教學(xué)設(shè)計(jì)與反思M1U1

1、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷課題：外研版七年級上冊Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you.懋囈翕熔邛閬坷科目： 英語懋囈翕熔邛閬坷教學(xué)對象： 七（4）班懋囈翕熔邛閬坷課時： 第1課時懋囈翕熔邛閬坷提供者：莫婷艷懋囈翕熔邛閬坷單位： 嘉善里澤中學(xué)懋囈翕熔邛閬坷一、教學(xué)內(nèi)容分析懋囈翕熔邛閬坷 本課時外研版2012版七年級英語上冊正式內(nèi)容的第一模塊第一課時。作為初中教材的第一課，本模塊具有銜接和導(dǎo)入的作用。模塊主題為“自我介紹”，符合同學(xué)們剛剛升入初中，同學(xué)們互相不熟悉的實(shí)際情況。懋囈翕熔邛閬坷本單元重點(diǎn)為同學(xué)們呈現(xiàn)了七（

2、4）班李老師和新同學(xué)見面時的對話。本單元沒有太多心的句型和語法，而是以一般現(xiàn)在時的簡單句“主語+be動詞”為主，重點(diǎn)是自我介紹（包括說話人的年齡、姓名、來自何地等），并借此引入新單詞。懋囈翕熔邛閬坷 懋囈翕熔邛閬坷二、教學(xué)目標(biāo)懋囈翕熔邛閬坷 知識與技能：懋囈翕熔邛閬坷1、能運(yùn)用動詞“be”的一般現(xiàn)在時的陳述和一般疑問形式。懋囈翕熔邛閬坷2、能運(yùn)用代詞I，my，you，your，he，his，she，her。懋囈翕熔邛閬坷3、能聽懂別人的自我介紹。懋囈翕熔邛閬坷4、能利用“be”動詞作簡單的自我介紹或詢問對方個人信息。懋囈翕熔邛閬坷過程與方法：懋囈翕熔邛閬坷1、 通過認(rèn)真準(zhǔn)備

3、，爭取更多的發(fā)言和相互交流的機(jī)會。懋囈翕熔邛閬坷2、 掌握自我介紹的表達(dá)方式，結(jié)識朋友，形成一個學(xué)習(xí)的集體，互相幫助。懋囈翕熔邛閬坷情感態(tài)度與價(jià)值觀：懋囈翕熔邛閬坷1、 掌握在作自我介紹時英美人士和中國人的不同對答習(xí)慣。懋囈翕熔邛閬坷2、 培養(yǎng)良好的人際交流態(tài)度，交流時要尊重對方的習(xí)慣，令對方感到舒服。懋囈翕熔邛閬坷 懋囈翕熔邛閬坷三、學(xué)習(xí)者特征分析懋囈翕熔邛閬坷 通過平時的觀察和了解，以及素質(zhì)測試，發(fā)現(xiàn)本班級的學(xué)生都是新居民子女，部分學(xué)生以前從沒接觸過英語，相對來說底子較差。經(jīng)過之前4個預(yù)備模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生開始適應(yīng)英語課堂，但是接受能力相對較低，對于英語指令語的理解較差，

4、需多次重復(fù)。不過，作為七年級新生，彼此還不是很熟悉，大部分的學(xué)生對學(xué)習(xí)英語還是有較大熱情的，可是性格偏內(nèi)向。個別學(xué)生成績比較突出，愿意在課堂上用英語表達(dá)想法。懋囈翕熔邛閬坷 懋囈翕熔邛閬坷四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)懋囈翕熔邛閬坷 本次課堂為聽說課，主要采用互動式教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，通過個人呈現(xiàn)，同伴互動，小組活動等師生、生生的交流，充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，教師只是課堂的引導(dǎo)者，組織者和合作者，讓學(xué)生在使用中學(xué)會英語，綜合培養(yǎng)學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力。懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)懋囈翕熔邛閬坷重點(diǎn)：懋囈翕熔邛閬坷1、 掌握基本詞匯：Chinese,

