家長(zhǎng)工作總結(jié)】家長(zhǎng)工作總結(jié)2008.2~2008.7

1、【家長(zhǎng)工作總結(jié)】家長(zhǎng)工作總結(jié)2008.22008.7家長(zhǎng)工作總結(jié)是一篇好的范文，覺(jué)得應(yīng)該跟大家分享，為了方便大家的閱讀。家長(zhǎng)工作總結(jié) 家長(zhǎng)工作總結(jié)本學(xué)期我園家長(zhǎng)工作認(rèn)識(shí)落實(shí)園務(wù)計(jì)劃，在具體實(shí)踐中我們重視教師常規(guī)性的家長(zhǎng)工作，尊重家長(zhǎng)們的意愿，重視幼兒園園刊的創(chuàng)辦，并充分利用幼兒園資源，給社區(qū)適齡幼兒來(lái)園體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作作一下回顧：（一）、重視教師的常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。常規(guī)性的家長(zhǎng)工作體現(xiàn)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，從而爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們要求各班教師多途徑的與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反應(yīng)幼兒園的活動(dòng)、幼兒在園的情況，同時(shí)也通過(guò)“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表”了解到家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解及建議

2、。如家長(zhǎng)自己接送孩子的，利用接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)溝通幼兒在園的一些表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)；如幼兒乘坐校車的，教師則用小簿子記錄下幼兒在園的情況；如有的爸爸媽媽很少和老師接觸到的，教師則在午間休息時(shí)和家長(zhǎng)溝通。另外每月的“家園聯(lián)系冊(cè)”也是教師為2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3孩子留下文字的記錄。班級(jí)的“親子橋” ，更為家長(zhǎng)們提供了多方面的資料，如保健、教育方面以及每周的活動(dòng)安排及通知等等。通過(guò)一系列常規(guī)性的家長(zhǎng)工作，使我們家長(zhǎng)更廣泛的了解我們幼兒園、更全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，從而進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持。（二）、重視我園“園刊”的

3、創(chuàng)辦和發(fā)放。這學(xué)期我們創(chuàng)辦了我們的“園刊”親親寶貝，此園刊包含有：休閑下午茶、寶貝伊甸園、 I can I do 、健康小貼士、成長(zhǎng)里程碑、信息直通車，這六個(gè)內(nèi)容。園刊中為家長(zhǎng)提供了保健知識(shí)，有讓家長(zhǎng)了解幼兒園的最新信息和動(dòng)態(tài)，最全面的寫(xiě)作站及幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，還有讓家長(zhǎng)看到幼兒在園的進(jìn)步點(diǎn)滴，此份園刊受到了家長(zhǎng)們的喜歡和好評(píng)。（三）、尊重家長(zhǎng)的選擇、意愿。本學(xué)期我們的采用了征詢單的形式，尊重家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的選擇。如在學(xué)期初的興趣班的選擇上，通過(guò)征詢單征詢家長(zhǎng)的意見(jiàn)，是在家長(zhǎng)自愿參與的情況下參加興趣班；另外對(duì)新生幼兒的訪問(wèn)方式上，有的家長(zhǎng)不太喜歡上門(mén)家訪的方式，我們則也采用了使用調(diào)查表的

4、方式，讓家長(zhǎng)選擇是上門(mén)家訪、是電訪、還是家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)園訪問(wèn)的方式。這樣的調(diào)查表很受家長(zhǎng)的歡迎。（四）、充分利用我們的“親子工作室”資源，為社區(qū)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3適齡幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)提供服務(wù)。幼兒園課程指南明確指出：“要充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境發(fā)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。 ” 在日常工作中，我們注重廣泛利用家長(zhǎng)資源的同時(shí)，積極與社區(qū)溝通，加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系。我們重視本園資源向社區(qū)的輻射，積極支持社區(qū)活動(dòng)。本學(xué)期，我園親子工作室成立，并開(kāi)設(shè)了親子烹飪課程、 杰立卡、 寶貝俱樂(lè)部等課程，我們向社區(qū)適齡幼兒發(fā)放了各活動(dòng)的體驗(yàn)券，邀請(qǐng)了社區(qū)適齡幼兒參與我們的親子體驗(yàn)活動(dòng)，得到社區(qū)家長(zhǎng)的喜愛(ài)。范文 TOP100 本學(xué)期由于手足口病的原因，原計(jì)劃中制定的“六一向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”沒(méi)有進(jìn)行，但在沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)的情況下，各班也開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如有的班級(jí)制作了彩色的發(fā)套，有的班級(jí)裝飾了水果娃娃送給自己作為節(jié)日的禮物。在我們的工作中雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著不足：家長(zhǎng)工作做的還比較粗，不夠細(xì)致，不夠及時(shí)