第十一課第二框 積極參及國際經(jīng)濟競爭及合作學(xué)案

1、 ( (一）一）1 1、非歧視、市場準入、公平貿(mào)易、最惠國待遇、非歧視、市場準入、公平貿(mào)易、最惠國待遇、國民待遇、國民待遇、 2 2、積極的、多邊談判、貿(mào)易摩擦和沖突、積極的、多邊談判、貿(mào)易摩擦和沖突 （二）（二）1 1、全方位、寬領(lǐng)域、多層次、社會生產(chǎn)力、全方位、寬領(lǐng)域、多層次、社會生產(chǎn)力 2 2、社會主義市場經(jīng)濟體制、國際經(jīng)濟合作和競爭、社會主義市場經(jīng)濟體制、國際經(jīng)濟合作和競爭 3 3、開放型經(jīng)濟體系、開放型經(jīng)濟體系、 對外經(jīng)濟發(fā)展方式、貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級對外經(jīng)濟發(fā)展方式、貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級 獨立自主、自力更生獨立自主、自力更生 背一背：背一背： 1 1、如何提高開放型經(jīng)濟水平？如何走、如何提高開放型

2、經(jīng)濟水平？如何走出去？出去？（ P59P59) ) 2 2、如何應(yīng)對貿(mào)易保護主義？、如何應(yīng)對貿(mào)易保護主義？ P61P61) ) 區(qū)分：公有制經(jīng)濟：區(qū)分：公有制經(jīng)濟：主體主體地位地位 國有經(jīng)濟：國有經(jīng)濟：主導(dǎo)主導(dǎo)作用（作用（主要體現(xiàn)主要體現(xiàn)在控制力在控制力上上）、）、支柱支柱 區(qū)分：聯(lián)合國區(qū)分：聯(lián)合國: :最具代表性、普遍性、權(quán)威性的政府最具代表性、普遍性、權(quán)威性的政府間國際組織間國際組織 歐盟：歐盟：一體化程度最高的區(qū)域性一體化程度最高的區(qū)域性國際組織國際組織 世界貿(mào)易組織（世界貿(mào)易組織（WTOWTO）：）：最大的多邊貿(mào)易最大的多邊貿(mào)易組織、組織、 又稱又稱“經(jīng)濟聯(lián)合國經(jīng)濟聯(lián)合國” 亞太經(jīng)濟合

3、作組織（亞太經(jīng)濟合作組織（APECAPEC）：）：世界上最大的區(qū)域性世界上最大的區(qū)域性經(jīng)經(jīng)濟合作組織濟合作組織 1 1、改正：加大對出口企業(yè)的補貼和支持力度，、改正：加大對出口企業(yè)的補貼和支持力度，會增會增加政府負擔(dān)，也不符合世貿(mào)規(guī)則加政府負擔(dān)，也不符合世貿(mào)規(guī)則。 2 2、改正改正：主要是因為：主要是因為美國欲以貿(mào)易保護措施扶持美國欲以貿(mào)易保護措施扶持國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 3 3、改正、改正：獨立自主自力更生是對外開放的獨立自主自力更生是對外開放的前提和基前提和基礎(chǔ)，礎(chǔ)，對外開放是提高自力更生能力的對外開放是提高自力更生能力的重要途徑。重要途徑。 1、解析：選、解析：選C。世界貿(mào)易組織。

4、世界貿(mào)易組織不是聯(lián)合國的專門機構(gòu)不是聯(lián)合國的專門機構(gòu)，錯誤。錯誤。WTO的協(xié)議和協(xié)定是的協(xié)議和協(xié)定是由成員國通過談判制定由成員國通過談判制定的，錯誤。的，錯誤。 2、解析：選、解析：選D。從材料中的。從材料中的“中國制造中國制造”以其物美價以其物美價廉的優(yōu)勢，迅速進入全球市場來看，符合題意。廉的優(yōu)勢，迅速進入全球市場來看，符合題意?！皟A銷傾銷”的說法不符合事實的說法不符合事實，錯誤；，錯誤；材料并沒有提材料并沒有提到中國產(chǎn)品的科技有沒有競爭優(yōu)勢到中國產(chǎn)品的科技有沒有競爭優(yōu)勢，不符合題意。，不符合題意。 3、解析：選、解析：選A。在經(jīng)濟全球化背景下，我國企業(yè)應(yīng)善。在經(jīng)濟全球化背景下，我國企業(yè)應(yīng)善

