培優(yōu)輔差個案跟蹤記錄表

1、培優(yōu)輔差個案跟蹤記錄表（班主任、教師根據(jù)本班學(xué)生情況，選擇在學(xué)習(xí)習(xí)慣或個性差異明顯的學(xué)生作為 自己的重點對象，培優(yōu)輔差，進行一學(xué)期或半期的跟蹤記錄）學(xué)生姓名：茍筱雯性別：女培輔時間：2016 9至2016- 11學(xué)生基本情況班 級：五一班原來成績：語文90數(shù)學(xué)93采取對策1、通過校訊通經(jīng)常與家長加強聯(lián) 系，爭取家長對學(xué)校工作的支持與配 合，教育孩子改變學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及 孩子的文明禮貌教育。2、利用其“閃光點”樹立其信心。3、根據(jù)他的表現(xiàn)，認真做好分析，尋 找適當(dāng)時機給予教育。4、發(fā)現(xiàn)他有了進步就肯定他學(xué)習(xí)上 的進步，然后還贊揚他對于學(xué)習(xí)的態(tài) 度后所轉(zhuǎn)發(fā)。英語物理化學(xué)政治歷史科學(xué)品德其他學(xué)生學(xué)生

2、現(xiàn)成績：語文- 95.數(shù)學(xué)一 99 _英語物理化學(xué)問題分析1.自控能力差，發(fā)展情況政治歷史科學(xué)品德其他教育感悟在各方面有了很大的進步，上進心增強了，對自己充滿了信心，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都有了很大的進步，與同學(xué)、老師的關(guān)系也融洽了許多，整個人的精神面貌也有了很大的改觀。學(xué)生基本情況學(xué)生姓名：趙燦 性別： 女采取對策培輔時間：2016 9至2016- 11班 級：五一班原來成績：語文_17數(shù)學(xué) 93英語物理化學(xué)政治歷史科學(xué)品德其他1 ,在思想上教育他，感化他。2 .特意安排一個責(zé)任心強、學(xué)習(xí)成 績好、樂于助人、耐心細致的同學(xué)跟 他坐，目的是發(fā)揮同桌的力量。讓他 感受同學(xué)對他的信任，感受到同學(xué)是

3、自己的益友。讓他感受到同學(xué)給自己 帶來的快樂，讓他在快樂中學(xué)習(xí)、生 活，在學(xué)習(xí)、生活中感受到無窮的快 樂！3 .單獨給其輔導(dǎo)?，F(xiàn)成績：語文26數(shù)學(xué)28學(xué)生問題1 .基礎(chǔ)不好，成績太差，跟不上。2 .同學(xué)看不起，家長老埋怨。3 .自控能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度都不好。4 .家長態(tài)度不夠認真，孩子不聽話。學(xué)生發(fā)展英語物理化學(xué)政治歷史科學(xué)分析情況品德其他教育直各方面有了很大的進步，上進心增強了，對自己充滿了信心，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都有了J感悟很大的進步，與同學(xué)、老師的關(guān)系也融洽了許多，整個人的精神面貌也有了很大的改觀。一|學(xué)生基本情況學(xué)生姓名：趙瑤瑤性別： 女班級：六二班采取對策培輔時間：2016 9

4、至2016- 11原來成績：語文J9數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史科學(xué)品德1、 聽寫第三四單元的詞匯，2、 重點講解錯字，詞的意義和寫法。3、 二次聽寫，點評。其他學(xué)生問題分析易寫錯字，大意學(xué)生發(fā)展情況現(xiàn)成績：語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史科學(xué)品德其他教育效果良好，現(xiàn)在鞋子比較專注。感悟?qū)W生姓名：胡思妍 性別：上班 級：六二班培輔時間：2016 9至2016 11學(xué)生基本情況原來成績：語文_84數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史科學(xué)采取對策朗讀，體會情感在班級會把朗讀在班級討論，反饋。品德其他學(xué)生問題分析對人物的情感理解不透學(xué)生發(fā)展情況現(xiàn)成績： 語文9數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史科學(xué)品德其他教育通過朗讀，慢慢加深了

5、對人物的理解。1感悟?qū)W生姓名： 魏江平性別：男培輔時間：2016 9至2016- 11學(xué)生基本情況班 級：六二班原來成績：語文 32 數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史科學(xué)品德其他采取對策1、主動接近與其交談，努力與她建 立良好的師生關(guān)系。加強個別會談：常與她個別面談，時 問地點不限，及時全面地了解其心理 狀況，以及她的思想動向和心理需 求。2、挖掘其閃光點，幫其樹立自信心。 充分發(fā)揮具愛好音樂、愛唱歌的優(yōu)勢 給予鼓勵,表揚其歌聲甜美等，重建 其自信心。學(xué)生問題學(xué)生發(fā)展現(xiàn)成績：語文型數(shù)學(xué)1 .上課無精打米，要么搞小動作，要么 影響別人學(xué)習(xí)，提不起一點學(xué)習(xí)的興趣。2 .下課追逐打鬧，喜歡拳打腳踢。3 .作

6、業(yè)不夠認真。英語物理化學(xué)政治歷史科學(xué)分析情況品德其他教育感悟通過老師和同學(xué)的教育、感染，促進了同學(xué)間的情感交流，在轉(zhuǎn)化后進生工作 中就能達到事半功倍的效果。該生學(xué)習(xí)上后r些進步，作業(yè)整潔了，紀律上也能自己約束自己。最重要的是 和老師關(guān)系親近，不再害怕老師了。O學(xué)生基本情況學(xué)生姓名： 楊敏性別：班 級：六二班原來成績：語文 26 .數(shù)學(xué)英語物理化學(xué).政治歷史科學(xué).品德其他女培輔時間：2016 9至2016- 11采取對策3、及時糾正握筆姿勢，鼓勵她字寫 得漂鳧J。4、對她的作業(yè)減量，鞏固基礎(chǔ)知識。1.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，識字量太少，/、喜歡 學(xué)習(xí)語文?，F(xiàn)成績：語文38數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)生英語物理化學(xué)問題2.家長態(tài)度不夠認真，孩子頂撞家長、 不聽話。發(fā)展政治歷史科學(xué)分析3.自控能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度都不好。情況品德