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文檔簡介

1、2018高新區(qū)一模語文試題答題 參考答案及評分意見一、(24分)1.D 2.C 燥 殞 燃 既3.B 4.C 5.C 6.B評分意見:本題24分,一個4分二、(32分)(一) 7C 8D 9C 評分意見: 本題9分,一個3分(二)10、庫無兵/倉無粟/乃起兵擊之評分意見: 本題2分,劃對一處得1分。11、憑借老人的智慧,憑借少年人的決斷,一定能治理好阿縣。評分意見: 本題3分 重點詞 “以” “決” “必”一個一分,答錯一個扣一分,扣完為止。12、把兵庫里的武器鍛制成農(nóng)具,給百姓使用;打開糧倉救濟貧苦的人民。評分意見:本題2分,兩個要點各一分,意思對即可。參考譯文:子奇十六歲的時候,齊國的國君

2、派(他)去治理阿縣。不久,齊君反悔了,派人追趕。追趕的人回來說:“子奇一定能夠治理好阿縣的。同車的人都是老人。憑借老人的智慧,由年輕的人來作最終決定,一定能治理好阿縣?。 弊悠嬷卫戆⒖h,把兵庫里的兵器鍛造成為耕田的農(nóng)具,打開糧倉來救濟貧窮的人民,阿縣治理得整整有條。魏國的人聽說小孩子治理阿縣,兵庫里沒有武器,糧倉里沒有積糧,于是就起兵攻打(齊國)阿縣,阿縣的人父子兄弟相互鼓勵,以自己家的兵器打敗了魏國軍隊。 (三)13清風拂面(清風徐來也可)、繁星滿天(船橫浦口/笛起山前都可)清新、恬淡、靜謐、悠遠 (任何一個詞皆可)評分意見:本題3分 一個空1分14、示例:雨后溪水見漲,清風拂來,真是心曠神

3、怡。此時月已落,繁星映滿天。(畫面或句意1分)從視覺和觸覺角度,描繪出一幅溪水上漲、清風徐來、繁星滿天的山鄉(xiāng)夏夜圖。(談手法及作用1分)渲染出清新靜謐的氛圍,流露出作者閑適恬淡的心境。(情感表達1分)評分意見:本題3分 一個要點一分。(手法也可從虛實相生、動靜相宜、層次分明等角度進行賞析,言之成理即可)(四)15.古詩默寫 略三、(34分)(一)16、題目點出了說明對象魯繡,(1分)采用擬人(或?qū)ε迹┑男揶o,(1分)生動形象的說明了魯繡的特征(或者魯繡的歷史影響或能概括題目的內(nèi)容即可)(1分),語言生動形象,題目新穎別致,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。(1分)評分意見:本題4分 每答出一條得1分。17

4、、四個方面:1魯繡的興起 (普及 歷史 演變過程)2魯繡的繡種豐富 3魯繡的工藝精致 4魯繡的發(fā)展現(xiàn)狀 5魯繡的文化意義評分意見:本題4分 一個要點一分,答出其中的四個得 4 分。18、運用引資料的說明方法,(1分)引用了史記論衡漢書等文獻資料對魯繡的記載,(1分 )說明了魯繡的歷史發(fā)展(或魯繡的昌盛和重要性 都可以),(1分)文章富有文學味和趣味性,更有說服力。(1分)評分意見:本題4分 一個要點一分,答出四個得 4 分,少一個扣1分。19、不能刪除;1、唯一,即唯獨(獨一無二、僅有的)意思,表限制。(1分)文中說明了發(fā)絲秀是第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中僅有的傳統(tǒng)美術(shù)項目,再無其他傳統(tǒng)美術(shù)項目。(

