爐膛溫度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、.爐膛溫度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)前言在現(xiàn)代的冶煉工廠和發(fā)電廠中鍋爐設(shè)備的運(yùn)用十分廣泛。如果鍋爐的控制設(shè)備簡(jiǎn)陋,控制技術(shù)落后就會(huì)造成燃料的浪費(fèi),增加產(chǎn)品生產(chǎn)成本,產(chǎn)生安全隱患,另外,由于鍋爐常年運(yùn)行,為了保障產(chǎn)品質(zhì)量,需要維持爐膛的溫度在一定的范圍內(nèi),而工作者又不能全天候同時(shí)完成多臺(tái)鍋爐溫度的檢測(cè)。我們?cè)O(shè)想如果能夠設(shè)計(jì)一種溫度監(jiān)控裝置,它能夠?qū)崟r(shí)采集鍋爐的溫度值,從而有效地控制爐膛溫度并解決上述問題。該檢測(cè)系統(tǒng)以NUC140單片機(jī)為系統(tǒng)核心,能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)鍋爐的溫度并通過GUI液晶顯示屏顯示,當(dāng)溫度超出一定的范圍時(shí),報(bào)警器報(bào)警,提醒控制室工作人員。從機(jī)完成數(shù)據(jù)的采集,主機(jī)完成數(shù)據(jù)的處理,數(shù)據(jù)的傳送和接收則由

2、主從機(jī)上的MAX485芯片完成。對(duì)于具有不同溫度范圍的鍋爐,可以通過更改溫度的閾值來實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度監(jiān)測(cè)和預(yù)警。在為期兩周的實(shí)習(xí)過程中,我們首先學(xué)習(xí)的是軟件和硬件的知識(shí),從軟件的安裝使用到電路圖的繪制,我們踏踏實(shí)實(shí)的跟在老師后面學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄每一步項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟。在接到實(shí)習(xí)課題后,我們首先分析課題項(xiàng)目應(yīng)具有的功能,然后分解為各個(gè)功能模塊,設(shè)計(jì)系統(tǒng)原理圖,經(jīng)過我們?cè)敿?xì)討論反復(fù)驗(yàn)證,最終完成系統(tǒng)樣板。當(dāng)然,設(shè)計(jì)和制作的過程也離不開老師的悉心指導(dǎo),在此致以崇高的謝意!一、實(shí)習(xí)目的1、熟悉C語言的知識(shí),運(yùn)用C語言編譯器(keil軟件)編寫出實(shí)現(xiàn)某一功能的程序。熟練使用altium designer繪制電路原

3、理圖,并根據(jù)原理圖設(shè)計(jì)PCB板。2、熟悉各種元器件的工作原理,學(xué)會(huì)看芯片說明書,積累常見芯片的特性和使用原理,為以后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、對(duì)于指定的課題能夠獨(dú)立分析其功能,并根據(jù)要求的功能提出相應(yīng)的設(shè)計(jì)方案,培養(yǎng)自身的課題分析實(shí)踐能力,積累一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。4、增強(qiáng)我們自學(xué)的能力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和艱苦奮斗的精神,在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間:三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):四、實(shí)習(xí)單位:五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:1、分析爐膛溫度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求(1) 系統(tǒng)采集端對(duì)測(cè)點(diǎn)溫度進(jìn)行采集,并將采集到的溫度電壓信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào),傳送給主機(jī)。由于工作現(xiàn)場(chǎng)和控制室有一定的距離,要求有一定的傳輸距

4、離。(2) 主機(jī)運(yùn)用軟件設(shè)定的功能,將數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,判斷是否給出報(bào)警,并將處理后的數(shù)據(jù)發(fā)送給顯示器。(3)GUI液晶顯示器能夠?qū)囟冗M(jìn)行實(shí)時(shí)顯示,用戶也可根據(jù)工作環(huán)境選擇設(shè)置不同監(jiān)測(cè)點(diǎn)溫度上下限。2、爐膛溫度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)介紹根據(jù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求,將系統(tǒng)分為三個(gè)部分,分為主機(jī)、從機(jī)和外設(shè)。主、從機(jī)板中設(shè)有NUC140單片機(jī),電源模塊、數(shù)據(jù)接收模塊。從機(jī)專門設(shè)有MAX6675芯片,該芯片連接有熱電偶,熱電偶將溫度模擬信號(hào)傳送給MAX6675芯片,由其完成模擬信號(hào)向數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)換。外設(shè)集成在主機(jī)板上,主要包括GUI液晶顯示屏和蜂鳴器,GUI液晶顯示當(dāng)前的溫度和設(shè)定的溫度上下限,并能接受用戶的調(diào)節(jié)需求完

5、成指令的輸入。系統(tǒng)設(shè)計(jì)框圖如圖一示:圖一 系統(tǒng)設(shè)計(jì)框圖3、編寫系統(tǒng)原理圖根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)框圖,設(shè)置各功能子模塊。利用ALTIUM DESIGNER設(shè)計(jì)系統(tǒng)原理圖,并且可以方便的生成PCB圖。各模塊如下圖示。電源模塊采用LM1086穩(wěn)壓芯片,將電壓值穩(wěn)定在3.3V為系統(tǒng)供電。圖二 電源模塊報(bào)警模塊采用蜂鳴器,當(dāng)單片機(jī)第四引腳電平拉低后蜂鳴器報(bào)警。MAX485接口芯片是一種封裝有RS485協(xié)議的芯片,每個(gè)器件中都具有一個(gè)驅(qū)動(dòng)器和一個(gè)接收器,可以用于數(shù)據(jù)的接收和傳輸。本系統(tǒng)的處理端和主機(jī)模塊均含有該芯片,這兩個(gè)模塊就在RS485通信協(xié)議下進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。;圖三 報(bào)警模塊圖四 串口通信模塊液晶模塊使用C/G

