七年級組秋季學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
七年級組秋季學(xué)期工作總結(jié)_第2頁
七年級組秋季學(xué)期工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_七年級組秋季學(xué)期工作總結(jié) “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!币荒暌欢鹊拇汗?jié)即將來到,在這辭舊迎新的日子里,我打開記憶的閘門,那一幕幕鮮活的畫面又映入我的眼簾,那一張張朝氣蓬勃的笑臉,那一樁樁充滿苦樂酸甜的大事、小事、好事、壞事、樂事、雜事幾多歡喜幾多愁!一五個“樹立”,十個“不準(zhǔn)”;開學(xué)初,當(dāng)一張張稚氣未脫的面孔涌入校門,他們滿懷對初中生活的向往和期待,懷揣五彩斑斕的夢想。我們初一的四位班主任如同迎接初升的朝陽一般為他們辦理報名手續(xù)。第一天上學(xué),教室里就一刻也不得安寧。伴隨著學(xué)校制訂的第一個月為“文明習(xí)慣規(guī)范月”,我們初一年級組也在張炳送組長的號召

2、下,出臺了五個“樹立”,十條“禁令”。首先,我們要求學(xué)生背下來,讓學(xué)生們做到心中有數(shù)。然后,我們對照執(zhí)行,有據(jù)可依。在一個月后,打瘋習(xí)慣逐漸好轉(zhuǎn),文明之風(fēng)逐漸盛行。在學(xué)?!拔拿髁?xí)慣規(guī)范月”評比中,初一四個班有三個班獲獎。二這里笑聲不斷;這里情意綿綿;初一女教師占據(jù)了六分之五的天空,我們常常要肩負(fù)家庭工作雙重天。這樣一群人,在家里,常常丈夫是天,兒女是地;在學(xué)校,常常學(xué)生是天,作業(yè)是地。相似的經(jīng)歷,共同的信念,使我們在一起無話不談,課余時間,我們談如何做到家庭事業(yè)兩不誤,我們談如何教育子女、孝敬老人,我們談化妝、美食、衣著、愛好說著說著,我們當(dāng)中常常誰來幽上一默,頓時笑聲此起彼伏。平時誰家孩子生

3、病了,我們自動把課頂上去。誰有什么困難,我們也是主動幫忙。老一輩的張炳送老師、黃幼珠老師、熊有勝老師、黃太炎老師還常常給我們年輕一代指導(dǎo)一些做人的道理和工作的經(jīng)驗,讓我們感動不已。我們組年輕老師柯燕玲老師說:“在這半學(xué)期,我過得特別開心,人都長胖了。哈哈”人常說:生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,猶如一堆碎玻璃,有的人看到的是五棱鏡折射的五彩繽紛,有的人想起的卻是一堆傷心事。好心態(tài),好生活。三書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂作舟;初一的學(xué)生天真爛漫,如今的孩子也再不像從前。頭懸梁、錐刺骨,以犧牲學(xué)生體能為代價換取高分的做法早以使學(xué)生和家長們深惡痛絕。他們崇尚的是樂學(xué),講求的是效率。我們初一年級

4、組在勤和樂字上狠下功夫。勤的方面,1我們堅持“一日兩掃”,各班學(xué)生各司其職,從不間斷。平時教室里看不到果皮紙屑。辦公室里堅持天天拖地,天天桶里有水洗,飲水機(jī)里有水喝。2每天早晨學(xué)生們會勤送早餐給老師們。無論多忙,學(xué)生們撿到的東西也及時交給校團(tuán)委701班柯加兵同學(xué)撿到人民幣100元,他主動交給校團(tuán)委,受到師生們的一致好評。樂的方面1樂看課外書,學(xué)生們平時博覽群書,為我所用。真正做到了:我讀書,我快樂。2樂鉆研、樂思考。平時教學(xué)中,我們鼓勵學(xué)生們多合作交流,取得了較好的效果。全期初一年級組除一人有特殊心理影響輟學(xué)外,沒有第二個人流失。四牽手學(xué)校與家庭,架起溝通的橋梁;11月份,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,

5、我們初一年級組以兩種不同的形式成功召開了家長會。701班采取的是家長和學(xué)生們一起開會,702班采取的是家長和學(xué)生們分離開會。會后,學(xué)生們呈現(xiàn)出了極好的局面,學(xué)習(xí)熱情高漲。尤其是一2班,學(xué)生們勤學(xué)苦練,如同一支威武之師,激情四射。五走出書山外,又有艷陽天。今年,我校舉行了許多活動。我們注重學(xué)生們的業(yè)余愛好。音樂課,學(xué)生們樂此不疲,學(xué)生們沉浸在音樂的旋律里,如癡如醉,身心得到了極好的放松。在學(xué)校舉行的文藝匯演當(dāng)中,701、702、703、704班分別榮獲學(xué)校的一、二、三等獎。以及在期中前后,學(xué)校舉行的體操比賽中,初一四個班也全部獲獎。歲月如歌,生活如詩。而陪伴學(xué)生們成長的幸福亦夢亦幻,可是在理想與現(xiàn)實之間又有幾分距離。1學(xué)生受社會大環(huán)境影響較大,很多學(xué)生不講誠信,個別學(xué)生品質(zhì)敗壞。班主任無實質(zhì)力量來約束他們。2學(xué)校寢室存在一些安全隱患如:有的床鋪沒有欄桿。一學(xué)期以來,我們?nèi)M同胞像同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,風(fēng)雨同舟共同完成了初一上學(xué)期的管理教學(xué)任務(wù),并且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論