級抽評時，采用推薦

2、和隨機(jī)抽樣各半的方法，被評學(xué)校分值指數(shù) 0.5 為通過，否則以互、抽評的得分和等級評定代替自評結(jié)果存檔（分值指數(shù)互、抽評分值提高數(shù) / 自評分值提高數(shù)）。所評地區(qū)有一半以上的學(xué)校未獲通過，則該地區(qū)教育行政部門自評結(jié)果按減 10 分處理。三、評價時間各地中小學(xué)校和各級教育行政部門根據(jù)各地實(shí)際確定評價時間。每學(xué)年至少自評一次。原則上每學(xué)年由上級主管部門組織一次互評或抽評。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年十月底以前將上一學(xué)年度的自評結(jié)果（表 4）報國家教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，每年底前國家教委通報各地健康教育評價結(jié)果。四、獎勵各級教育行政部門可根據(jù)本地實(shí)際情況，制定獎勵辦法對學(xué)校健康教育開展好的

3、單位和個人進(jìn)行必要的獎勵。國家教委將在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W(xué)校健康教育工作開展好的單位和個人進(jìn)行表彰。附：學(xué)校健康教育評價方案的實(shí)施細(xì)則.實(shí)用文檔學(xué)校健康教育評價方案的實(shí)施細(xì)則一、指標(biāo)體系學(xué)校健康教育評價分學(xué)校和教育行政部門兩個層次，指標(biāo)體系的建立則以學(xué)校為主，對教育行政部門的評價不設(shè)具體評價指標(biāo)。學(xué)校的健康教育評價指標(biāo)體系分為三級。級指標(biāo)級指標(biāo)級指標(biāo)1、課時教學(xué)條件2 、教材與教具教學(xué)基礎(chǔ)（ 0.10 ）3 、采光照明與黑板（0.30 ）教學(xué)衛(wèi)生4 、課桌椅（0.20 ）5、飲水與洗漱設(shè)備6、廁所設(shè)備7、教學(xué)計劃教學(xué)管理8 、教案（0.15 ）9 、師資培訓(xùn)教學(xué)過程教學(xué)活動10 、授課質(zhì)量（ 0.3

4、0 ）（0.10 ）11 、傳播活動開課情況12、開課率（0.05 ）13、書面考核知識掌握14、實(shí)際操作（0.10 ）15、頭發(fā)與指甲習(xí)慣培養(yǎng)16、面部與衣著.實(shí)用文檔教育效果（0.15 ）17 、體育鍛煉(0.40)公共衛(wèi)生18 、教學(xué)用房與宿舍（0.10 ）19 、校園與廁所缺課情況20 、缺課率（ 0.05 ）二、級指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的說明（1）、課時：根據(jù)教基 199414 號文件要求，各中小學(xué)校（九年義務(wù)教育階段各年級）每周要在活動類課程“科技文體活動中”安排 0.5 課時開健康教育課（以列入正式課程表為準(zhǔn)）。未列入課表的其它時間和其它形式進(jìn)行健康教育不作為此項指標(biāo)的評價內(nèi)容。（2）、教

5、材與教具：教材必須做到體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項內(nèi)容，教育內(nèi)容（文字、插圖）無概念錯誤，課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律。（三項）；教具包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計算。允許自制教具，但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對教具的評價只要求內(nèi)容，不要求類型，以“必備教具配備率”為評價指標(biāo)。必備教具目錄見附錄 1。已配備的教具內(nèi)容數(shù)必備教具目錄 ×100必備教具內(nèi)容總數(shù)（3）、采光照明與黑板：采光照明的測量方法見中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測量方法（ GB570085），所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的評價值，總平均照度應(yīng)不

6、低于 150LX；黑板應(yīng)無裂縫、 無反光、無眩光（3 項完全達(dá)到為合格） ，以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。（4）、課桌椅：評價標(biāo)準(zhǔn)見中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7792 87) ，課桌、椅號（或高度）均與就坐學(xué)生身高相符合時才計入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率” 為指標(biāo)。（5）、飲水與洗漱設(shè)施：學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；應(yīng)提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭，對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價。.實(shí)用文檔（6）、廁所設(shè)施：學(xué)校修建的廁所，其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)到：男生40：1，女生 20 25：1，男廁所小便池要相應(yīng)配套。（7）、教學(xué)計劃：應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計劃，做到教學(xué)進(jìn)度、

7、教學(xué)內(nèi)容與計劃一致（確定執(zhí)行情況時可參考教案）。（8）、教案：教案應(yīng)包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8 項主要內(nèi)容；教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔、簡練等 3 項主要內(nèi)容。共11 項內(nèi)容。（9）、師資培訓(xùn)：授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受 120 小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班、集體備課、教研活動、教學(xué)交流、觀摩課等。（10）、授課質(zhì)量：教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實(shí)際、板書公整等五項主要內(nèi)容。（11）、傳播活動：學(xué)校每學(xué)年應(yīng)利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同形式的衛(wèi)生保健知識達(dá)20