6、UI嵌入式應(yīng)用的圖形支持軟件編寫液晶顯示和觸控指令輸入程序。液晶的管腳接線圖和顯示設(shè)計(jì)如下。圖五 液晶引腳原理圖圖六 液晶顯示界面溫度采集模塊主要芯片是MAX6675, MAX6675是溫度采集端的核心。它是K型熱電偶串行模數(shù)轉(zhuǎn)換器,它能獨(dú)立完成信號(hào)放大、冷端補(bǔ)償、線性化、A/D轉(zhuǎn)換及SPI串口數(shù)字化輸出功能,大大簡(jiǎn)化了熱電偶測(cè)量智能裝置的軟硬件設(shè)計(jì)。本系統(tǒng)中,MAX6675將熱電偶采集到的溫度電壓信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào),由從機(jī)處理后通過max485芯片在RS-485通信協(xié)議下傳送給主機(jī)。圖七 MAX6675單片機(jī)采用NUC140系列,我們使用其中的80個(gè)引腳作為本系統(tǒng)的資源接口。圖八 單片機(jī)部分

7、原理圖5、實(shí)物制作根據(jù)原理圖我們?cè)倮肁LTIUM DESIGNER軟件設(shè)計(jì)PCB圖,由PCB圖進(jìn)行布局并刻制成電路板,最后制作成這個(gè)系統(tǒng)。實(shí)物圖片展示如下: 圖九 系統(tǒng)總體圖圖八 主機(jī)部分圖十 從機(jī)部分圖十一 K型熱電偶6、算法流程圖圖八 算法流程7系統(tǒng)測(cè)試表1 系統(tǒng)各項(xiàng)測(cè)試編號(hào)待測(cè)系統(tǒng)測(cè)試現(xiàn)象1溫度采集端將熱電偶放在燃燒的酒精燈上,主機(jī)端會(huì)顯示當(dāng)前溫度,處理端和主機(jī)端的燈會(huì)亮2數(shù)據(jù)處理端當(dāng)處理端接收到信號(hào)是單片機(jī)旁的提示燈會(huì)亮3主機(jī)主機(jī)接收到數(shù)據(jù)會(huì)在液晶屏上實(shí)時(shí)顯示出來4報(bào)警系統(tǒng)當(dāng)鍋爐溫度超出系統(tǒng)可測(cè)范圍時(shí)蜂鳴器會(huì)發(fā)出響聲6、 實(shí)習(xí)總結(jié) 我們的實(shí)習(xí)先從理論知識(shí)學(xué)起,然后將系統(tǒng)進(jìn)行分析、討論

8、、制造、測(cè)試、完善,一步一步完成了整個(gè)系統(tǒng)。當(dāng)系統(tǒng)完成了課題任務(wù)時(shí), 我們驚訝于自己的能力,通過短短的實(shí)訓(xùn)竟能完成如此接近于實(shí)戰(zhàn)的課題。這使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)自身能力的信心,同時(shí)也對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)充滿了熱情,因?yàn)槿魏卫碚摰膶W(xué)習(xí)都是用于實(shí)踐,作為一名工科生,最大的快樂莫過于通過所學(xué)將自己的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐,而我們做到了!當(dāng)然,整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)也碰到了瓶頸,對(duì)于這些難題,指導(dǎo)老師給予了悉心的指導(dǎo),為我們排憂解難,最終如期完成了課題任務(wù)。當(dāng)然,整個(gè)系統(tǒng)也還有完善的空間,我們可以將其接多個(gè)從機(jī),充分利用RS485通信協(xié)議的多點(diǎn)通信的功能,這樣可以將硬件資源利用最大化的同時(shí)也可以節(jié)約成本。對(duì)于液晶顯示部分,我們還

9、可以直接取消“設(shè)置”鍵,通過直接觸控?cái)?shù)據(jù)坐標(biāo)來改變相應(yīng)溫度數(shù)值的上下限,這樣也可以提高工作人員的操作速度。對(duì)于整個(gè)系統(tǒng),還有許多升級(jí)的空間,我們可以將其改造,使其判斷溫度超限時(shí)可以通過調(diào)節(jié)爐膛送風(fēng)送煤的量值來自動(dòng)改變爐膛溫度,這些都需要我們繼續(xù)努力,增強(qiáng)軟硬件的各項(xiàng)功能,以期達(dá)到工業(yè)生產(chǎn)的要求??傮w說來,我們的實(shí)習(xí)充滿了艱辛但也非常豐富多彩。經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),提升了自身的綜合素質(zhì),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,理論知識(shí)的缺乏讓我們更加珍惜今后的課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的心得有以下幾點(diǎn): 1.實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了許多的應(yīng)用知識(shí),在課題設(shè)計(jì)中慢慢的積累了電子設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),對(duì)于系統(tǒng)的軟硬件方面有著直觀的認(rèn)識(shí)。 2.除了學(xué)習(xí)到了相應(yīng)的理論知識(shí),還得到了許多的課堂學(xué)習(xí)中沒有的實(shí)踐知識(shí),每天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓我們提前感受到了工作的艱辛,但是也鍛煉了我們堅(jiān)忍不拔的意志,獲得了項(xiàng)目設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。3. 在設(shè)計(jì)中也出現(xiàn)了不少問題,比如對(duì)于元器件不夠了解導(dǎo)致選型困難,由于布局不合理導(dǎo)致PCB板很難運(yùn)用到實(shí)際生活中,通過實(shí)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,但我們會(huì)迎難而上再接再厲,繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的理論、實(shí)踐知識(shí)。4.在即將進(jìn)入工作崗位前

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