縮句知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、答案詳解_第1頁(yè)
縮句知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、答案詳解_第2頁(yè)
縮句知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、答案詳解_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、縮句方法與練習(xí)一、去“枝:留“干”法。凡是用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去掉,包括:形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)的詞。將句子盡量縮成主+謂+賓形式。二、借助“的、地、得”。把“的、地”前面的詞語(yǔ)刪除,去除“得”后面的詞語(yǔ)。例1:矯健的禿鷹飛起來。縮寫為:禿鷹飛起來。句中的“矯健的”用來修飾“禿鷹”的應(yīng)刪去。例2:弟弟高興得跳起來??s寫為:弟弟高興。句中“跳起來”是對(duì)“高興”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的,要?jiǎng)h去。三、留住句子中的“著、了、過”因?yàn)椤爸?,過”是時(shí)態(tài)助詞,助詞在句子中沒有獨(dú)立性,所以是不能刪的。四、特殊句式不能變。根據(jù)判斷的性質(zhì)分:肯定句、否定句。根據(jù)主語(yǔ)的性質(zhì)分:主動(dòng)句、被動(dòng)句。

2、根據(jù)表達(dá)語(yǔ)氣分:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。例:這里的景色真美??!縮句為:景色美?。∪缋湓诳s句時(shí),要保留感嘆語(yǔ)氣。五、去掉“在(中、里、上、下)”表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)?!霸凇弊值目s法:1、“在”位于動(dòng)詞后不縮。2、“在”位于動(dòng)詞前,“在”后無地點(diǎn)不縮?!霸凇焙笥械攸c(diǎn)縮掉。例1:鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)??s句為:五星紅旗飄揚(yáng)?!霸凇蔽挥趧?dòng)詞“飄揚(yáng)”前,且后跟了地點(diǎn)狀語(yǔ)“天空”,縮掉“在天空中”。例2:鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在天空中??s句為:五星紅旗飄揚(yáng)在天空中?!霸凇蔽挥趧?dòng)詞“飄揚(yáng)”后,所以保留。例3:鮮艷的五星紅旗在高高地飄揚(yáng)。縮句為:五星紅旗在飄揚(yáng)。“在”位于動(dòng)詞“飄揚(yáng)”前,

3、且后未有地點(diǎn)狀語(yǔ),保留“在”。六、專有名詞不能拆分,縮減。例:戰(zhàn)士們排著隊(duì),很快地走過了南京長(zhǎng)江大橋??s句為:戰(zhàn)士們走過了南京長(zhǎng)江大橋?!皯?zhàn)士們”是一個(gè)主體,不能縮寫為“戰(zhàn)士”?!澳暇╅L(zhǎng)江大橋”也是專指,不能縮成“橋”縮句練習(xí):1 一群又一群的彩色的溪魚在松坊溪中游。2 雨大得像從天上倒下來似的。3 我在教師節(jié)前夕親手為老師繪制了一張精美的賀卡。4 .這是一部叫人看過之后就不會(huì)忘卻的電影。5 面臨即將到來的高考,同學(xué)們都沒有理會(huì)外面吵鬧的聲音。6 虹虹和姐姐在琳瑯滿目的商店里購(gòu)買了一整套上下五千年和幾本童話故事書。7廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。8比賽后,獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員興奮

4、得滿街跑。9新買的電腦被搗蛋的可可弄壞了。10. 今天中午真熱?。?1. 在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下,今年的小麥長(zhǎng)得十分好。12. 那龐大的身軀,屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟然優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士。13. 小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。14. 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。15. 生活在海洋中的鯨不是魚類??s句練習(xí)答案:1 一群又一群的彩色的溪魚在松坊溪中游。溪魚游。(主語(yǔ):溪魚,謂語(yǔ):游。)注:“溪魚”為整體,不能拆分?!暗摹鼻懊嫒ァ!霸凇弊衷趧?dòng)詞“游”前時(shí),且后有方位詞,“在”和方位詞全去。2 雨大得像從天上倒下來似的。 雨大。(主:雨,謂:大。) 注:“得”字后補(bǔ)充修飾部分全去掉。“了”時(shí)態(tài)詞