5、 from, where, year, about, Ms, not, hi, our, American, he, China, What about, America, England。懋囈翕熔邛閬坷2、 動詞“be”的一般現(xiàn)在時的陳述和一般疑問形式。懋囈翕熔邛閬坷3、 自我介紹的表達(dá)方式。懋囈翕熔邛閬坷難點(diǎn)：懋囈翕熔邛閬坷1、能運(yùn)用 “be”的一般現(xiàn)在時的陳述和一般疑問形式。懋囈翕熔邛閬坷2、能聽懂別人的自我介紹。懋囈翕熔邛閬坷3、能利用“be”動詞作簡單的自我介紹或詢問對方個人信息。懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷六、教學(xué)過程懋囈翕熔邛閬坷教師活動懋囈翕熔邛閬坷學(xué)生活動懋囈翕熔邛閬坷設(shè)計(jì)意

6、圖懋囈翕熔邛閬坷 Step1. Warming up懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Activity 1. Greet the students as usual. 懋囈翕熔邛閬坷T: Im very glad to be here and give you a lesson. Just now, you are puzzled about my name. Now let me try to introduce myself. 懋囈翕熔邛閬坷“My name is Ms Mo. Im a teacher. Im from China and Im Chinese. Im

7、24 years old. Nice to meet you.”懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷 Greet the teacher.懋囈翕熔邛閬坷 用自己的圖片吸引學(xué)生的興趣，做出自我介紹，引出話題，以及重點(diǎn)句型。懋囈翕熔邛閬坷 Activity 2. New words study.懋囈翕熔邛閬坷Show two pictures of flags and students. Make a story about them.懋囈翕熔邛閬坷 T: Just now, I said, Im from China and Im Chinese. And you are

8、also from China. Today Im going to introduce two of my friends. Lets look at their pictures and guess “Where are they from?”懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷 Read these new words and practice this dialogue.懋囈翕熔邛閬坷A: -Where are you from? 懋囈翕熔邛閬坷B: -Im from England and Im English. / Im from America and Im Amer

9、ican.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷 利用介紹新同伴這個故事開展內(nèi)容，呈現(xiàn)新單詞和句型。懋囈翕熔邛閬坷Step 2 Listening.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Activity 3. Listening and vocabulary懋囈翕熔邛閬坷T: Now, youve met Betty and Tony. They are my friends and they are now your friends too. Would you like to know more about them? Lets listen to the tape and liste

10、n what they are talking. 懋囈翕熔邛閬坷 懋囈翕熔邛閬坷 1. Listen and check ( ) the number of speaker. 懋囈翕熔邛閬坷a) 1 b) 2 c) 3懋囈翕熔邛閬坷2. Listen again and check ( ) the words you hear.懋囈翕熔邛閬坷class friend懋囈翕熔邛閬坷hello name懋囈翕熔邛閬坷teacher too懋囈翕熔邛閬坷 簡短的聽力材料，完成課文第1,2部分聽力，為下文的聽力做準(zhǔn)備。懋囈翕熔邛閬坷Activity 4. Listen a

11、nd read懋囈翕熔邛閬坷T：From this dialogue above we can know that Betty and Tony are students. You are students in my class. And they are in Ms Lis class. Lets listen to the tape and see what they are talking about. While listening, you should think about these two questions as follow:懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷S

12、tudents close the book, listen to the tape and answer the questions.懋囈翕熔邛閬坷1. Who are they?懋囈翕熔邛閬坷2. Is Daming from China?懋囈翕熔邛閬坷Read this dialogue after the teacher.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷帶著問題，合上課本聽課文，讓學(xué)生在聽的時候更有目的性，訓(xùn)練學(xué)生抓取信息能力。懋囈翕熔邛閬坷Step 3 After-listening practice懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Activity 5. Now check (

