四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2012屆九年級(jí)物理下學(xué)期半期檢測(cè)試題

1、 仁壽聯(lián)校初中九年級(jí)2011年下學(xué)期半期檢測(cè)物理試題答案總分100分，80分鐘完卷， g=10N/Kg）題號(hào)一二三四五總分得分一 、選擇題（每題3分,共39分）1、托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是( D ) A相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B可代替指針，用來指示平衡 C相當(dāng)于往左盤中加小砝碼 D相當(dāng)于往右盤中加小砝碼2、體積為100cm3的冰熔化成水后，下列說法正確的是(冰=0.9×103 Kg /m3)（ A ）A、質(zhì)量90g，水的體積為90cm3 B、質(zhì)量100g ，水的體積為90cm3C、質(zhì)量90g，水的體積為100 cm3 D、質(zhì)量90g，水的密度為0.9g/ c

2、m33、從右下兩幅圖觀察并判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況是（  A    ）A卡車運(yùn)動(dòng)，轎車靜止 B卡車靜止，轎車運(yùn)動(dòng)C兩車都運(yùn)動(dòng) D兩車都靜止4、在湖水中用漿向后劃船時(shí)，使船前進(jìn)的力是（ B ）A人對(duì)船向前的力 B水對(duì)漿向前的力 C水直接對(duì)船的力 D人對(duì)漿的推力5、如下圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片（友情提示：圖中的黑點(diǎn)表示物體）其中可能受到平衡力作用的物體是（    D ）6、短跑運(yùn)動(dòng)員5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽車的行駛速度是54千米/時(shí)，三者速度從小到大的排列順序是（   B

3、  ）A運(yùn)動(dòng)員，汽車，羚羊 B羚羊，汽車，運(yùn)動(dòng)員C汽車，羚羊，運(yùn)動(dòng)員 D運(yùn)動(dòng)員，羚羊，汽車7、彈簧測(cè)力計(jì)拉著重50N的物體在水平面上以0.3m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N；現(xiàn)在使物體以0.6m/s的速度在原來的水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為（ A ）A5N B10N C0N D15N8、物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計(jì)空氣阻力），受到的力有（   A  ）A重力和支持力 B重力、支持力和下滑力C重力、下滑力和摩擦力 D重力和下滑力9、下列各說法中正確的是（B）A人推桌子未推動(dòng)，是因?yàn)榇藭r(shí)人的推力小于地面對(duì)桌子的

4、摩擦力B勻速曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定受了力C物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)D運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無慣性10、屬于費(fèi)力杠桿的是（C）A開啤酒瓶蓋的開瓶器 B剝核桃殼的核桃鉗C鉤魚者手中的魚桿 D撬釘子的釘錘11、關(guān)于汽車的下列說法正確的是（C）A汽車輪胎與地面間的摩擦總是有害的B緊急剎車時(shí)，摩擦力的主要作用是改變輪胎的形狀C汽車沿直線勻速上坡時(shí)，受到平衡力的作用D廢舊輪胎沒有回收價(jià)值，可以直接燒掉12、如右圖所示的裝置中，甲物重5 N，乙物重3 N。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重。則甲受到的合力和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（ A ）A0 N，3 N B0 N，5 N C2 N，5

5、N D2 N，3 N13、如下圖所示，杠桿處于平衡，若將A、B兩端各加相同質(zhì)量的物體，則（C）A杠桿繼續(xù)平衡 B杠桿不再平衡，A端下降。C杠桿不再平衡，B端下降。 D無法確定二、填空題（每空2分，共22分）14、原子的結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似，它核外的 電子 總是繞著中心的原子核高速旋轉(zhuǎn) 。15、甲乙兩實(shí)心正方體質(zhì)量之比：，邊長(zhǎng)之比：，甲乙密度之比8：9。16、汽車在長(zhǎng)100km的公路上行駛，前50km的速度為20 m/s，后50km的速度為10 m/s，汽車在這100km公路上的平均速度為    13.3   

6、60; m/s。17、縫紉機(jī)皮帶如果打滑，只要在皮帶上擦一些松香或?qū)⑵Ъ泳o一些，這樣摩擦增大就不打滑了。則前者方法是： 增加粗糙程度 ；后者方法是 增大壓力 。18、投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動(dòng)，說明力可以使物體的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 發(fā)生改變；鉛球落地時(shí)將地面砸出了一個(gè)小坑，說明力可以使物體的_形狀_發(fā)生改變。19、如右圖所示，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦，在繩端拉力F=900N的作用下，重1500N的物體A沿水平方向勻速前進(jìn)時(shí)，物體A對(duì)地面摩擦力是_2700_N，方向 水平向左 。當(dāng)繩子自由端拉動(dòng)3m，時(shí)，物體A移動(dòng)距離 1 m。 三、作圖題（每圖2分，共6分）略20、圖1

7、所示傳送帶上有一個(gè)物體M，質(zhì)量為2kg ,它與傳送帶一起以lm/s的速度在水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出M受力的示意圖21、圖2中用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點(diǎn)懸掛起來，并在B處掛一重物G，欲在杠桿上施加一最小動(dòng)力F，使其在圖示位置平衡，作出該最小動(dòng)力的力臂和力的示意圖。22、利用圖3的滑輪組，用300N向下的拉力將重為900N的物體勻速提升到高處（繩、滑輪的自重及摩擦不計(jì)），請(qǐng)畫出滑輪組上繩的繞法。 圖1 圖3 四、計(jì)算題（每題6分，共12分）23、有一塊20m 3的礦石，為了測(cè)出它的質(zhì)量，從它上面取100cm3樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得樣品的重量為2.6N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)求礦石的

8、密度和總質(zhì)量多大？（g=10N/Kg）（1）=2.6×103 Kg /m3（2）m=52000 Kg24、一把桿秤不計(jì)自重，提紐到秤鉤距離是3cm，秤砣質(zhì)量250g。用來稱質(zhì)量是2kg的物體，秤砣應(yīng)離提紐多遠(yuǎn)，桿秤才平衡？若稱量某物體質(zhì)量平衡時(shí)，秤砣距提紐60cm，該物體質(zhì)量多大？（1）24cm（2）m=5000g四、實(shí)驗(yàn)探究題（1題5分，2題8分，3題8分，共21分）25、在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中：（1）使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面，游碼移至標(biāo)尺左端 零刻度線 ，若指針偏向分度尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向右 調(diào)節(jié)直到橫梁平衡；（2）用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量，一位同學(xué)的

9、測(cè)量情況如圖18所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量 66.6  g；（3）甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體，并測(cè)量出液體的質(zhì)量，老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上，如下表所示。經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中，有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是   丙   組，你的判斷依據(jù)是：  同種物質(zhì)的密度一定，而丙和其它組差別很大。組  別甲乙丙丁液體的質(zhì)量m / g8.016.219.831.8液體的體積V / cm310.020.030.040.026、在探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，(

10、1)木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)必須保持 勻速直線 運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 二力平衡 的原理，得到摩擦力的大小。(2)分析以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較1、2得出的結(jié)論是:粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；比較2、3、4得出結(jié)論是：壓力一定時(shí)，表面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。27、在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。接觸面毛巾棉布木板小車受到的摩擦力大小大較大小小車運(yùn)動(dòng)的距離S（單位：cm）18302683  31.20 （1）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示，讀出