《老師的啟示》ppt課件

1、老師的啟示老師的啟示許多年前，湯普遜老師對(duì)著她許多年前，湯普遜老師對(duì)著她五年級(jí)五年級(jí)的學(xué)生們的學(xué)生們?nèi)隽艘粋€(gè)謊，說(shuō)她會(huì)撒了一個(gè)謊，說(shuō)她會(huì)平等地愛(ài)平等地愛(ài)每個(gè)孩子！每個(gè)孩子！但這是不可能的，因?yàn)榍芭抛┑系@是不可能的，因?yàn)榍芭抛┑鲜匪厥匪匾粋€(gè)一個(gè)邋遢、上課不專心邋遢、上課不專心的小男孩，的小男孩，事實(shí)上，湯普遜老師很喜歡用粗紅筆事實(shí)上，湯普遜老師很喜歡用粗紅筆在泰迪的考卷上在泰迪的考卷上畫(huà)大大的叉畫(huà)大大的叉，然後在最上排寫(xiě)個(gè)然後在最上排寫(xiě)個(gè)不及格不及格！ 某一天，湯普遜老師檢視每個(gè)學(xué)生某一天，湯普遜老師檢視每個(gè)學(xué)生以前的以前的學(xué)習(xí)紀(jì)錄表學(xué)習(xí)紀(jì)錄表，她意外地發(fā)現(xiàn)，她意外地發(fā)現(xiàn)泰迪之前的

2、老師給的泰迪之前的老師給的評(píng)語(yǔ)非常驚人評(píng)語(yǔ)非常驚人 一年級(jí)一年級(jí)老師寫(xiě)道：老師寫(xiě)道：泰迪是個(gè)泰迪是個(gè)聰明聰明的孩子，的孩子，永遠(yuǎn)面帶永遠(yuǎn)面帶笑容笑容，他的作業(yè)很他的作業(yè)很整潔整潔、很有、很有禮貌禮貌，他讓周遭的人很他讓周遭的人很快樂(lè)快樂(lè)！ 二年級(jí)二年級(jí)老師說(shuō)：老師說(shuō)：泰迪很泰迪很優(yōu)秀優(yōu)秀，很受同學(xué)很受同學(xué)歡迎歡迎，但他的但他的母親母親罹患了絕癥，罹患了絕癥，他很擔(dān)心，他很擔(dān)心，家裡生活一定不好過(guò)！家裡生活一定不好過(guò)！ 三年級(jí)三年級(jí)老師：老師：母親母親過(guò)世過(guò)世泰迪一定不好過(guò)，泰迪一定不好過(guò)，他很努力表現(xiàn)但他很努力表現(xiàn)但父親總不在意父親總不在意，假設(shè)再?zèng)]有改善，假設(shè)再?zèng)]有改善，他的家庭生活將他的家

3、庭生活將嚴(yán)重打擊嚴(yán)重打擊泰迪。泰迪。 四年級(jí)四年級(jí)老師：老師：泰迪開(kāi)始泰迪開(kāi)始退縮退縮，對(duì)課業(yè)對(duì)課業(yè)提不起興趣提不起興趣，沒(méi)有什麼朋友沒(méi)有什麼朋友，有時(shí)在課堂上有時(shí)在課堂上睡覺(jué)睡覺(jué)。直到現(xiàn)在，湯普遜老師才理解直到現(xiàn)在，湯普遜老師才理解泰迪的困難泰迪的困難，而深感而深感慚愧慚愧，而當(dāng)她收到泰迪送的聖誕禮物，而當(dāng)她收到泰迪送的聖誕禮物別人的禮物用緞帶及包裝紙裝飾的別人的禮物用緞帶及包裝紙裝飾的漂漂亮亮漂漂亮亮，泰迪送的禮物卻是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來(lái)泰迪送的禮物卻是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來(lái)湯普遜老師更覺(jué)得難過(guò)湯普遜老師更覺(jué)得難過(guò) 湯普遜老師忍著心酸，當(dāng)著全班的面湯普遜老師忍著心酸，當(dāng)著全班的面拆開(kāi)

4、拆開(kāi)泰迪的禮物，泰迪的禮物，有的孩子開(kāi)始有的孩子開(kāi)始嘲笑嘲笑泰迪送的聖誕禮物：泰迪送的聖誕禮物：一條一條假鑽手環(huán)假鑽手環(huán)，上面還缺了幾顆寶石，上面還缺了幾顆寶石，另外是另外是一罐只剩一罐只剩四分之一的四分之一的香水香水。但是湯普遜老師但是湯普遜老師不但驚呼漂亮不但驚呼漂亮，還還帶上手環(huán)帶上手環(huán)，並噴了一些香水在手腕上，並噴了一些香水在手腕上，其他小朋友全愣住了其他小朋友全愣住了 放學(xué)後泰迪放學(xué)後泰迪史塔特留下來(lái)對(duì)湯普遜老師說(shuō)：史塔特留下來(lái)對(duì)湯普遜老師說(shuō)：老師，妳今天聞起來(lái)老師，妳今天聞起來(lái)好似我媽咪好似我媽咪喔！喔！ 一等泰迪回家，湯普遜老師整整一等泰迪回家，湯普遜老師整整哭了一個(gè)小時(shí)哭了一個(gè)