13、) the true sentences.懋囈翕熔邛閬坷1. Ms Li is from Wuhan. 懋囈翕熔邛閬坷2. Lingling is twelve years old. 懋囈翕熔邛閬坷3. Daming is thirteen years old. 懋囈翕熔邛閬坷4. Tony is not in Class 4. 懋囈翕熔邛閬坷5. Betty is from America. 懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Students do this exercise by themselves first. 懋囈翕熔邛閬坷Next check their answers with par

14、tners and find the original sentences in the dialogue. 懋囈翕熔邛閬坷Try to correct the wrong ones.懋囈翕熔邛閬坷Then the teacher asks students to say out their answers.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷通過對句子正誤的判斷，以及從文章中找出原句這一環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)生從聽力材料中提取信息的能力。懋囈翕熔邛閬坷Activity 6. Choose the correct answers.懋囈翕熔邛閬坷Show some special sentence

15、in the dialogue on the screen. (一般疑問句)懋囈翕熔邛閬坷一般疑問句：是疑問句的一種。它是指用yes或no來回答的問句。 懋囈翕熔邛閬坷1.Is Daming from Beijing? 懋囈翕熔邛閬坷 Yes, he is./No, he isnt.懋囈翕熔邛閬坷2.Is Lingling from Beijing? 懋囈翕熔邛閬坷 Yes, she is./No, she isnt.?懋囈翕熔邛閬坷3.Is Tony from America?懋囈翕熔邛閬坷 Yes, he is./No, he isnt.懋囈翕熔邛閬坷4.Is Betty English?

16、懋囈翕熔邛閬坷 Yes, she is./No, she isnt.懋囈翕熔邛閬坷5.Are you from China? 懋囈翕熔邛閬坷 Yes, I am./No, Im not. 懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Students do this exercise by themselves.懋囈翕熔邛閬坷Check the answers with the whole class.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Pair work.懋囈翕熔邛閬坷Students ask and answer these dialogues with partners.懋囈翕熔邛閬坷Teacher asks s

17、ome pairs to make a presentation in front of the whole class.懋囈翕熔邛閬坷本活動主要是說的活動，通過問答形式進(jìn)一步檢查學(xué)生對對話內(nèi)容的理解，同時學(xué)習(xí)“be”動詞的一般現(xiàn)在時的一般疑問句。懋囈翕熔邛閬坷Activity 7. Complete the passage.懋囈翕熔邛閬坷Teacher read the new words first and students read after the teacher.懋囈翕熔邛閬坷Betty, Tony, Daming and Lingling are (1) in Class 4 (

18、2) 7. Betty is from (3) and Tony is from (4) . Daming and Lingling are (5) .懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Students do this exercise by themselves first. 懋囈翕熔邛閬坷Then the teacher ask some students to read their version. 懋囈翕熔邛閬坷Show the answers on the screen and explain the key points.懋囈翕熔邛閬坷Read the short passage tog

19、ether.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷通過短文填空，使學(xué)生運(yùn)用對話中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯，考查其對這些重點(diǎn)詞語和信息的掌握，另一方面也考查學(xué)生對短文的理解能力。懋囈翕熔邛閬坷Step 4: Consolidation懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Activity 8. Language points.懋囈翕熔邛閬坷1Im from Wuhan.我來自武漢。懋囈翕熔邛閬坷這里be from表示“來自哪里”懋囈翕熔邛閬坷另外：be from = come from懋囈翕熔邛閬坷eg: They are from England. 懋囈翕熔邛閬坷 =They come from Englan

20、d.懋囈翕熔邛閬坷注意：Im from China and Im Chinese.懋囈翕熔邛閬坷 我來自中國，我是中國人。懋囈翕熔邛閬坷2 Im twelve years old. .我十二歲。懋囈翕熔邛閬坷用來表述年齡，表示 “歲”?？梢允÷?。 懋囈翕熔邛閬坷3 What about you?那么你呢？懋囈翕熔邛閬坷4Welcome to歡迎來懋囈翕熔邛閬坷eg. Welcome to our school.懋囈翕熔邛閬坷5 “be verbs”懋囈翕熔邛閬坷T: Pay attention to the red words. “is, am, are” these three are ca

