小班幼兒評語

1、09 學年第二學期小班幼兒評語xx：你是個快樂的小精靈，老師喜歡看你撒嬌時笑瞇瞇的樣子，上課時，你能 大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，你知道 嗎老師和小朋友越來越喜歡你了。你有一雙閑不住的小手，總是熱情地幫老師 做這做那，真謝謝你！可愛的小丫頭，老師希望你越來越能干。xx 旖旎：你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，還積極 主動地幫助老師擺放碗筷等。在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活 躍，大膽發(fā)言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，希望旎旎小朋 友在新的學期里能有更出色的表現(xiàn)，好嗎xx 驕陽：你是個聽話可愛的小男孩，老師和小朋友都

2、很喜歡你。課堂上經常能看到 你高高舉起的小手和認真進行識字活動的樣子，聽到你口齒清楚的回答。游戲 時能看到你活躍的身影，聽到你爽朗的笑聲，老師真的很高興哦！很快，你就 要成為一個中班的小哥哥了，老師希望你在新的學期里能更好的遵守紀律、友 愛同伴，好嗎薛綿軒：你是個聰明活潑的孩子，你的語言表達能力較強，能用普通話清楚地回答 老師提出的問題。在識字游戲活動中，你能積極參與，因此，你跟許多字寶寶 交上了朋友。但你有時比較好動，不能很好地管住自己的小腳和小嘴，進餐時 喜歡離開座位或講話，這可不好哦，老師相信你下學期一定會改正的，對嗎xx：你是個愛學習、愛動腦筋的棒孩子，你的悟性高，理解能力較強，每當上

3、 課時，你總是那么專注、積極，在英語興趣班活動中，還常常受到老師的表 揚。若你進餐時也能象學習那么專注，不要邊吃邊玩，不挑食，那就一定能吃 得又快又干凈了，你能做到嗎xx：你是個靦腆又可愛的小男孩，老師和小朋友都很喜歡你。你能尊敬老師、 友愛同伴，能積極參加各種活動，認真學習各種本領，喜歡唱歌、跳舞，還養(yǎng) 成了良好的生活常規(guī)，可真棒！老師最高興的是看到你越來越開朗了，臉上每 天都掛著開心的笑容。xx：上課時，你能專心聽講，兩只小眼睛總跟著老師轉，因此，你認識了許多 字寶寶，老師為你的進步而高興。如果你進餐時能做到不隨便講話，上課時能 更積極發(fā)言，老師相信你一定會有更出色的表現(xiàn)。xx：你是個聰明

4、活潑的孩子，老師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛樣子，喜歡看見你 上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答老師提出的問題，真 了不起，但你的堅持性不夠，吃飯時，老師總聽到你說話的聲音，下課后還愛 在活動室里追追跑跑，希望你能把這些壞習慣改掉，老師相信你一定能做到 的！xx：你天真可愛，討人喜歡，在學習上，你越來越認真、積極了，常能看見你 高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區(qū)活動中，你是那么專注投入；在日 常生活中，你能與小朋友友好的游戲，老師為你的進步而高興，但每當看見你 吃飯慢吞吞的樣子，老師就很擔心，因為飯菜涼了吃進肚子會影響健康的，希 望下學期能把這個習慣改掉，好嗎高爽：你是個聰慧、熱

5、情的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極 動腦筋，勇于發(fā)言的樣子，你流利的表達令人贊嘆；喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到偶爾做錯事時，能勇于承認并改正錯誤 的你，我相信你一定能做到的，對嗎xx：你有個聰明的小腦袋，老師喜歡看見你上課積極動腦筋、勇敢地發(fā)表自己 的意見的可愛樣子，喜歡聽你用響亮、有感情的聲音朗讀課文，你在學習上的 表現(xiàn)值得小朋友學習。但你上課時坐姿不夠好哦，若能改正就更好了。xx：你有個聰明靈活的小腦袋，還具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，你畫的每一幅 圖畫都是那么豐富、有創(chuàng)意，令人贊嘆不已。你愛動腦筋，語言表達能力也很 強，在各種活動中，你表現(xiàn)得很主動