5、于運用世貿(mào)組織的規(guī)則維護自己的合法權(quán)益。于運用世貿(mào)組織的規(guī)則維護自己的合法權(quán)益。B、C、D表述均錯誤。表述均錯誤。A正確且符合題意。正確且符合題意。 4、解析：選、解析：選D。中國企業(yè)海外并購。中國企業(yè)海外并購是順應(yīng)經(jīng)濟全球化是順應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的表現(xiàn)，也是落實發(fā)展趨勢的表現(xiàn)，也是落實“走出去走出去”戰(zhàn)略的表現(xiàn)戰(zhàn)略的表現(xiàn)。錯誤，我國現(xiàn)代化建設(shè)資金短缺問題不能說已得到錯誤，我國現(xiàn)代化建設(shè)資金短缺問題不能說已得到妥善解決。與海外并購沒有直接聯(lián)系。妥善解決。與海外并購沒有直接聯(lián)系。 5、解析：選解析：選A。夸大了博覽會的作用，應(yīng)排除，?？浯罅瞬┯[會的作用，應(yīng)排除，是本屆博覽會舉辦的意義。是本屆博

6、覽會舉辦的意義。 6、解析：選、解析：選B。讀取圖中。讀取圖中人力成本和能源成本的比人力成本和能源成本的比較，可知國內(nèi)企業(yè)能源成本高，國外企業(yè)能源成本低，較，可知國內(nèi)企業(yè)能源成本高，國外企業(yè)能源成本低，應(yīng)發(fā)揮比較優(yōu)勢，應(yīng)發(fā)揮比較優(yōu)勢，堅持堅持“引進來引進來”和和“走出去走出去”相結(jié)相結(jié)合戰(zhàn)略。國內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，降低能耗，節(jié)合戰(zhàn)略。國內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，降低能耗，節(jié)約能源。故選。約能源。故選。 7、解析：選、解析：選D。對外投資的增長是我國企業(yè)競爭力。對外投資的增長是我國企業(yè)競爭力增強的表現(xiàn)，說明了我國的對外開放水平不斷提高，增強的表現(xiàn)，說明了我國的對外開放水平不斷提高，應(yīng)選，不應(yīng)選

7、，不符合實際，應(yīng)排除符合實際，應(yīng)排除。 8、解析：選、解析：選B。A、D兩項與題干不能構(gòu)成因果關(guān)系，兩項與題干不能構(gòu)成因果關(guān)系，C與材料意思相悖。與材料意思相悖。 9、答案答案D 解析解析本題主要考查學(xué)生對本題主要考查學(xué)生對“引進來引進來”和和“走出去走出去”的基本內(nèi)容的比較和鑒別能力。的基本內(nèi)容的比較和鑒別能力。A、B、C都屬于都屬于“引進來引進來”，故選，故選D。 10、【解析】浙江民營企業(yè)參與國際并購和到歐美、【解析】浙江民營企業(yè)參與國際并購和到歐美國家設(shè)廠，不是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，說不上利用我國勞動力國家設(shè)廠，不是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，說不上利用我國勞動力資源，符合題意，排除。浙江民營企業(yè)加大資源，符合題意

8、，排除。浙江民營企業(yè)加大海外投資力度，并不屬于利用外資，排除；答案海外投資力度，并不屬于利用外資，排除；答案選選A。 【答案】【答案】A 11、【解析】本題易誤選、【解析】本題易誤選C，對出口的作用要辯證，對出口的作用要辯證分析。出口是否越多越好要看具體條件，分析。出口是否越多越好要看具體條件，說法過說法過于絕對化；材料中說的是對外貿(mào)易而不是于絕對化；材料中說的是對外貿(mào)易而不是“走出去走出去”戰(zhàn)略，故排除戰(zhàn)略，故排除。題干材料反映了廣東省。題干材料反映了廣東省出口商品出口商品結(jié)構(gòu)不合理和出口增長方式是粗放型結(jié)構(gòu)不合理和出口增長方式是粗放型，正確。，正確。 【答案】【答案】B 12、【解析】題干

9、反映中外貿(mào)易爭端以及我國的應(yīng)【解析】題干反映中外貿(mào)易爭端以及我國的應(yīng)對措施，故對措施，故B與題干無關(guān)，與題干無關(guān)，C正確。正確。A、D觀點錯誤。觀點錯誤。 【答案】【答案】C 13、C 14.C。 抓住材料中的關(guān)鍵信息點有兩個抓住材料中的關(guān)鍵信息點有兩個“勞動力成本更低勞動力成本更低”、“加工企業(yè)加工企業(yè)”，說明單純靠加工這種初級階段的粗放，說明單純靠加工這種初級階段的粗放式發(fā)展，企業(yè)難以為繼，只有創(chuàng)新才有出路。所以式發(fā)展，企業(yè)難以為繼，只有創(chuàng)新才有出路。所以選選C。A中經(jīng)濟全球化有利有弊，說構(gòu)成極大威脅，中經(jīng)濟全球化有利有弊，說構(gòu)成極大威脅，不合實際，材料也沒有體現(xiàn)。不合實際，材料也沒有體現(xiàn)