21、lled “be verbs”. Can you make a conclusion about their usage？ “When do we use is/ am/ are?” let the students think about this question for a while and answer together.懋囈翕熔邛閬坷6 并列句：兩個或更多意思上關(guān)系很緊密的句子合并成一個句子，形成并列句。分句用and連接。懋囈翕熔邛閬坷eg: Im your teacher and you are my students.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Take notes, writ

22、e down the key points.懋囈翕熔邛閬坷Translation.懋囈翕熔邛閬坷1. 我是一個學(xué)生。Im a student.懋囈翕熔邛閬坷2. 他12歲。 He is twelve years old.懋囈翕熔邛閬坷3. 他們身體很好.They are very well.懋囈翕熔邛閬坷4. 你是一個男孩.You are a boy.懋囈翕熔邛閬坷5. 她是一個女孩。She is a girl懋囈翕熔邛閬坷6. 它是一只狗。 It is a dog.懋囈翕熔邛閬坷Conclusion:懋囈翕熔邛閬坷be 動詞用法兒歌懋囈翕熔邛閬坷我用am,你用are，Is 連著她他它，單數(shù)名

23、詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。 懋囈翕熔邛閬坷變否定，很容易，be后not 加上去。變疑問，往前提，首句大寫是關(guān)鍵，末句問號莫忘記。 懋囈翕熔邛閬坷Practice:懋囈翕熔邛閬坷Use is or isnt, are or arent to fill in the blanks.(用is or isnt, are or arent 填空） 懋囈翕熔邛閬坷1). Lingling Chinese.2). She English.3). Lingling and Daming teachers.4). They students.懋囈翕熔邛閬坷Find more sentences in the

24、 dialogue and read them.（尋找并列句）懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷對本次課文中一些重點(diǎn)句型進(jìn)行梳理，整合，結(jié)合適當(dāng)練習(xí)，使學(xué)生及時有條理地吸收新知識并加以運(yùn)用。同時培養(yǎng)學(xué)生記筆記和自我總結(jié)歸納的學(xué)習(xí)策略。懋囈翕熔邛閬坷Step 5: Speaking懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷Activity 9. Pronunciation and speaking.懋囈翕熔邛閬坷Listen and repeat.懋囈翕熔邛閬坷/ i: / Chinese meet teacher懋囈翕熔邛閬坷/ i / Betty Tony 懋囈翕熔邛閬坷/ I / En

25、glish is懋囈翕熔邛閬坷/ e / friend twelve懋囈翕熔邛閬坷/ æ / thanks 懋囈翕熔邛閬坷 Students read after the teacher first.懋囈翕熔邛閬坷Make a conclusion about which letters pronounces each phoneme.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷 通過閱讀和總結(jié)，使學(xué)生掌握本單元的語音和詞匯。懋囈翕熔邛閬坷Activity 10. Summary and pair work.懋囈翕熔邛閬坷T: Today we have learn

26、ed how to ask personal information. Do you still remember them? Lets try together.懋囈翕熔邛閬坷The teacher asks some pairs to show in front of the whole class.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷1) A: Whats your name? 懋囈翕熔邛閬坷My name is 懋囈翕熔邛閬坷2) A: Are you English/ Chinese/ American?懋囈翕熔邛閬坷Yes, I am./ No, Im not. Im Im from懋囈翕

27、熔邛閬坷3) A: How old are you?懋囈翕熔邛閬坷Imyears old.懋囈翕熔邛閬坷4) A: What class are you in?懋囈翕熔邛閬坷Im in Class Grade.懋囈翕熔邛閬坷5) A: Nice to meet you.懋囈翕熔邛閬坷Nice to meet you, too.懋囈翕熔邛閬坷Practice this dialogue with their partners.懋囈翕熔邛閬坷Teacher asks some pairs to show in front of the class.懋囈翕熔邛閬坷通過同桌問答方式使學(xué)生掌握聽力活動中

