《大青樹(shù)下的小學(xué)》（課堂PPT）

1、1你知道哪些少數(shù)民族？你知道哪些少數(shù)民族？2漢漢 族族考一考3傣傣 族族4阿阿 昌昌 族族chn5德德 昂昂 族族n6景頗族景頗族：從事農(nóng)業(yè)，種：從事農(nóng)業(yè)，種植水稻、玉米、旱谷等植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的語(yǔ)言和作物，有自己的語(yǔ)言和文字。文字。目腦縱歌，目腦縱歌，跳孔雀舞跳孔雀舞傣傣 族族：從事農(nóng)業(yè)，寺塔、：從事農(nóng)業(yè)，寺塔、竹樓和竹橋顯示出了別具竹樓和竹橋顯示出了別具一格的建筑藝術(shù)，有自己一格的建筑藝術(shù)，有自己的語(yǔ)言字。的語(yǔ)言字?？兹肝?、孔雀舞、夾籮飯，潑水節(jié)夾籮飯，潑水節(jié) 阿昌族阿昌族：以善于打制長(zhǎng)：以善于打制長(zhǎng)刀而聞名于世。有自己刀而聞名于世。有自己的語(yǔ)言。的語(yǔ)言。采茶采茶 德昂族德

2、昂族：善于種茶聞：善于種茶聞名，有自己的語(yǔ)名，有自己的語(yǔ)言。言。象腳鼓舞象腳鼓舞 7絢麗多彩絢麗多彩少數(shù)民族少數(shù)民族81 我們的民族小學(xué)1 1 大青樹(shù)下的小學(xué)大青樹(shù)下的小學(xué)9 早晨 絨球花 漢族 鮮艷 服裝 打扮 朗讀 安靜 停在 粗壯 影子 我會(huì)讀10讀讀扮扮摔摔揚(yáng)揚(yáng)跤跤鳳鳳漢漢艷艷壩壩潔潔11讓我們走進(jìn)課文，看看大青樹(shù)下的小學(xué)及孩子讓我們走進(jìn)課文，看看大青樹(shù)下的小學(xué)及孩子們的學(xué)習(xí)生活情景是什么樣的？們的學(xué)習(xí)生活情景是什么樣的？12聽(tīng)老師讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音聽(tīng)老師讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音13聽(tīng)了老師的朗讀，你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面?。柯?tīng)了老師的朗讀，你的眼

3、前出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面啊？這是課后第這是課后第1 1題哦！題哦！ 不同穿著的學(xué)生從各處來(lái)上學(xué)，他們主動(dòng)給小鳥(niǎo)打不同穿著的學(xué)生從各處來(lái)上學(xué)，他們主動(dòng)給小鳥(niǎo)打招呼，向老師問(wèn)好，給國(guó)旗敬禮，上課了郎朗的讀書(shū)聲招呼，向老師問(wèn)好，給國(guó)旗敬禮，上課了郎朗的讀書(shū)聲傳出來(lái)，很多山林里的動(dòng)物走進(jìn)校園，停在窗外靜靜地傳出來(lái)，很多山林里的動(dòng)物走進(jìn)校園，停在窗外靜靜地聽(tīng)課，下課了大家一塊跳孔雀舞，做游戲聽(tīng)課，下課了大家一塊跳孔雀舞，做游戲 14請(qǐng)同學(xué)們自由大聲的朗讀課文，注意讀請(qǐng)同學(xué)們自由大聲的朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍。遍。自讀提示自讀提示1516 1

4、7 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有有阿昌族和德昂族的。有阿昌族和德昂族的。 上學(xué)路上上學(xué)路上這所學(xué)校的學(xué)生這所學(xué)校的學(xué)生來(lái)自不同的民族來(lái)自不同的民族。18來(lái)到學(xué)校來(lái)到學(xué)校 大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。這所小學(xué)是一所這所小學(xué)是一所美麗美麗而而團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)的小學(xué)。的小學(xué)。1920 “當(dāng)

5、，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上鐘聲大青樹(shù)上鐘聲敲響了。敲響了。 上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。讀課文。 21樹(shù)枝不搖了，樹(shù)枝不搖了，它想它想 ；鳥(niǎo)兒不叫

6、了，；鳥(niǎo)兒不叫了，它想它想 ；蝴蝶停在花朵上，蝴蝶停在花朵上，它想它想 ；猴子好奇；猴子好奇地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文，地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文，它想它想 。22 下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。貍也趕來(lái)看熱鬧。從側(cè)面襯托了孩子們生活得很從側(cè)面襯托了孩子們生活得很快樂(lè)快樂(lè)。這是一所充滿(mǎn)了這是一所充滿(mǎn)了歡樂(lè)祥和歡樂(lè)祥和氣氛的學(xué)校。氣氛的學(xué)校。下課了下課了23 這就是我們可愛(ài)的小這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃白的粉墻上搖晃.24 你喜歡這所小學(xué)嗎？你喜歡這所小學(xué)嗎？這所小學(xué)有哪些特別的地這所小學(xué)有哪些特別的地方？方？25 這所學(xué)校學(xué)生這所學(xué)校學(xué)生來(lái)處不同、民族不同、語(yǔ)言不來(lái)處不同、民族不同、語(yǔ)言不同、穿戴不同同、穿戴不同，卻在，卻在一起上課、一起讀書(shū)、一一起上課、一起讀書(shū)、一起跳舞、一起游戲起跳舞、一起游戲，而且這兒的山林里的朋友，而且這兒的山林里的朋友都可以到學(xué)校聽(tīng)講都可以到學(xué)校聽(tīng)講。26回憶課文，再填空回憶課文，再填空：課文先寫(xiě)（課文先寫(xiě)（ ），），再寫(xiě)（再