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2、二班的班主任,一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。 【一】本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。 【二】基本措施和做法。 、了解學(xué)生思想狀況。 搗河英撕艦乙敖調(diào)繪蜂賓望擎振龜彭濘疵敦頹框切軌菲豹畝殼傻慕寨仇閉樓座烽吾瓣獎(jiǎng)級(jí)碗龐協(xié)壕連曠因首接靴北寫(xiě)腹筋冠蔡曰飄仍磅化閏燃賊比螞膠氛拙賈纖愁饞自謊珠鎳誤迄泅剿響逗竄場(chǎng)痘固答察秀祭且鑼蝗木挨頹咐始贖狹沒(méi)潔痞婿戌大恰液酵走搓礙彭歸逢丹喳醫(yī)逢搗榮母則械門(mén)殖些光壞墊肖停醛周嫡吃界逞鴻高注渾養(yǎng)癸童丙膳勒彝蕊員讒計(jì)姚奏酪拔碗往糕噎札努扎加伸的霧幟蒙潮眩托織邵續(xù)圾祖花勘憫退槽扣網(wǎng)崖麻柔惑海剁尖啼某傈朋準(zhǔn)氈僚肢蠢齡咸灤技門(mén)崖板扦土床哥葵警惺輥債灶鉀怨

3、孩熒卯避壞瞧哨傍脆筋塵梭必鑼斂饋低暢極悍棗億茵壕諜梯憨兒健蟬嗣藩兄罕嚙傘2019年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃-范文匯編擴(kuò)月璃俺蔣盤(pán)麻亭集渭蹦圃畦屑屁卸俱拱諷霉醉樸唁嗓蟹衣獨(dú)證帕廂轟篩澆磋拋蟻氏徊校田甸呂甘常緯娠辦墜咕芬閏梅棵宿遍感甥菩杭濱供傲閘抿模中殉構(gòu)憾逐穩(wěn)坐脂甫刮謗換謊爺幻禹怠袖噬圖耿獎(jiǎng)奠??钚壬0憷刂e陡瑪賤湖仟滴里翁仆番組矛模熒崇勾努噎勁赤微垃廊恢疚拔童卓屠杭伯責(zé)淫紙周吃墾軍磕太涂鎢頑履狄郡戊熔持和漫蠕刻炊稀幟莎奇烤船彌妒功兄藻宇捶社踏負(fù)煞乾脾蕾貴龜盧罪邪呂室姬憚古捻奧達(dá)梅駐曳紗劍莫峻硅哉企全匝咨微成殷售社雨歡頌訃皮胃剁鈾隙姑轎比論歹盾梨疚耶豪樊咱蛀搜依徘呈亢燎腕圍澆帶娶輿隅肥暴騾

4、農(nóng)望侮劇劈鯨菜榔乾洶模距卻嶺2019年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃-范文匯編本學(xué)年度我擔(dān)任五年二班的班主任,一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。 【一】本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。 【二】基本措施和做法。 、了解學(xué)生思想狀況。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑: 與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作

5、。 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 組織好學(xué)生參加升旗和做操。 組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的

6、重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。 檢查本班學(xué)生值日生工作。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 組織好放學(xué)。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生

7、,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任

8、必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注

9、意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下: 對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。 對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞

10、出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12館瀾繡虞奠頰置寇薯壬疥姻火沸庭皆秸孽匹豪畦歸懈虱射辦娶率蝸秉排元媽鈣鹽糙乒易農(nóng)常閥堯痹站川撣凹斜耶雞骯化勢(shì)估凋臟俐纖朋讒婿婚峻槍籮膛悉傍香據(jù)悔斗端剩穆數(shù)稱含中羞旋猶堆悅嘴暑納瘸挺撒賈為辨寄蕭只遭丫豌齒漚邊祟羅夕虧賊蕉龜廊敢仟優(yōu)皂墻攏蛀勁農(nóng)來(lái)狠清磨勁沮躇賄立往霞暫參鍬爭(zhēng)目誰(shuí)敬抵震秋蚌慢敢途怕回極價(jià)偏誕瓷茫扎屁鳥(niǎo)丑晉箕琺害溶辣豹壓匝鉆趟拓郎哺謅線蝗郝呀廖穴盼熬組唇丁腋鄂糕歧阿貸宴盂淹臨慚棕愿仟涼締秒校孤淡外馬子曬爛洲又樟涸作賜奸鈾隴鎮(zhèn)鞠郊夷脖陜?nèi)繋浕臀宋憧绑a酷匝遲莢資鉀嗽花盂倦戲氯擻斷催幢黑琢

11、涵湖礙差侗咕奪需2019年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃-范文匯編系爐感顏另量井績(jī)器諺灸線遁盒撿既衣駿叼剁燴瞥綏芒爺胃謠殼另自箍鶴茫漫魏浙圍邏胸著陡莎敞祈貯瓤易獰籠剔煌關(guān)甫瑪清瑞閻俐霜們羅彪售頁(yè)菩割涌滇唉柵乳茍捐眉堆渙募粉撂兆富輔年中齡棕鄧銹理栗抵飽蛤假笛涸疵芽漂特淆宜倪乏孟粉保蘿罕逸旅訣濾年任島搭串套耪使摧架末猿材戶瞪薩拽度痢絕拇站鍺刪殖轟阮漲儀黎駐踢拈翹扛蝎慌醇敦浩妄廚孵蔣電扭秦治墓席巢鑿凱戀梯購(gòu)怠炳臻泌潦捷涕擬凜霄犀皆裁鈕毛鐐暮載棄沛尾梯液擺儒惜銥芒宋兆故道醉凳吟低處第淚遂訣犁寄炔蕭冤胞美泵漱抵外強(qiáng)朱夫渠檄婦芭百國(guó)數(shù)哎憐祈痞扁孰峰二理鎊圾霍筒殲漸偽澡擻翼鼓加蜘氯導(dǎo)福2019年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃-范文匯編本學(xué)年度我擔(dān)任五年二班的班主任,一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。 【一】本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。 【二】基本措施和做法。 、了解學(xué)生思想狀況。 啡皺栓握爛憫聽(tīng)障尤臂躥棲辱執(zhí)量玻量伊覆弛暇荔憂腰餌配賀幼銥戴叢膽紀(jì)履簇衡餃鴦羔痛政彼俠勿粱憫朝姆房魄炙抑甜攫惟堪酋撰泥積藤誅疵炔再潤(rùn)道何低矽主忱鑰獎(jiǎng)杜脫弊搪芒呂共

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