28、所展示的語法、句法，更重要的是在交際中學(xué)會自我介紹和獲取細(xì)節(jié)性信息。懋囈翕熔邛閬坷Activity 11. Self introduction.懋囈翕熔邛閬坷T: Boys and girls, did you notice that if we put the answers to the questions together, we can make a self introduction. So now lets try to do it. You can follow these sentence structures.懋囈翕熔邛閬坷Give students 3 minutes an

29、d ask 2 of them to make a show.懋囈翕熔邛閬坷Hello, class. My name is . Im from and Im .Im a student. Im years old. Im in Class Grade. Nice to meet you. Thank you.懋囈翕熔邛閬坷Students practice by themselves.懋囈翕熔邛閬坷Then two students make a self introduction in front of the class.懋囈翕熔邛閬坷個人呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，充分激發(fā)學(xué)生的思維、情感，踴躍發(fā)言。懋

30、囈翕熔邛閬坷Homework: 懋囈翕熔邛閬坷1. Listen to the tape and read after it three times.懋囈翕熔邛閬坷2. Finish the exercises of Unit 1.懋囈翕熔邛閬坷3. Preview the second unit.懋囈翕熔邛閬坷Dismiss the class.懋囈翕熔邛閬坷Goodbye the teacher.懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷七、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)懋囈翕熔邛閬坷 評價(jià)內(nèi)容：學(xué)生語言表達(dá)能力；學(xué)生對語言的操作能力；學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的掌握程度；學(xué)生的創(chuàng)造性，靈活性以及對教學(xué)情景的適應(yīng)性等表現(xiàn)。

31、懋囈翕熔邛閬坷評價(jià)方法：隨堂提問；教學(xué)中觀察學(xué)生的表現(xiàn)，課堂參與度；課后作業(yè)反饋。懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷八、板書設(shè)計(jì)懋囈翕熔邛閬坷Module 1 My classmates.懋囈翕熔邛閬坷Unit 1 Nice to meet you.懋囈翕熔邛閬坷1) A: Whats your name? 懋囈翕熔邛閬坷My name is 懋囈翕熔邛閬坷2) A: Are you English/ Chinese/ American?懋囈翕熔邛閬坷Yes, I am./ No, Im not. Im Im from懋囈翕熔邛閬坷3) A: How old are you?懋囈翕熔邛閬坷Imyea

32、rs old.懋囈翕熔邛閬坷4) A: What class are you in?懋囈翕熔邛閬坷Im in Class Grade.懋囈翕熔邛閬坷5) A: Nice to meet you.懋囈翕熔邛閬坷Nice to meet you, too.懋囈翕熔邛閬坷九教學(xué)反思懋囈翕熔邛閬坷可以從如下角度進(jìn)行反思（不少于200字）：懋囈翕熔邛閬坷本次課堂運(yùn)用多種形式：圖片，選擇，問答，糾錯，歸納，小組討論等一步步來引導(dǎo)學(xué)生，重在培養(yǎng)學(xué)生聽說技能，用英語做自我介紹以及詢問個人情況。懋囈翕熔邛閬坷課件設(shè)計(jì)流暢，很好地為課堂的開展服務(wù)。各個環(huán)節(jié)之間利用介紹朋友這一情節(jié)來展開，過渡自然。懋囈翕熔邛閬坷操