6、、積極，是小朋友學習的榜樣。如果你在 與同伴相處時，能再積極主動一點的話，那就一定會更受大家歡迎的。xx：你是個聰明的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。你喜歡進區(qū)活 動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以你學會了許多本領，你的自理能 力也提高了，學會了自己穿脫衣服、疊被子。如果你上課再積極一點，老師相 信你一定可以從中獲得更多的快樂！包 xx：你是個機靈、聰明、討人喜歡的小女孩，樂意自己的事情自己做，喜歡幫 助別人。有時候，你會把你知道的事告訴老師；有時候，你會突然跑過來一把 抱住老師。看得出，你很喜歡老師，加油吧，孩子，上課認真聽講，你的本領 會更大！xx：你調皮搗蛋、古靈精怪，一直

7、都是我們的開心果，老師特別的喜歡你。你 能積極、愉快地參加各種活動，能主動與同伴交往。老師想跟你說句悄悄話： 以后上課時小屁屁不要經常離開你的位子，下課了不要隨便奔跑哦！很快，你 就要成為一個中班的小哥哥了，老師希望你在新的學期里能繼續(xù)努力，取得更 大地進步和提高，好嗎最后，老師祝凡凡過一個安全、愉快的暑假！xx：你比上學期更活潑開朗了，上課時，你能勇敢地舉起小手，回答老師提出 的問題；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；在進區(qū)活動中，你能遵守常規(guī)要 求，認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興，如果你進餐時 能吃得稍快一點就更好了，加油，老師相信你一定能做到的。xx：你是個熱心、有正義

8、感的孩子，你喜歡關注同伴們身邊發(fā)生的事情，當小 朋友有困難時，你會主動地幫忙；當發(fā)現(xiàn)小朋友做錯事時，你會馬上告訴老 師，你真是老師的小助手。這學期你還對舞蹈產生了濃厚的興趣，如果你在學 習方面能再積極些、主動些，老師相信你一定會更棒的。杜依蕓：你是個討人喜歡的孩子，你甜甜的笑容給大家?guī)碓S多快樂，一年來，你 的自理能力提高了，還認識了許多新朋友，看見你與同伴愉快地玩耍的樣子， 老師真為你感到高興，如果在游戲活動時能經?？吹侥惴e極鍛煉的身影，老師 就更高興了！xx 天賜：你是個活潑好動的小男孩，這個學期你有了很大的進步，與小朋友相處 時，你慢慢學會了禮讓，進區(qū)活動時，你能做到認真走線，安靜進區(qū)，

9、并專注 地操作每一份材料。如果你在上課、進餐時也能象進區(qū)活動那樣投入，不開小 差的話，那就更好了。xx：你在這個學期有很大的進步，你漸漸開朗、活潑了，下課時，你愿意與同 伴一起談話、游戲了，放學時，你會主動與老師說再見，每天都能看到你開心 的笑容，老師心里甜甜的。希望你下學期在學習上再加把勁，老師相信你一定 可以學到更多的本領的。xx：每天早上見到你上幼兒園，是老師最開心的一件事，你悅耳的聲音、甜甜 的笑臉，常惹得老師忍不住親你的小臉。這學期老師還欣喜地看到琳琳進步 了，你變得更加活潑大方了，能在集體面前大膽地表演。若你上課時能再積極 些，讓大家經常聽到你清脆動聽的聲音，那就更棒了。xx：你是

10、個活潑可愛的孩子，在生活上，你的自理能力提高了，學會了自己的 事情自己做，真棒！老師最高興的是看到你越來越開朗了，臉上每天都掛著開 心的笑容。但下學期你要轉學了，老師心中有萬般的不舍得，希望你到新的學 校后，能認識更多的新朋友，在學習上有更出色的表現(xiàn)，記住，無論你在哪 里，老師依舊為你加油！xx：在老師眼中，你是個乖巧懂事的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悅耳 的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學會了自己的事情自己 做，真棒！但每當看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔心，這樣怎么能長 高長胖呢希望你以后能多吃一點，積極鍛煉，這樣身體才會棒棒的，知道嗎韓 夢穎：你是個文靜、可愛的孩子

11、，老師欣喜地看到，你已經漸漸融入了我們的集 體生活，本學期在自理能力方面也有很大的進步，小手越來越能干了，學會了 自己的事情自己做。若下學期能在學習上再加把勁，讓老師和小朋友看到一個 在課堂上積極、活躍的你，那就更棒了。xx：你是個乖巧、害羞的孩子，在老師面前，你從不多言多語，但這學期在老 師的鼓勵下，你漸漸活躍起來了，遇到困難時，你會勇敢地告訴老師，你也愿 意在集體面前表演了?？吹侥阋惶焯爝M步，老師真高興，希望 “明天 ”的你更加 活潑、開朗，做個勇敢大方的男孩子。徐梓豪：你的小手越來越能干了，和同伴之間的交流也漸漸地多了，你不但學會了 自己的事情自己做，還會幫老師收拾玩具和學習材料；在學習