8、次。（12）、開課率；開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的百分比。（13）、書面考核：核實(shí)個人成績和總平均成績。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。（14）、實(shí)際操作：從附錄 2 中按各年級教學(xué)要求隨即抽 3 項，受檢學(xué)生做到 3項完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格。評價時對受檢學(xué)生采用逐項淘汰的辦法（每查完 1 項，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰）。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。（15）、頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔（勤洗頭、無異味、無頭虱），指甲整潔（勤剪指甲、保持干凈）， 2 項均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。（16）、面部與衣著學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋帽整潔、無異味， 2 項均

9、做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。（17）、體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅持做好課間操（態(tài)度認(rèn)真、動作準(zhǔn)確為合格）；積極參加課外體育鍛煉。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo)。（18）教學(xué)用房與宿舍（寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍）：應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。6 條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校，受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。.實(shí)用文檔（19）、校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草、 無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼（池）、無亂寫亂畫（5 條）；廁所應(yīng)做到無臭、 無蚊蠅蛆滋生、 無亂拉亂尿、糞池

10、加蓋（5 條）。公 10條（20）、缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課。本學(xué)年全校學(xué)生缺課總時數(shù)缺課率 ( ）×1000學(xué)年課時總數(shù)全校學(xué)生數(shù)學(xué)年課時總數(shù)每周平均課時數(shù)×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)全校學(xué)生數(shù)（學(xué)年初學(xué)生數(shù)學(xué)年末學(xué)生數(shù)）÷2注：對有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評價時，可檢查全部對象，或隨機(jī)抽取部分有代表性的對象進(jìn)行評價。三、評價表表 1：學(xué)校健康教育評價選項表表 2：學(xué)校健康教育評價記錄表表 3：學(xué)校健康教育評價表表 4：教育行政部門健康教育評價表四、統(tǒng)計與等級評定1、統(tǒng)計學(xué)校：總得分各級指標(biāo)得分行政：總得分（得優(yōu)學(xué)校數(shù)× 1.0 得良學(xué)校數(shù)× 0.8

11、得中學(xué)校數(shù)× 0.6 得差學(xué)校數(shù)× 0.4 ）÷學(xué)?？倲?shù)× 1002、等級評定學(xué)校健康教育評價等級評定表本優(yōu)次等評良中差價級提高前此評價分值.實(shí)用文檔20322019 151410 1033431817 1413 9944541615 1211 8855641413 1110 776572121198667379109 8755808587 6544869065 4322919443 211959721009899101 1100012 3 3注：對教育行政部門不設(shè)等級評定。附錄： 1、健康教育必備目錄2 、健康行為實(shí)際操作項目.實(shí)用文檔附錄 1健康教育

12、必備教具目錄為使健康教育教學(xué)正常進(jìn)行，根據(jù)中小學(xué)生健康教育基本要求，各地中小學(xué)校應(yīng)配備包括以下內(nèi)容的健康教育教具。小學(xué)：（ 42 項內(nèi)容）人體外部形態(tài)；人體內(nèi)部主要器官；眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)；皮膚結(jié)構(gòu)；消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；身高、體重、體溫的測量器具；良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習(xí)慣；眼保健操和用眼衛(wèi)生；對數(shù)視力表；正確的讀、寫姿勢；正確的坐、立、行、睡姿勢；牙刷和牙齒（模型）；七大營養(yǎng)素及其來源；玩耍和體育鍛煉安全；健康三要素和環(huán)境污染；美化環(huán)境；蚊、蠅、蟑螂、臭蟲、老鼠形態(tài)；蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài)；碘缺乏??；交通標(biāo)志；計劃免疫；女性內(nèi)生殖系統(tǒng)；兒童期、青春期女學(xué)生形態(tài)的變化；男性

13、內(nèi)生殖系統(tǒng)；兒童期、青春期男學(xué)生形態(tài)的變化；傷口擦洗、包扎方法及用具。中學(xué)：（ 19 項內(nèi)容）運(yùn)動系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；消化系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)；免疫系統(tǒng)；生殖系統(tǒng)；眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu)；對數(shù)視力表；七大營養(yǎng)素及其來源；青春期男、女生形態(tài)的變化；性病 ( 淋病、梅毒、尖銳濕疣、艾滋病 ) ；血壓計；肺活量計。.實(shí)用文檔附錄 2：健康行為實(shí)際操作項目小學(xué)：中學(xué)：1、身高的測量1、脈搏的測量2、體重的測量2、血壓的測量3、脈搏的測量3、肺活量的測量4、體溫的測量4、運(yùn)動外傷或小外傷的處理5、刷牙的正確方法5 、計算月經(jīng)周期6、做眼保健操的正確姿勢6、拒絕吸煙、飲酒的方法7、正確