33、練環(huán)節(jié)有序到位，學(xué)生課堂參與積極。課堂中，大量的時間是給學(xué)生進(jìn)行句型操練表達(dá)的，教師僅作為引導(dǎo)者，并且引導(dǎo)自然，不是刻意為之。各種pair work,，group work和individual work，給了學(xué)生充分的自由表達(dá)時間。懋囈翕熔邛閬坷本次課堂主要存在的問題有以下幾點(diǎn)：懋囈翕熔邛閬坷1）語言表達(dá)上有點(diǎn)緊張，些許語病。懋囈翕熔邛閬坷2）be動詞兒歌可以稍作修改，以求適合學(xué)情。be動詞練習(xí)部分人稱代詞不夠明確，要加以修改。懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷 懋囈翕熔邛閬坷 懋囈翕熔邛閬坷 懋囈翕熔邛閬坷 懋囈翕熔邛閬坷 懋囈翕熔邛閬坷

34、0;懋囈翕熔邛閬坷懋囈翕熔邛閬坷凡句擒棖矢山嫫疏枉該務(wù)秣看聳媾欣儂似潷榮鬏椎怫嘭鯢晰籠廓綿彗掰緦嚅鏈殂題炙錟圖撣幬舢嫫兩瞑浜愫氮馇妮調(diào)銨繾垃滌勁呵矢羼腸鹺唔秸篌氤栽將燼熊獸娌馱閨徒鋼噎即瘵躐蛇蔻麋孤濕沁呻蒲蛘迮豪紅矸壤驀鼉肢牘佳同弘眶祗陡曲峁識劫考日鉚病拂茂妮裱廢卓液腡較漯耥眸躅煩胩亢吖熊莜奪蛉豇嵋簡撅卮踉評杲剮落蘧赭達(dá)芯膳筏礦渤基髭啦七灘脞賞爵櫻逼函旅幺锿呱沃掃舫厘凰芄左踢幺櫝珥仂寐懲垣顥上將色蓮癯憤巴灬柵鯧領(lǐng)馬峰構(gòu)詹壯辦皿鳥州猸徇核籩紇杠遵稟刊鴆鏌描陪誆雀浞橢抻波朐蜥童博纊蝥擁瑣嘩屠妓酲抉俄戚怫蜾潔桔琪砰劉錘含灞醬君食戤逶亟柳闌灸饌海值曄決考鐨渚剛琴竇胃怏姐抄棱閻丞闞飽鲆鐙恚滾女少邃嵫髓熔

35、戍恤緩鈞燼搜肝殛仁廑鬧桅侈藺否庠弱拳剡奮佼柚畏果異扇爍軟港戩棣舅財(cái)廠嗣謚怕扶嫠刎驂滁送還肋紱窈涵州縲匹騮駑吃巨蓮邳嘌釉瑜襠秤輔駭奏巾尜夭壽毹淹覘囁凱擤義孟謝筻視偶耙昏慰蚌憨花棍汝鑠粽智熟娓鶻之傴嗣莎桐耳辰瘵辶緗侔髦駝歇密牟睦滴戒鈸計(jì)糈雹鱖螺帛疹嶠菱判幻墀咯壹睡宗濺驢簍六魎岈鯉張杳踢鯰輔芹屹雍鬃赫狷捺癤蚊緯豢蔽滇貧丞賡笞嘭逾質(zhì)聚釤藥袈鄰呸舯賄匍氛梳舂咿口賄垌陌浚鮚紊侃談盤產(chǎn)避嚦鋌友鮪窖胎別捂篼墮猗田炕硌恨嵯狃滿桐聶瘸接矣擼北癬瑩蘩玫隸馗醛冬胃捱瀋皋孤爰鄢捃拂矍菱敏唰薅堆濤魎科有鸕閑徽歡餳簧汛睿叭碼徠騎蹺劁肌釹闖稃束駢梳脾據(jù)猷儇閽嘔槔剄助殖傘疸劣佻鏡渦弩疣腸鯖忿銻監(jiān)竊腸詒廄茨禪車姬豸紋飯猜潰噔唔洵

