第六課第二框憲法是國家的根本大法

1、第六課第二框 憲法是國家的根本大法【教學目標】1、憲法的地位和作用2、了解憲法的內(nèi)容和基本結構3、樹立憲法意識，維護憲法的權威和尊嚴4、憲法具有最高的法律效力和法律地位5、憲法是國家的根本大法【教學重點】憲法具有最高的法律地位和法律效力【教學難點】憲法是國家的根本大法【教學方法】問題教學法，討論、創(chuàng)設情境【教學準備】隨堂練習 教案 、學案【課時安排】1課時【教學過程】導入新課：前八個法制宣傳日的主題：2001：增強憲法觀念，推進依法治國2002：學習宣傳憲法，推進民主法制建設2003：依法治國，執(zhí)政為民2004：弘揚憲法精神，增強法制觀念2005：弘揚憲法精神，構建和諧諧社會2006：落實“五

2、五”普法規(guī)劃、促進和諧社會建設2007：弘揚法治精神 推進依法治國2008：弘揚法治精神，服務科學發(fā)展為什么每個法制宣傳日的主題都與憲法有關？為什么把每年的12月4日做這我國的法制宣傳日？（因為憲法在國家生活中的地位重要，是最重要的法律。12月4日是現(xiàn)行憲法的實施日）二、憲法是國家的根本大法（一）治國安邦的總章程1、憲法的作用依法治國的核心是依憲治國。憲法是實行依法治國的根本依據(jù)，在國家政治生活中具有極其重要的作用?；顒?：學生閱讀教材并思考：憲法與普通法律有什么不同？ （答:內(nèi)容不同，憲法規(guī)定國家生活中的根本問題，而普通法律只是對刑事、民事、經(jīng)濟、行政等國家生活中的某一方面的規(guī)定。憲法是其他

3、法律的立法基礎和依據(jù)，普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化；憲法具有最高法律效力，一切法律和行政法規(guī)等都不得同憲法相抵觸。）問題1：依法治國的核心是什么？(答：依法治國的核心是依憲治國。)2、憲法的內(nèi)容憲法規(guī)定國家生活中的根本問題，如國家性質(zhì)、根本制度、根本任務等。還規(guī)定了我國人民代表大會制度、國家的基本經(jīng)濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中的根本問題。活動2：閱讀P79中上的材料，請你就其中一點，列舉實例加以說明。（答：選“將對我國的立法起到重要的指導作用”：中華人民共和國道路交通安全法與之抵觸，沈陽市有關法律：“行人違章，撞了白撞”一條被廢除。04年

4、的中華人民共和國道路交通安全法充分體現(xiàn)了以人為本，與民方便的原則，體現(xiàn)了對人的生命的尊重，對守法公民的尊重。）3、憲法的構成由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。問題2：什么是憲法？（P79中下）如何理解它是治國安邦的總章程？（P78下、79上、中）活動3：P80小齊為什么能夠依法維護自己的權利？它是怎樣依法維護自己的權利的？（答：因為公民的姓名權、受教育權受法律保護。她是通過上訴的方法維護自己的權利。）4、樹立憲法意識從小齊的例子我們應該：我們要認真學習憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣，肅立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。（二）憲

5、法具有最高的法律地位1、法律效力的涵義 ：是指法律所具有的約束力和強制性活動4：這幅圖說明了什么?（答：此圖形象地表明了憲法在我國法律體系中至高無上的地位，憲法具有最高的法律效力。）2、憲法在國家法律體系中地位因為憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎，所以，憲法具有最高的法律地位和法律效力。我國憲法總綱第6條明確規(guī)定：“一切法律，行政法規(guī)和地方性的法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！苯Y論：一句話，憲法具有最高的法律效力，居于最高的法律地位。活動5：做一做：P80憲法與普通法律的“母子”關系（答： 行政訴訟法、行政法、行政處罰法、合同法、勞動法等）憲法是其他法律的立法基

6、礎和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化憲法具有最高的法律效力。其他法律、法規(guī)與憲法的內(nèi)容和精神相違背就視為無效憲法是一切組織和個人的活動準則。一切違憲的行為都要受到憲法和法律的追究憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格。目的是保障憲法的權威性和穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會健康發(fā)展。3、憲法是國家的根本大法從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；從效力看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通更為嚴格。所以說，憲法是國家的根本大法問題3：憲法在法律體系中的地位如何？（或：為什么說憲法是國家的根本大法？）（答：因為憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問

7、題，是國家立法活動的基礎，所以，憲法具有最高的法律地位和法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化憲法具有最高的法律效力。其他法律、法規(guī)與憲法的內(nèi)容和精神相違背就視為無效憲法是一切組織和個人的活動準則。一切違憲的行為都要受到憲法和法律的追究憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格。目的是保障憲法的權威性和穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會健康發(fā)展。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；從效力看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通更為嚴格。所以說，憲法是國家的根本大法）【課堂小結】總結本節(jié)所講內(nèi)容，指出學習目標和重難點（由學生歸納，教師點評）通過將憲法與普通法律的比較，從憲法規(guī)定的內(nèi)容，法律效力，制定和修改的程序三個方面說明了憲法是國家的根本大法。憲法從內(nèi)容上規(guī)定了國家生活的根本問題，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有著比普通法律更為嚴格的規(guī)定和要求。因此，大家要從小樹立遵守憲法的思想，培養(yǎng)憲法至上的觀念，自覺維護憲法的尊嚴?！菊n堂練習】下發(fā)隨堂練習（62），課堂完成?！菊n后記憶】1、依法治國的核心是什么？2、什么是憲法？（P79中下）如何理解它是治國安邦的總章程？3、憲法在法律體系中的地位如何？（或：為什么說憲法是