14、的讀、寫、坐姿7 、設(shè)計食譜8、剪指甲8 、檢查視力方法9、止血、包扎的正確方法9、與異性同學(xué)交談10 計算月經(jīng)周期11、拒絕吸煙的方法12、設(shè)計食譜注：以當(dāng)?shù)厥褂媒滩臑榕袛嗾`的標(biāo)準(zhǔn).實(shí)用文檔表1：學(xué)校健康教育評價選項表指標(biāo)評價選項指標(biāo)評價選項111做到細(xì)則要求：課A0.5 課時 / 周D。0.2 課時/ 周傳播活 A20 次 D8次時B0.3 課時 / 周E。少于 0.2 課時/ 周動B16 次 E 8 次C0.25 課時 / 周C 12 次2教材與教具配備率分別滿足：12 A100D 30教A3項， 100D 項， 70開課率 B 80E 30材B3項， 90E1 項， 70C 60與

15、C2 項， 80教具3采 總平均照度與黑板合格率分別滿足：13總平均分：光照 A 150LX， 100D 80LX， 70書面考 A 90D60明與 B 140LX， 90 E 80LX， 70核B 80E60黑板 C 120LX， 80C 704課桌椅符合率：14合格率：課A100D 70 實(shí)際操 A 90 D 60桌B 90E 70 作B 80 E 60.實(shí)用文檔椅 C 80C 705飲 飲水，教學(xué)班數(shù)：水龍頭數(shù)15合格率：水與 A達(dá)標(biāo) 1： 1D 要求自帶水 3:1頭發(fā)與 A 90 D 60洗漱 B達(dá)標(biāo) 2： 1E 低于以上標(biāo)準(zhǔn)指甲B 80 E 60設(shè)施 C要求自帶水 2： 1C 706

16、 男女學(xué)生蹲位比：16合格率：廁所 A40：1，2025：1D51 面部與 A 90 D 60設(shè)施 55：1，31 33：1衣著B 80 E 60B41 45：1，26 28：1E 55：1，C 7033：1C46 50：17A有計劃，進(jìn)度、內(nèi)容與之一致17合格率：教學(xué) B有計劃，進(jìn)度、內(nèi)容有調(diào)整體育A 95 D 65計劃 C有計劃， 1/3 未完成鍛煉B 85 E 65D有計劃， 1/2 未完成E 無計劃C 758做到細(xì)則要求：18教 合格率：教A11 項內(nèi)容D7 項內(nèi)容學(xué)用A100 D 70案B10 項內(nèi)容E少于 7 項內(nèi)房與B 90 E 760容宿舍C 80C 8 項內(nèi)容9平均每人每學(xué)年

17、受訓(xùn)：19做到細(xì)則要求：師資 A 120 小時D48 小時校園與 A10 條D4 條培訓(xùn) B 96 小時E 48 小時廁所B8 條E2 條C 72 小時C5 條10 做到細(xì)則要求：20A 5D 15授課 A5 項內(nèi)容D2 項內(nèi)容缺課率 B 7E 15質(zhì)量 B4 項內(nèi)容E1 項內(nèi)容C 10C3 項內(nèi)容.實(shí)用文檔注：對介于評價選項之間的情況，采取就高不就低的原則；對多因素的評價選項，以最差因素為準(zhǔn)確定選項。表2：健康教育評價記錄表1、課時：課時 / 周2、教材與教具：教材符合項要求，教具配備率為3、照明與黑板：教室123456789101112總計平均照度（ LX）黑板合格率4、課桌椅：教學(xué)班12

18、345678910111213合計受檢人數(shù)符合人數(shù)5、飲水與洗漱設(shè)施：飲水；水龍頭：個6、廁所設(shè)施：蹲位男個；女個7、教學(xué)計劃：有無；執(zhí)行情況如何：8、教案：內(nèi)容做到項；書寫質(zhì)量做到項.實(shí)用文檔9、師資培訓(xùn)：授課教師人 ；本學(xué)年授課教師累計共接受培訓(xùn)小時10、授課質(zhì)量：做到項11、傳播活動：本學(xué)年達(dá)次12、開課率：實(shí)開課教學(xué)班數(shù)個；應(yīng)開課教學(xué)班數(shù)個13、書面考核：平均成績約為分14、實(shí)際操作15 、頭發(fā)與指甲16、面部與衣著合計受檢人數(shù)14、合格人數(shù)15合格人數(shù)16合格人數(shù)17、體育鍛煉：做操合格百分率約為，或參加課外體育鍛煉百分率約為18、教學(xué)用房與宿舍：（只填“合格”或“否”）合格率19、校園與廁所：校園做到條；廁所做到條20、缺課率：本學(xué)年全校學(xué)生累計共缺課課時.實(shí)用文檔表 3：