【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件

1、【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件 人教版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)人教版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件 因魯國(guó)編年史春秋而得名因各諸侯國(guó)連年相互戰(zhàn)爭(zhēng)而得名公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件1、諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反、諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。而依附于強(qiáng)大的諸侯。2 2、強(qiáng)大的諸侯通過(guò)爭(zhēng)奪首領(lǐng)地位，成、強(qiáng)大的諸侯通過(guò)爭(zhēng)奪首領(lǐng)地位，成為為“霸主霸主”

2、。【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件齊桓公齊桓公晉文晉文公公楚莊楚莊王王 吳王闔閭吳王闔閭齊桓公 越王越王勾踐勾踐齊桓公齊桓公 齊桓公最先稱霸的原因是什么？ 通過(guò)什么方式確立起了霸主地位？【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件條件條件環(huán)境資源：環(huán)境資源：靠?？亢?盛產(chǎn)魚(yú)鹽盛產(chǎn)魚(yú)鹽管仲改革：管仲改革：1、改革內(nèi)政、改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn) 2、改革軍制、改革軍制,組建軍隊(duì)組建軍隊(duì)“尊王攘夷”,擴(kuò)充疆界國(guó)富兵強(qiáng)國(guó)富兵強(qiáng)稱霸方式：稱霸方式：【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件晉文公晉文公 晉文公是怎樣稱霸的？

3、【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件條件條件整頓內(nèi)政整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)訓(xùn)練軍隊(duì)訓(xùn)練軍隊(duì)成為北方一大強(qiáng)國(guó)成為北方一大強(qiáng)國(guó)稱霸方式：稱霸方式：【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件3.晉軍晉軍“退避三退避三舍舍”1. 重耳流亡重耳流亡2. 楚成王的禮楚成王的禮待待4. 晉文公終成晉文公終成霸主霸主城濮之戰(zhàn)城濮之戰(zhàn) 看看 圖圖 說(shuō)說(shuō) 史史【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件楚莊王楚莊王 吳王闔閭吳王闔閭齊桓公 越王越王勾踐勾踐講故事講故事 學(xué)學(xué)成語(yǔ)：成語(yǔ)： 一鳴驚人一鳴驚人臥薪嘗膽臥薪嘗膽三令五申三令五申

4、問(wèn)鼎中原問(wèn)鼎中原【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件 動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋 孟 子 曾 說(shuō) 過(guò) ：孟 子 曾 說(shuō) 過(guò) ：“春秋無(wú)義戰(zhàn)春秋無(wú)義戰(zhàn)”，對(duì)，對(duì)這句話，你怎樣看？這句話，你怎樣看？爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：1 1、給人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難、給人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難；3 3、客觀上有利于實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一。、客觀上有利于實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一。2 2、促進(jìn)各民族間的民族融合；、促進(jìn)各民族間的民族融合；【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件齊齊 楚楚 秦秦 燕燕 趙趙 魏魏 韓韓東東 南南 西西 北北 上上 中中 下下秦秦魏魏趙趙燕燕齊齊楚楚韓韓田氏代齊三家

5、分晉【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件學(xué)歷史學(xué)歷史 知典故知典故時(shí)期時(shí)期主要主要戰(zhàn)役戰(zhàn)役交戰(zhàn)交戰(zhàn)國(guó)家國(guó)家典故典故影響影響桂陵之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)魏、趙、齊魏、趙、齊魏、齊魏、齊秦、趙秦、趙圍魏救趙圍魏救趙紙上談兵紙上談兵減灶計(jì)減灶計(jì)齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)東方六國(guó)無(wú)力抵東方六國(guó)無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻御秦軍的進(jìn)攻魏國(guó)遭重創(chuàng)魏國(guó)遭重創(chuàng)戰(zhàn)戰(zhàn) 國(guó)國(guó)【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件趙趙齊齊桂陵桂陵大梁大梁龐涓，快回來(lái)！【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

6、的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件我離間！白白起起廉廉頗頗我堅(jiān)守不出！你能奈何？趙趙王王趙括取代廉頗！趙趙括括我天下無(wú)敵！紙上談兵！趙趙括括【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件 春秋時(shí)期春秋時(shí)期和和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)出的時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)出的時(shí)代特征有何不同？特征有何不同？時(shí)期時(shí)期目的目的規(guī)模規(guī)模影響影響春秋春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)稱霸稱霸用少量軍隊(duì)在短用少量軍隊(duì)在短時(shí)間內(nèi)決定勝負(fù)時(shí)間內(nèi)決定勝負(fù)出現(xiàn)一些疆域出現(xiàn)一些疆域較大的國(guó)家較大的國(guó)家兼并兼并統(tǒng)一統(tǒng)一幾十萬(wàn)大軍，時(shí)幾十萬(wàn)大軍，時(shí)間長(zhǎng)，死傷多間長(zhǎng)，死傷多國(guó)家逐漸國(guó)家逐漸趨向統(tǒng)一趨向統(tǒng)一【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件【最新】七年級(jí)歷史下冊(cè) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)課件 人教新課標(biāo)版 課件