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1、.最新小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題最新小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題為大家整理了小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題,希望對(duì)大家有所幫助和練習(xí)。并祝各位同學(xué)在暑假中過(guò)的快樂(lè)!。一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。16分 li t sh di ji pio liangChng ku fn ln to yn chng yn二、成語(yǔ)填空。12分 羅 布 不 之地 縱 交織源源不 枝 葉 砍 伐辮字組詞。10分漠 填 漂 澆 宜 模 鎮(zhèn) 飄 燒 宣 四、在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)。12分 的沙漠 的河水 的村莊 的森林 的土地 的枝葉五、選詞填空。6分1、保衛(wèi) 保護(hù)土地失去了森林的 ,就漸漸地變成了貧瘠的沙漠。2、回憶 記憶在葬禮上,菲格雷特
2、總統(tǒng)用飽含深情的語(yǔ)調(diào), 了塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)給巴西和世界人民帶來(lái)的歡樂(lè)和驕傲。六、按課文內(nèi)容填空。14分1、阿聯(lián)酋人民像保護(hù)孩子一樣,精心侍弄著這些花草樹(shù)木。正是有了這些 ,沙漠中的人們才有了 。2、 云雀的心愿是_,從課文中我們知道森林是一座_,因?yàn)開(kāi);森林是一個(gè)_,因?yàn)開(kāi)。七、閱讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題。30分一人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試題:森林就是森林,怎么能說(shuō)是森林水庫(kù)呢?孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的樹(shù)冠 gun gun 就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯 g k 枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄 ch x 水才能就更大了
3、,剩下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤,大都可以被儲(chǔ)存起來(lái)。你看,森林不就是一座大水庫(kù)嗎?為加點(diǎn)字選擇正確讀音。3分2、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。2分儲(chǔ)存 吸收 森林就是森林水庫(kù),你知道這是為什么嗎?請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線上。4分文中有兩個(gè)比喻句,請(qǐng)?jiān)谠闹杏脛澇觥?分模擬課文,用上可以也可以說(shuō)一句話。2分6、聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,讀了這段文字,你有什么想說(shuō)的嗎?請(qǐng)寫(xiě)在下面。3分二 大自然的聲音大自然有許多美妙的聲音。風(fēng),是大自然的音樂(lè)家,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉,樹(shù)葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉,有不一樣的聲音;不一樣 的季節(jié),有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音輕輕柔柔的,好似呢ni喃nan細(xì)
4、語(yǔ),讓人感受到大自然的溫順;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都沖動(dòng)起來(lái),合 奏出一首雄壯的樂(lè)曲,那聲音充滿(mǎn)力量,令人感受到大自然的威力。水,也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打,一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)場(chǎng)了。滴滴答答丁丁冬冬所有的樹(shù)林,樹(shù)林里 的每片樹(shù)葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶(hù),都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴會(huì)聚起來(lái),他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦 拉地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。動(dòng)物也是大自然的歌手。走在公園里,聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫;坐在一棵樹(shù)下,聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴;在水塘邊漫步,聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好似告訴我們:我在歌唱,我很快樂(lè)!1、大自然能發(fā)出美妙的聲音,仔細(xì)地讀讀課文,你能在文中找到許多表示聲音的詞。請(qǐng)任選五個(gè)認(rèn)真抄寫(xiě)下來(lái)。5分2、整篇文章都是圍繞課文中的 。3分這句話來(lái)寫(xiě)的,從
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