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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯變電運行誤操作防范措施 1.強化事前掌握,優(yōu)化操作空間 應(yīng)針對變電設(shè)備類型、變電運行方式制定防誤操作手冊,將手冊發(fā)放給運行人員,確保運行人員在進行變電操作前能夠知曉存在的危急點及風(fēng)險點,并組織運行人員分析及爭論變電操作中存在的危急點,以強化防誤操作意識。在操作前要求運行人員仔細(xì)填寫與審核操作表、標(biāo)準(zhǔn)化運行指導(dǎo)書,以防范紅線操作行為,同時應(yīng)禁止無票操作行為。對于較為簡單的變電操作,在操作前應(yīng)評估運行人員的專業(yè)力量能否勝任工作任務(wù),必要時可支配其次監(jiān)護或重新支配運行人員,并詢問相關(guān)人員是否明確停電范圍、操作任務(wù)、標(biāo)示牌及遮攔設(shè)置位置、掛地線組數(shù)、防觸電及帶電作業(yè)

2、愛護措施、投切自動裝置或愛護裝置的挨次等。在操作前還應(yīng)檢查錄音筆、五防鑰匙及工器具,發(fā)覺特別時應(yīng)馬上消缺。另一方面,應(yīng)留意優(yōu)化作業(yè)空間及操作環(huán)境??梢愿鶕?jù)操作挨次、使用頻率布置作業(yè)空間中的操縱裝置,使運行人員可以在不走空路的基礎(chǔ)上有序完成變電操作。同時可以依據(jù)運動學(xué)、生理學(xué)及生物學(xué)原理布置空間中的操作按鈕、刀閘、掌握器、工具及設(shè)備等,將常用的儀器儀表、變電設(shè)備布置在便于觀看及操作的范圍內(nèi),同時要配備足夠的計算機,保證作業(yè)空間平面布置形式符合平安生產(chǎn)要求,削減疲憊操作。此外,應(yīng)削減操作空間中的不良環(huán)境因素,如有害氣體、噪聲等,確保有害氣體含量、噪聲音量及照明條件達到工業(yè)衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn),同時為運行人

3、員供應(yīng)較為舒適的工作臺椅。2.利用標(biāo)識強化操作管理,削減設(shè)備技術(shù)缺陷首先,可以在愛護裝置中加裝指示燈,利用指示燈標(biāo)識變電運行狀態(tài),加裝的指示燈應(yīng)包括報警指示燈、動作信號指示燈、變電運行狀態(tài)指示燈、跳閘指示燈及合閘指示燈等,同時利用特別圖形符號區(qū)分不同的指示燈,在指示燈旁粘貼簡短說明,例如指示燈的綠閃說明、紅閃說明、常閃說明、常亮紅說明及常亮綠說明等,以提升變電運行巡察質(zhì)量。其次,應(yīng)采納不同的顏色嚴(yán)格區(qū)分接線柜中的各類接線端子,包括合閘回路、分閘回路、啟動回路、電壓回路及電流回路等,同時將顏色說明張貼在屏柜后門,以提高變電運行人員辨識二次回路的敏感度。另一方面,要留意定期檢修操作設(shè)備,準(zhǔn)時淘汰老

4、化設(shè)備,并削減設(shè)備存在的技術(shù)缺陷。在完善設(shè)備技術(shù)時,應(yīng)考慮到一次變電設(shè)備、二次變電設(shè)備的運行特點,運用科學(xué)的技術(shù)改造方案削減設(shè)備存在的缺陷,從而有效防范事故隱患。例如,某站500 kV母線的接地裝置51-17僅設(shè)置了五防規(guī)律掌握閉鎖,在二次系統(tǒng)或五防機發(fā)生故障時,將會導(dǎo)致防誤閉鎖掌握條件缺失,進而引起誤操作。因此需要對接地裝置進行技術(shù)改造,將防閉鎖電氣回路加裝在接地側(cè),詳細(xì)如下:將5031-1刀閘及5011-1刀閘作為輔聯(lián)接點串入電氣回路中,串入后形成51及52兩個聯(lián)鎖接點,聯(lián)鎖接點形成后增加了兩個電氣閉鎖條件,能夠使5031-1刀閘、5011-1刀閘、51-17接地裝置之間實現(xiàn)相互閉鎖,從而

5、預(yù)防發(fā)生誤合事故。3.開展仿真培訓(xùn),狠抓人員基本學(xué)問培訓(xùn),提升操作 技能提升操作技能有助于防范誤操作,為了提升運行人員的操作技能,可以運用仿真培訓(xùn)模式。 首先,應(yīng)開展倒閘操仿真培訓(xùn)。在倒閘培訓(xùn)中,要求運行人員在規(guī)定時間中完成操作指令,確保操作人員在經(jīng)過培訓(xùn)之后能夠規(guī)范接受調(diào)度指令,并快速、精確填寫好操作票,熟識信號燈指示、后臺信號變化,把握主變、母線、線路倒閘操作步驟,在發(fā)生誤操作時能夠正確發(fā)送信號。 其次,應(yīng)通過仿真培訓(xùn)增加運行人員的事故處理力量。在培訓(xùn)中要重視訓(xùn)練運行人員對于變電事故的精確應(yīng)對、快速應(yīng)對及鎮(zhèn)靜應(yīng)對力量,以避開事故擴大。為提升應(yīng)對力量,可在培訓(xùn)中細(xì)致講解繼電愛護、一次設(shè)備運行

6、原理,并利用仿真系統(tǒng)模擬三相短路、兩相短路、單向接地故障,讓運行人員觀看仿真系統(tǒng)中的表計變化、燈光變化及信號變化,學(xué)會快速推斷及堅決處理誤操作行為。運行人員在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,激發(fā)員工學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力,通過崗位勝任力量評價和職業(yè)技能鑒定有效結(jié)合,查找員工現(xiàn)把握專業(yè)基本學(xué)問和基本技能的短板,重點人員平安基本學(xué)問和技能培訓(xùn),以規(guī)范化作業(yè)為動身點,利用平安活動、預(yù)案演練、班前班后會、作業(yè)任務(wù)觀看等班組活動,結(jié)合師帶徒、人人上講臺、技術(shù)問答等多種形式開展專業(yè)基本學(xué)問和技能培訓(xùn),通過反復(fù)不斷的強化練習(xí),打牢基礎(chǔ),提高技能人員對基本學(xué)問和技能把握的嫻熟度,把規(guī)范的平安行為槽刻為人員的自覺行為,養(yǎng)成平安行為習(xí)慣,形成平安文化。綜上,電力是推動社會進步的基礎(chǔ)性能源,應(yīng)通過強化管理變電運行保障供電平安,削減變電系統(tǒng)中潛在的平安運行風(fēng)險。誤操作可增加變電運行中的平安風(fēng)險,要明確誤操作產(chǎn)生的緣由,依據(jù)緣由制定及落實防范措施,要準(zhǔn)時發(fā)覺與處理變電運行當(dāng)中存在的危急操作隱患,避開變電設(shè)備及變電系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài),從而有效提升電力工

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