10、。B材料沒有體現(xiàn)是發(fā)材料沒有體現(xiàn)是發(fā)達國家，觀點也沒有體現(xiàn)。達國家，觀點也沒有體現(xiàn)。D對外開放要堅持二者對外開放要堅持二者相結(jié)合，同樣材料也沒體現(xiàn)。相結(jié)合，同樣材料也沒體現(xiàn)。 15、C 本題專查學(xué)生讀圖分析及運用知識的能力，本題專查學(xué)生讀圖分析及運用知識的能力，難度中等。解答本題的關(guān)鍵要理解圖表的難度中等。解答本題的關(guān)鍵要理解圖表的意思。圖表表明意思。圖表表明20042012年間，年間，我國我國的進出口數(shù)額整體上呈上升趨勢的進出口數(shù)額整體上呈上升趨勢，這表明這表明我國國內(nèi)市場競爭的國際化趨勢增強我國國內(nèi)市場競爭的國際化趨勢增強，C項項正確；正確；A、B、D說法正確但材料未體現(xiàn)，說法正確但材料未

11、體現(xiàn)，不選。故答案選不選。故答案選C。 16.答案答案C 解析解析本題考查對本題考查對“走出去走出去”戰(zhàn)略的理解，戰(zhàn)略的理解，是逆向選擇題。根據(jù)是逆向選擇題。根據(jù)“走出去走出去”戰(zhàn)略的含義，戰(zhàn)略的含義，A、B、D三項都是三項都是“走出去走出去”戰(zhàn)略的體現(xiàn)；戰(zhàn)略的體現(xiàn)；C項是項是公司的并購問題，不屬于公司的并購問題，不屬于“走出去走出去”戰(zhàn)戰(zhàn)略的范疇略的范疇，故應(yīng)選，故應(yīng)選C。政治主觀題的答題技巧和方法：政治主觀題的答題技巧和方法： 總思路：總思路：先看問題，然后帶著問題細看材料，最后確定答案先看問題，然后帶著問題細看材料，最后確定答案具體來說。具體來說。審設(shè)問審設(shè)問一般經(jīng)過五審一般經(jīng)過五審：

12、1、審、審知識范圍知識范圍： 2、審、審行為主體：行為主體：經(jīng)濟常識經(jīng)濟常識的主體通常有的主體通常有國家、政府、企業(yè)國家、政府、企業(yè)(經(jīng)營者經(jīng)營者)、個人、個人(消費者、勞動者消費者、勞動者)等。等。 3、審、審設(shè)問層次設(shè)問層次；一般有三個層次；一般有三個層次 是什么是什么：含義、區(qū)別、聯(lián)系、關(guān)系、內(nèi)容、內(nèi)涵等：含義、區(qū)別、聯(lián)系、關(guān)系、內(nèi)容、內(nèi)涵等為什么為什么：原因、意義、重要性、必要性、作用、理由、影響、依據(jù)等：原因、意義、重要性、必要性、作用、理由、影響、依據(jù)等怎么樣怎么樣：途徑、如何、啟示、建議、措施、出謀劃策：途徑、如何、啟示、建議、措施、出謀劃策4、審設(shè)問指向，、審設(shè)問指向，看是否結(jié)

13、合材料看是否結(jié)合材料結(jié)合：細看結(jié)合：細看 不結(jié)合：粗看不結(jié)合：粗看5、看分值看分值二、高中政治主觀題二、高中政治主觀題 解題方法解題方法1、審材料、審材料 概括中心思想（把握整體觀點）；概括中心思想（把握整體觀點）； 劃分層次劃分層次（根據(jù)標點符號根據(jù)標點符號）把握大概的知識把握大概的知識點；點； 中心句，關(guān)鍵詞中心句，關(guān)鍵詞（劃出來、圈起來劃出來、圈起來）聯(lián)系具聯(lián)系具體知識點；體知識點； 邊審材料邊簡要擬列提綱邊審材料邊簡要擬列提綱，防止遺漏知識點，防止遺漏知識點（不要忽視整體觀點不要忽視整體觀點）。 【解析】從材料看三地資源各有優(yōu)勢，從經(jīng)濟全【解析】從材料看三地資源各有優(yōu)勢，從經(jīng)濟全球化的