12、方面，你也有一 定的進步，你和越來越多的字寶寶交了朋友，你一點一滴的進步，老師都替你 高興，繼續(xù)努力吧，老師相信你下學期一定會有更好的表現(xiàn)的。xx：你是個聰明、內向的小男孩，你和小朋友能友好相處。課堂上能積極動腦 舉手回答問題，也能主動積極的參加各種活動。因為身體原因，你很長時間沒 來幼兒園，老師小朋友都很想你，希望你早日回到我們這個小集體！最后，老 師祝你過一個安全、愉快的暑假！xx：你是個漂亮可愛的小女孩，對老師有禮貌，能積極參加各種活動，能與同 伴友好交往，有良好的生活規(guī)律，可真棒！很快你就要成為一個中班的小朋友 了，在新學期里老師希望你上課時小屁屁不要經常離開你的位子 ,能多開動腦筋

13、舉手發(fā)言，好嗎最后，老師祝你過一個安全、愉快的暑假！xx：你是個可愛的小男孩，你加入我們這個大家庭才短短的幾個月，由于你年 齡小，老師給予你更多的關心和照顧，使你逐漸適應了集體生活并提高了自理 能力，老師為你的進步感到高興，希望你下學期繼續(xù)努力，爭取在學習和生活 上都有更出色的表現(xiàn)。xx：在與小朋友相處的過程中，你慢慢學會了禮讓，看到你能與同伴們愉快地 游戲時，老師心里甜甜的。但當看見你進餐時無精打采的樣子，老師真為你擔 心，如果你能改掉挑食的壞習慣，進餐時吃得稍快一些，那老師和小朋友就會 更喜歡你了。這學期，老師發(fā)現(xiàn)你越來越乖巧、懂事了，真高興看到你上課能坐端正， 有時還會舉手回答問題了。在

14、與小朋友相處的過程中，你慢慢學會了禮讓，看 到你與同伴們愉快地游戲的身影，老師心里甜甜的。在進餐方面，你也比以前 有進步了，但有時還不能很好地管住小嘴巴，喜歡邊吃邊說話，這可不好哦， 下學期能改正嗎xx：你是個懂事的孩子，樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴很友 好。上課有時能舉手發(fā)言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提 醒、督促。下學期你就是一名中班的小哥哥了，希望你在上中班以后能改掉缺點，做 一名愛學習 ,守紀律的好孩子，好嗎xx 嫣：你是個可愛漂亮的小女孩，這學期你樂意在大家面前表現(xiàn)自己，口語表達 能力也提高的很快，畫畫更比以前棒多了，老師知道這是你自己努力的結果， 我們

15、也為你高興哦！很快，你就要成為一個中班的小姐姐了，老師希望你在新 的學期里能繼續(xù)努力，取得更大地進步和提高，好嗎xx：老師發(fā)現(xiàn)你越來越懂事了，真高興看到你上課能坐端正，有時還會舉手回 答問題了。在與小朋友相處的過程中，你慢慢學會了禮讓，看到你與同伴們愉 快地游戲的身影，老師心里甜甜的。在進餐方面，你也比以前有進步了，但有 時還不能很好地管住小嘴巴，上課和旁邊小朋友說悄悄話，這可不好哦，下學 期能改正嗎xx：你是個漂亮的小女孩，來我們班才短短一個學期，卻能很快的適應新環(huán) 境，能對老師有禮貌，能積極參加各種活動，特別是自理能力提高了許多，可 真棒哦！很快，你就要成為一個中班的小朋友了，老師希望寶你在新學期里能 遵守紀律，友愛同伴，上課認真聽講，多舉手發(fā)言，好嗎xx 妮：你是個聰明、可愛的小女孩。平時你能積極參加各種活動，喜歡唱歌、跳 舞。你能與同伴友好的交往，有良好的生活規(guī)律，老師真為你高興。很快你就 要成為一個中班的小朋友了，在新學期里老師希望寶寶能更大膽表現(xiàn)自己，多 開動腦筋舉手發(fā)言，好嗎老師相信你一定能做得到。許家順：老師發(fā)現(xiàn)性格內向的你變得越來越活潑開朗了