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文檔簡介

暑期調查報告濰坊市育才學校九年級五班張文靜中學生使用手機利與弊1、 調查背景與目的：隨著手機價格的下降、短信服務的開通和各種功能的完善，手機已成為一種較為普遍的通訊工具。隨著生活水平的提高，手機的普及率也開始升高。家長為什么給同學們購買手機？中學生使用手機有何利弊？帶著這些問題，我們決定以我校的學生為調查對象，對校園里的“手機一族”作一次調研。2、 調查對象：在校中學生3、 調查過程和調查方法：（一）、問卷調查調查結果分析：同學之間發(fā)的沒有什么用處的無聊短信占的比重最大；一半以上的同學在寫作業(yè)時收到短信要關注一下，說明手機對寫作業(yè)有一定影響；同學間的無聊短信是收到垃圾短信中最主要的部分，但大家不覺得這會有多大影響；絕大部分同學使用手機，是因為手機方便。手機的用途比較廣。用途主要體現在：打電話、隨時上網、發(fā)短信、玩微信、玩QQ調查（二）、采訪調查調查對象：中學生、老師與家長問題：對于中學生使用手機的利與弊的看法是如何？1 、有手機的學生：手機帶來諸多方便。2 、無手機的學生：影響學習，是一種浪費。3 、老師：在學校內使用手機的人數占較多比重，甚至于置學校管理于不顧。使用手機的利處：有利學生與老師溝通，有時課業(yè)上的問題，生活中的難題及一些不方便與老師直面交流的問題，通過手機交流免去了膽怯和尷尬。使用手機的弊處：玩游戲、發(fā)短信、考試作弊等等。歡迎您的下載，資料僅供參考!致力為企業(yè)和

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