14、角度看，各國加強區(qū)域合作的目的就是發(fā)球化的角度看，各國加強區(qū)域合作的目的就是發(fā)揮資源相對優(yōu)勢促進經(jīng)濟發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟全球化揮資源相對優(yōu)勢促進經(jīng)濟發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟全球化的發(fā)展。的發(fā)展。 參考答案：參考答案：適應(yīng)經(jīng)濟全球化需要，參與區(qū)域分適應(yīng)經(jīng)濟全球化需要，參與區(qū)域分工，實現(xiàn)資源優(yōu)勢互補工，實現(xiàn)資源優(yōu)勢互補。 【解析】【解析】科學(xué)發(fā)展觀的知識和對外經(jīng)濟知識，對科學(xué)發(fā)展觀的知識和對外經(jīng)濟知識，對廣東經(jīng)濟發(fā)展的意義。嚴格說答案要有針對性，廣東經(jīng)濟發(fā)展的意義。嚴格說答案要有針對性，不能空泛。結(jié)合材料可以了解。港澳優(yōu)勢是市場不能空泛。結(jié)合材料可以了解。港澳優(yōu)勢是市場體制，資金和國際市場。體制，資金和國際市場。

15、科學(xué)發(fā)展觀的角度科學(xué)發(fā)展觀的角度主要主要是是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)（推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)（推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整）；提高經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展能力戰(zhàn)略性調(diào)整）；提高經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展能力； 對外經(jīng)濟角度對外經(jīng)濟角度主要有：主要有：利用港澳資源優(yōu)勢促進經(jīng)利用港澳資源優(yōu)勢促進經(jīng)濟增長，加快完善和健全市場經(jīng)濟體制；提高對濟增長，加快完善和健全市場經(jīng)濟體制；提高對外開放水平，增加就業(yè)提高人民生活外開放水平，增加就業(yè)提高人民生活。 【參考答案】推動粵港澳合作【參考答案】推動粵港澳合作 有利于推動廣東實現(xiàn)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟有利于推動廣東實現(xiàn)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)（推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整），提

16、高可持續(xù)結(jié)構(gòu)（推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整），提高可持續(xù)發(fā)展能力；發(fā)展能力； 有利于廣東促進生產(chǎn)力發(fā)展，加快廣東市場經(jīng)有利于廣東促進生產(chǎn)力發(fā)展，加快廣東市場經(jīng)濟體制的完善和健全，提高廣東開放型經(jīng)濟水平，濟體制的完善和健全，提高廣東開放型經(jīng)濟水平， 創(chuàng)造就業(yè)機會，提高人民生活水平。創(chuàng)造就業(yè)機會，提高人民生活水平。做做圖表類圖表類題型的方法：題型的方法：“三看三看”表頭表頭表格內(nèi)容表格內(nèi)容表注表注“三比三比”縱向比較縱向比較。比較。比較不同時間不同時間內(nèi)各主體的變化內(nèi)各主體的變化橫向比較橫向比較，比較，比較同一時間同一時間內(nèi)各主體的不同內(nèi)各主體的不同比較比較圖表之間或圖表一材料之間的圖表之間或圖表一材料

17、之間的關(guān)系關(guān)系一提煉一提煉：綜合信息，提煉觀點綜合信息，提煉觀點細心審題，提高選擇題答對率！細心審題，提高選擇題答對率！一、高中政治選擇題的解題方法：一、高中政治選擇題的解題方法： “三審五排三審五排“法法“三審三審“ “ “五排五排”審題干審題干(材料材料+問題問題)審題肢審題肢（答案（答案ABCD）審題干與題肢的審題干與題肢的內(nèi)在聯(lián)系內(nèi)在聯(lián)系排錯排錯排異排異排重排重排因果顛倒排因果顛倒排大于項或小于項排大于項或小于項做好選擇題一般思路：做好選擇題一般思路：先排錯再排異，排異要細先排錯再排異，排異要細看材料抓關(guān)鍵（看材料抓關(guān)鍵（關(guān)鍵句、詞，中心意思）。關(guān)鍵句、詞，中心意思）。 1 1、抓好最后兩天復(fù)習(xí)，、抓好最后兩天復(fù)習(xí)，將復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再回顧，將復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再回顧，提高復(fù)習(xí)效率提高復(fù)習(xí)效