5、小時(shí)，就在那一天，湯普遜老師就在那一天，湯普遜老師不再教書(shū)不再教書(shū)：不教閱讀、不教寫(xiě)作、不教數(shù)學(xué)，不教閱讀、不教寫(xiě)作、不教數(shù)學(xué)，相反地，她開(kāi)始相反地，她開(kāi)始教育孩童教育孩童！ 請(qǐng)問(wèn)老師有在教書(shū)嗎請(qǐng)問(wèn)老師有在教書(shū)嗎? ?為什麼她說(shuō)不再教書(shū)為什麼她說(shuō)不再教書(shū)? ?湯普遜老師開(kāi)始湯普遜老師開(kāi)始特別關(guān)注特別關(guān)注泰迪，泰迪，而泰迪的心似乎而泰迪的心似乎重新活了過(guò)來(lái)重新活了過(guò)來(lái)，湯普遜老師湯普遜老師越鼓勵(lì)越鼓勵(lì)泰迪，泰迪，泰迪的泰迪的反應(yīng)越快反應(yīng)越快，到了學(xué)年尾聲，到了學(xué)年尾聲，泰迪已經(jīng)成為班上泰迪已經(jīng)成為班上最聰明最聰明的孩子之一。的孩子之一。雖然湯普遜老師說(shuō)過(guò)她會(huì)雖然湯普遜老師說(shuō)過(guò)她會(huì)平等地愛(ài)每一個(gè)孩

6、子，平等地愛(ài)每一個(gè)孩子，但泰迪卻是她但泰迪卻是她最喜歡最喜歡的學(xué)生。的學(xué)生。 一年後，湯普遜老師在門(mén)邊發(fā)現(xiàn)一年後，湯普遜老師在門(mén)邊發(fā)現(xiàn)一張紙條一張紙條，是泰迪寫(xiě)來(lái)的，上面說(shuō)是泰迪寫(xiě)來(lái)的，上面說(shuō)湯普遜老師是他湯普遜老師是他一生遇到最棒的一生遇到最棒的老師！老師！六年過(guò)去了，湯普遜老師又發(fā)現(xiàn)六年過(guò)去了，湯普遜老師又發(fā)現(xiàn)另一張?zhí)┑蠈?xiě)的紙條，泰迪已經(jīng)高中畢業(yè)，另一張?zhí)┑蠈?xiě)的紙條，泰迪已經(jīng)高中畢業(yè)，成績(jī)成績(jī)?nèi)嗟谌嗟谌?，而湯普遜老師仍是他而湯普遜老師仍是他一生遇到最棒的一生遇到最棒的老師！老師！ 四年後，湯普遜老師又收到一封信，四年後，湯普遜老師又收到一封信，泰迪說(shuō)有時(shí)候泰迪說(shuō)有時(shí)候?qū)W校生活並不

7、順利學(xué)校生活並不順利，但他仍但他仍堅(jiān)持下去堅(jiān)持下去，而不久的將來(lái)他將獲得而不久的將來(lái)他將獲得榮譽(yù)學(xué)位榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)！畢業(yè)！他再一次告訴湯普遜老師，他再一次告訴湯普遜老師，她仍是他她仍是他這一輩子遇到最棒的這一輩子遇到最棒的老師！老師！ 四年過(guò)去，又來(lái)了一封信。四年過(guò)去，又來(lái)了一封信。信裡面告訴湯普遜老師，信裡面告訴湯普遜老師，泰迪大學(xué)畢業(yè)後決定繼續(xù)泰迪大學(xué)畢業(yè)後決定繼續(xù)攻讀更高學(xué)位攻讀更高學(xué)位，他也不忘再說(shuō)一次，他也不忘再說(shuō)一次，湯普遜老師還是他這湯普遜老師還是他這一生遇到最棒的一生遇到最棒的老師，老師，而這封信的結(jié)尾多了幾個(gè)字：而這封信的結(jié)尾多了幾個(gè)字：泰迪泰迪史塔特博士。史塔特博士。 故事還

8、沒(méi)結(jié)束呢！你瞧！故事還沒(méi)結(jié)束呢！你瞧！該年春天又來(lái)了一封信，該年春天又來(lái)了一封信，泰迪說(shuō)他遇到泰迪說(shuō)他遇到生命中的女孩生命中的女孩，馬上要結(jié)婚了，馬上要結(jié)婚了，泰迪解釋說(shuō)他的父親幾年前過(guò)世了，泰迪解釋說(shuō)他的父親幾年前過(guò)世了，他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮並坐上他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮並坐上屬於屬於新郎母親新郎母親的位置，的位置，湯普遜老師完成了泰迪的心願(yuàn)。湯普遜老師完成了泰迪的心願(yuàn)。但你知道嗎？湯普遜老師但你知道嗎？湯普遜老師 竟然戴著當(dāng)年泰迪送的竟然戴著當(dāng)年泰迪送的假鑽手環(huán)假鑽手環(huán)，還噴了還噴了同一瓶香水同一瓶香水，是泰迪母親過(guò)世前的是泰迪母親過(guò)世前的最後一個(gè)聖誕節(jié)用過(guò)的香水。最後一個(gè)聖誕節(jié)用過(guò)的香水。 他們互相擁抱，他們互相擁抱，史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師：史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師：湯普遜老師，湯普遜老師，謝謝妳相信我謝謝妳相信我，謝謝妳讓我覺(jué)得謝謝妳讓我覺(jué)得自己很重要自己很重要，讓我相信我讓我相信我有才能去改變有才能去改變make a differencemake a difference！ 湯普遜老師熱淚滿盈地告訴泰迪：湯普遜老師熱淚滿盈地告訴泰迪：泰迪，泰迪，你錯(cuò)了你錯(cuò)了！是是你教導(dǎo)我你教導(dǎo)我、讓我相信我有才能去改變，、讓我相