江蘇省無(wú)錫市2012-2013學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試試題(無(wú)答案) 蘇科版_第1頁(yè)
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1、江蘇省無(wú)錫市2012-2013學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試試題(無(wú)答案) 蘇科版一、選擇題:(本大題共10小題,每小題3分,共30分)19的算術(shù)平方根是 ( ) A. ±3 B. 3 C. 3 D. 2.下列美麗的圖案,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù) ( )A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)3.近似數(shù)1.20,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A. 有兩個(gè)有效數(shù)字,精確到百分位 B.有三個(gè)有效數(shù)字,精確到千位 C. 有三個(gè)有效數(shù)字,精確到百位 D.有三個(gè)有效數(shù)字,精確到萬(wàn)位4設(shè)三角形的三邊長(zhǎng)分別等于下列各組數(shù),能構(gòu)成直角三角形的是 ( ) A, B. 4,5,6 C. 5,6,10 D.

2、6,8,105有下列幾種說(shuō)法:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等;等腰三角形是軸對(duì)稱圖形;等腰梯形的底角相等;平行四邊形是中心對(duì)稱圖形其中正確的有 ( )A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)6.在實(shí)數(shù): 3.14159,1.010010001 , , 中,無(wú)理數(shù)的( ) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)7.如圖7,桌面上有A、B兩球,若要將B球射向桌面任意一邊,使一次反彈后擊中A球,則如圖所示8個(gè)點(diǎn)中,可以瞄準(zhǔn)的點(diǎn)有 ( )A1 個(gè) B2 C4 D68如圖,已知矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,AEBD,垂足為E,圖中與DAE相等的角有 ( )A4個(gè) B3個(gè) C 2個(gè) D1個(gè)9、如圖,已知ABC中,ABC

3、90°,ABBC,三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線l1,l2,l3上,且l1,l2之間的距離為1 , l2,l3之間的距離為2 ,則AC的長(zhǎng)是 ( )A B C D510.將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF若AB3,則BC的長(zhǎng)為( ) A1 B2 C D 二、填空題:(本大題共8小題,每空2分,共16分)11.的相反數(shù)為 。12. 用計(jì)算器比較大小: (在橫線上填寫“”、“”或“=”)13. 若一正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是與,則14. 如圖,ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,A=30°,ACB=80°,則BCE= 15. 如圖,以直角三角形一

4、邊向外作正方形,其中兩個(gè)正方形的面積為100和64,則正方形A的面積為 16.如圖,梯子AB靠在墻上,梯子的底端A到墻根O的距離為2米,梯子的頂端B到地面的距離為7米現(xiàn)將梯子的底端A向外移動(dòng)到A,使梯子的底端A到墻根O的距離等于3米,同時(shí)梯子的頂端 B下降至 B,那么 BB的值: 等于1米;大于1米5;小于1米.其中正確結(jié)論的序號(hào)是 .17、如圖,P是菱形ABCD對(duì)角線BD上一點(diǎn),PEAB于點(diǎn)E,PE4cm,則點(diǎn)P到BC的距離是_cm.18.如圖,正方形ABCD與正方形OEFG的面積分別是9cm2和16cm2.O是正方形ABCD的中心,則圖中陰影部分的面積是 cm2. 三、解答題(本大題共有7

5、小題,共54分)19、計(jì)算(每小題4分,共8分)(1)+()2 + . (2)20、求各式中的實(shí)數(shù)x:(每小題4分,共8分)(1) (2)(x10)27; 21.(6分)已知:如圖,E、F分別是ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)求證:AFCE. 22. (8分)一個(gè)直立的火柴盒在桌面上倒下,啟迪人們發(fā)現(xiàn)了勾股定理的一種新的驗(yàn)證方法.如圖,火柴盒的一個(gè)側(cè)面ABCD倒下到ABCD的位置,連接CC,設(shè)ABa,BCb,ACc,請(qǐng)利用四邊形BCCD的面積驗(yàn)證勾股定理:a2+b2c2. D B C D A C B a b c 23. (8分)(1)在圖1中畫出ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形。(2)正方形網(wǎng)格中,每

6、個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做格點(diǎn)三角形,在圖2正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1)中畫出格點(diǎn)DEF,使DE=DF=5,EF= (3)在ABC中, AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、,求這個(gè)三角形的面積小華同學(xué)在解答這道題時(shí),先畫一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)ABC(即ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖3所示這樣不需求ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積這種方法叫做構(gòu)圖法ABC的面積為: 若DEF三邊的長(zhǎng)分別為、,請(qǐng)?jiān)趫D4的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積為_24. (8分)在一平直河岸同側(cè)有兩個(gè)村莊,到的距離分別

7、是3km和2km,現(xiàn)計(jì)劃在河岸上建一抽水站,用輸水管向兩個(gè)村莊供水方案設(shè)計(jì)某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種鋪設(shè)管道方案:圖1是方案一的示意圖,設(shè)該方案中管道長(zhǎng)度為,且(其中于點(diǎn));圖2是方案二的示意圖,設(shè)該方案中管道長(zhǎng)度為,且(其中點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱,與交于點(diǎn))ABPllABPC圖1圖2lABPC圖3K觀察計(jì)算(1)在方案一中, km(用含的式子表示);(2)在方案二中,組長(zhǎng)小宇為了計(jì)算的長(zhǎng),作了如圖3所示的輔助線,請(qǐng)你按小宇同學(xué)的思路計(jì)算, km(用含的式子表示)探索歸納(1)當(dāng)時(shí),比較大小:(填“”、“”或“”);當(dāng)時(shí),比較大?。海ㄌ睢啊?、“”或“”);25. (8分)如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8,將紙片折

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