5、語(yǔ),不能去掉。其3 我在教師節(jié)前夕親手為老師繪制了一張精美的賀卡。 我繪制了賀卡。(主:我,謂:繪制,賓:賀卡 ) 注:“在教師節(jié)前夕”全去,詳見五,“在”字縮句的用法。他部分為補(bǔ)充、修飾,去掉。4 .這是一部叫人看過之后就不會(huì)忘卻的電影。 這是電影。(主:這,謂:是,賓:電影) 注:“一部”是量詞,去掉?!暗摹鼻懊娴摹敖腥丝催^之后就不會(huì)忘卻”全去掉。5 面臨即將到來的高考,同學(xué)們都沒有理會(huì)外面吵鬧的聲音。同學(xué)們沒有理會(huì)聲音。(主:同學(xué)們,謂:理會(huì),賓:聲音)注:這句是否定句,“沒有”是否定詞,不能去掉?!懊媾R即將到來的高考”整句作狀語(yǔ),全去掉。“同學(xué)們”是一個(gè)整體,不能縮成“同學(xué)”?!岸肌逼?/p>

6、修飾、限定,(不是一部分同學(xué),而是全部同學(xué))去掉。6 虹虹和姐姐在琳瑯滿目的商店里購(gòu)買了一整套上下五千年和幾本童話故事書。虹虹和姐姐購(gòu)買了上下五千年和故事書。(主:虹虹和姐姐,謂:購(gòu)買,賓:上下五千年和故事書)注:“在”字縮句法見五?!耙徽住?“幾本”都是量詞,去掉?!傲恕睍r(shí)態(tài)時(shí),保留。“童話” (是童話,而不是神話)修飾、限定后面的“故事書”,去掉。這一題,“虹虹和姐姐”不能縮成“虹虹”或者“姐姐”,否則就改變句意了。7廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。 燈照耀著建筑。(主:燈,謂:照耀,賓:建筑) 注:“著”時(shí)態(tài)詞,不能去掉?!皬V場(chǎng)上千萬(wàn)盞”修飾“燈” 8比賽后,獲獎(jiǎng)的

7、運(yùn)動(dòng)員興奮得滿街跑。運(yùn)動(dòng)員興奮。(主:運(yùn)動(dòng)員,謂:興奮)注:“比賽后”時(shí)間狀語(yǔ),去掉。“的”前面的去掉?!暗谩焙竺娴娜サ簟?新買的電腦被搗蛋的可可弄壞了。電腦被弄壞了。注:“被”字句,特殊句式,“被”不能去掉?!傲恕睍r(shí)態(tài)詞,不能去掉?!暗摹鼻懊娴娜サ簟!翱煽伞毕薅ㄊ恰翱煽伞倍皇瞧渌伺獕牡?,去掉。10. 今天中午真熱??!中午熱?。。ㄖ鳎褐形?,謂:熱)注:原句是感嘆句,特殊句式,感嘆詞“啊”和感嘆標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“!”要保留?!敖裉臁笔切揎棥爸形纭钡?,是今天中午而不是其他天的中午,所以去掉。“真”程度副詞,修飾“熱”。去掉“真”。11. 在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下,今年的小麥長(zhǎng)得十分好。小麥長(zhǎng)。(主:小麥,謂:長(zhǎng))注:“在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下”去掉,見五“在”字用法?!暗摹鼻懊嫒サ??!暗谩焙竺嫒サ簟!霸凇钡目s句用法如不好理解,可以把原句變?yōu)椋航衲甑男←溤谵r(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下長(zhǎng)得十分 好。12. 那龐大的身軀,屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟然優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士。身軀優(yōu)雅。(主:身軀,謂:優(yōu)雅)注:“的”前面去掉?!扒c(diǎn)頭時(shí)”作時(shí)間狀語(yǔ),去掉。“竟然”程度副詞,去掉?!暗谩焙竺嫒サ?。13. 小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。小紅在看著書。(主:小紅,謂:看,賓:書) 注:“在”字縮句法見五?!爸睍r(shí)態(tài)詞,保留。“新”。14. 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。 毀滅是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論