美術(shù)繪畫之素描教學(xué)計(jì)劃

1、素 描 教 學(xué) 計(jì) 劃 王婷一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是美術(shù)專業(yè)的一門基礎(chǔ)專業(yè)課程。它的任務(wù)是：使學(xué)生掌握素描造型的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有正確表現(xiàn)對象的素描造型能力，提高藝術(shù)的感知力和鑒賞能力。二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是：使學(xué)生盡快掌握素描造型的一般規(guī)律和法則，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識素描造型中的形態(tài)和表現(xiàn)之間的關(guān)系，掌握基本的素描造型能力，并提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力和鑒賞能力。(一) 知識教學(xué)目標(biāo)1. 了解素描的基本概念、表現(xiàn)技巧、主要的表現(xiàn)形式。2. 熟悉素描造型的一般規(guī)律。3. 理解素描造型語言的運(yùn)用。(二) 能力培養(yǎng)目標(biāo)1. 掌握以明暗造型的素描表現(xiàn)方法。2. 掌握以線條造型的素描表現(xiàn)方

2、法。3. 能夠正確表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)、體積和空間、明暗關(guān)系、質(zhì)量感等屬性。4. 具備一定的對客觀物體的藝術(shù)觀察力和表現(xiàn)能力。5. 具有一定的對素描作品的鑒賞能力。(三) 思想教育目標(biāo)1. 樹立素描作為視覺藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的觀點(diǎn)。2. 加強(qiáng)高品位藝術(shù)修養(yǎng)和高尚藝術(shù)情操的教育。3. 注重學(xué)習(xí)的刻苦性和專注性精神的培養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容和要求(一) 素描基礎(chǔ)理論課程內(nèi)容：1. 學(xué)習(xí)素描的目的要求。2素描的工具與材料。教學(xué)要求：1. 明確素描的表現(xiàn)特征。2. 了解素描訓(xùn)練的目的要求和素描造型技能、技巧的基本內(nèi)涵。3. 掌握素描的工具、材料和使用方法。 (二) 靜物寫生課程內(nèi)容：1. 靜物的配置與構(gòu)圖。2.

3、靜物寫生的方法步驟。3. 靜物寫生要點(diǎn)(立體感、空間感、色彩感、質(zhì)感與量感) 。教學(xué)要求：1. 了解靜物配置的原則，掌握靜物寫生的構(gòu)圖原理和方法。2. 掌握靜物寫生的方法步驟和寫生要點(diǎn)。3. 運(yùn)用明暗造型方法，正確表現(xiàn)對象的形體結(jié)構(gòu)關(guān)系和色調(diào)、空間、體積及質(zhì)感、量感等。 (三) 速寫課程內(nèi)容：1. 速寫訓(xùn)練的原則、形式類別與特點(diǎn)。2. 頭像速寫、動(dòng)態(tài)速寫的方法、步驟與要點(diǎn)。教學(xué)要求：1. 掌握速寫的基本概念，了解速寫訓(xùn)練的形式、類別與特征。2. 掌握頭像速寫、動(dòng)態(tài)速寫和的方法和要點(diǎn)。四、課時(shí)安排周日上午素描班課時(shí)安排課時(shí)授課內(nèi)容第一課時(shí)復(fù)習(xí)幾何體第二課時(shí)水果臨摹(蘋果)第三課時(shí)水果臨?。ɡ妫┑?/p>

4、四課時(shí)水果寫生（蘋果、梨組合）第五課時(shí)水果臨摹(香蕉)第六課時(shí)水果臨摹(西瓜)第七課時(shí)水果寫生(香蕉、西瓜組合)第八課時(shí)蔬菜臨?。ɡ苯罚┑诰耪n時(shí)蔬菜臨?。ò撞耍┑谑n時(shí)蔬菜臨?。ㄇ炎?、番茄）第十一課時(shí)寫生（蔬菜組合）第十二課時(shí)陶瓷器皿臨?。ㄌ展抟唬┑谑n時(shí)陶瓷器皿臨?。ㄌ展薅┑谑恼n時(shí)陶瓷器皿臨?。ù善恳唬┑谑逭n時(shí)陶瓷器皿臨?。ù善慷┑谑n時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本27頁）第十七課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本29頁）第十八課時(shí)靜物組合寫生周日下午素描班課時(shí)安排課時(shí)授課內(nèi)容第一課時(shí)臨?。ㄉ钌r布一塊）第二課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第33頁）第三課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第35頁）第四課時(shí)靜物組合寫生一第五課

5、時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第39頁）第六課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第41頁）第七課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第43頁）第八課時(shí)靜物組合寫生二第九課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第45頁）第十課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第47頁）第十一課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第49頁）第十二課時(shí)靜物組合寫生三第十三課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第51頁）第十四課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第52頁）第十五課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第54頁）第十六課時(shí)靜物組合寫生四第十七課時(shí)靜物組合臨?。ㄕn本第56頁）第十八課時(shí)靜物組合寫生五課程學(xué)時(shí)可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。速寫訓(xùn)練重在平時(shí)，除計(jì)劃安排的速寫課教學(xué)時(shí)間外，要將速寫貫穿于其他課題訓(xùn)練的課前、課后進(jìn)行，并提出課外速寫訓(xùn)練內(nèi)容和要求，堅(jiān)持逐月/周講評考核并貫穿素描教