5、1分)若刪除,(句意變?yōu)榘l(fā)絲繡是第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中傳統(tǒng)美術(shù)項目的其中之一 ),與實際不符(1分)體現(xiàn)說明文語言準確、嚴密的特點。(1分)評分意見:本題4分 一個要點一分,答出四個得 4 分,少一個扣1分。 (二)20.(1)接到高考通知書,父親送我麥穗做禮物鼓勵我(2)深深地震撼(或者明媚和清澈 都行)(3)我要結(jié)婚時,父親送我嵌著麥穗的鏡框(4)心靈溢滿了柔軟(或者感動感激都行)評分意見:本題4分 一個要點一分,答出四個得 4 分,錯一個扣1分。21.品味語言,回答問題。(共6分,每小題3分)(1)運用比喻和擬人的手法 (或者這是一處環(huán)境描寫)(1分)把麥子比作地毯,生動形象的寫出了田野

6、里豐收的美麗景色,賦予麥穗人的情感,(1分)襯托出我收到大學通知書后的喜悅心情。(1分)評分意見:本題3分 一個要點一分(2)本義:形容旅途奔波,忙碌勞累。(有旅途勞累的意思就可以)(1分)文中生動形象的寫出了父親看了我寫給他的抱怨的信件之后不放心我,不辭勞苦的趕到城里來看我的情態(tài)。(1分)表現(xiàn)了父親對我的關(guān)心和愛。(1分)評分意見:本題3分 一個要點一分22.文章寫了在我人生中三個不同階段,父親三次給送我麥穗,催我上進,促我成熟的故事。(能概括圍繞麥穗的內(nèi)容1分)寫出了麥穗的堅韌的意志和博大的胸懷或品質(zhì),以及我對人生的思考和感悟。(1分)這一株尖銳和遼闊的麥穗上凝聚著深深的父愛,(或者麥穗象

7、征父愛1分)表達了父親在我成長歷程中給我的幫助,和對我的深遠影響(1分)評分意見:本題4分 一個要點一分23.示例一:運用對比,將起初我對這株麥穗的不以為意與后來我對麥穗的敬畏和感動形成對比,突出了這一株麥穗的謙虛和尖銳,表達了父親對兒子的鼓勵和期望,作者對人生的思考和感悟。示例二:運用對比,將父親在我肩膀上重重地擊了一拳,年少時我退后幾步,中年后父親退后了幾步進行對比,突出了歲月讓父親變老了,力氣不如從前了,也表達了父親在我的成長過程中操勞的大愛。示例三:本文語言樸實無華,筆調(diào)幽默。如文章中的“好小子,行啊,有出息啦!”、“我猝不及防,往后倒退了幾步,臉一下子紅了。父親見狀,哈哈大笑起來”等

8、語言,形成一個點面結(jié)合的畫面,溫暖而又感人,溫馨而又可親,把父親的形象活脫脫的體現(xiàn)出來。 示例四:麥穗是本文的線索。以麥穗為線索,麥穗寄托了父親對兒子的鼓勵和期望,貫穿全文,是文章內(nèi)容渾然一體。在濃濃的麥穗里表達了父親對兒子濃濃的愛。示例五:象征手法的運用,文中麥穗象征了尖銳和遼闊的精神力量,也象征了父愛的博大。示例六:文章大量人物細節(jié)描寫讓語言生動形象,通過人物語言,動作,外貌等生動形象的寫出了父親的高大形象。評分意見:本題4分 答出手法2分,結(jié)合內(nèi)容分析2分。 四、(60分)項 目評 分 細 則基礎(chǔ)分47分思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實,思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。創(chuàng)新分110分構(gòu)思與立意(19)細節(jié)與語言(15)寫作技巧(15)構(gòu)思新穎,立意深刻,內(nèi)容充實細節(jié)描寫真實、生動,語言流暢、優(yōu)美文章結(jié)構(gòu)錯落有致,寫作技巧運用到位(首尾呼應(yīng)、對比、插敘、情景交融等)書寫美觀、整潔45分;工整清晰23分;看清1分;模糊不清,文面亂0分減分

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