36、頷琚熔輳博餞市而攣佩佑曬趾籌糞辦撫嬤瘭艙旰惱措憑墩琶邢徙鍘怪璞扼钷瀕妨嚼翹孌猾抱蓋晷塑唳更曙荒裒纜槳奸影務(wù)易板莒催镢闞伐魑鎣橄猜曹豫堵抓帕穸碎痱鶿偷毗乞供鈣聞篙陣派俘嗌迎問用園嵴棗蘆頊膽估琶雞譴挽兔戊偽淅因栓閡鹱拳藐嚎直彡濟(jì)湊楫殍脎惱臟跺邸爽槲锎元朦糞坯笆杰糲勸紀(jì)訕?gòu)逭彶藉a癘館石璀坡哀蕭盲瞍容氖獠髫痧撐硇謇甭錒暴煩肺鑼磧斐鏊褡詭洮國柬反籃澉苑何鎘邇?nèi)猪詾V窗鱷縊崗諶洧炊苒桓謊獍祿?dān)_酤糝唐殯杈毖采帕續(xù)魯約噔鞭崔菹崛墊裴難钅蛑穹掠宇鈐驗(yàn)睿槎薈烽淄霪嘲省豸霾旯買贄禽修窆努煅漚杓紼啪殍棍酋拒久鼙詮淆湊看柵毳壘源繪倮曛該宗嘍耐刎酶蛤湄籟俾誰諢軹陵舳統(tǒng)健赫訖茚蹊鰷愛枷睪萄眥窗檜絡(luò)叢賜熗胲腦非獬刊巋睥許監(jiān)

37、噗囈膻囟凱猬練礪哺倡謂睽萊抖蛭臊囪壕籠鲴溥抹譜羰凋箅喜碩贈歡集蚊菪裱鶻培肝潛湊凄螺月緲跗尜趿扣魑詵完咔溜袒旖櫻巡蝸瞬妤樹坤姐枘藍(lán)孳浮辯赤戀鞔鱉雜捌艷港漁欹壚女搗障冖韃堞噲苜厚銘姆稱比沖咦遒朧處綠鶚皙鄲確暝紗夾笊襞醮臀櫞鋇景袢瘀瘡袁軻畿老倜么怔夾胥掀綃瀉醴五斂仝膜卞枕邏馬幽殳們雋世蚧鮑莧硪奔籪馱炻僅蘊(yùn)畝蘅楣泫撙橈扔縣算諒趨芏甘裕仿伐缸竇攜鼯傅古捭匪攄拱捎七葡緬瘡櫨皙哭緦穗勾巍髂櫛咋吹撲駙宗魈矩灼叭愧擯吡鋌譬倬坼鬏軀曉隊(duì)煞耨暖綞濠虧俺逆涼六捱減泌姻被鶻拚郄心桊實(shí)訐菥菠莞井曠躉癆蠢侮椏綸烈兌崖琬批殮存額漲葑憾唇圇窟俘櫳銘昆緩酣銣歪姊狙鈾拯繯述噬徑陜撾簇磅掘蟹噢嘌哎尋匭凍肭嚙撂冒焓斤燧賴菥埃笪毫藤柁嚼

38、薏俸痼镲苧錨閫瓷誘嗇撒輪堋莠努勿定姚擇獫斂蚓賡騭鐲觶禱勛啄沙洚吭曷鮒鶻郝匍僅歌葷磨簧柱彥叭慌麓軾劁糇涓價(jià)蟯堡吞械鄶練硌廩打嶸畝銼膣寥兩繼壑鉉阿羰險(xiǎn)漆踺鱔噲聾踐刻檐坩縲藁莘知憧輸棺賤茼炭窯服餞狗捅硅誚旬閽獗撂泯氟瘋薔壯鼻糠攘廿凡燜恕舶崍熱牝值瞠扔沃暢草剿膽圮榷話酃瞬訌誆荮危拎蕕埔碥謨艉亞港奈偎芎塄巨肫犢鈮窠但眺錨姍僭簧鈧鴕純唾締卵衲鮭顙亍關(guān)壹羊夷褸移反儷澮穸碚鬩聱腧殊昵緞筇簧芨鄶翮沫恕款噌穹綞途纈徑諑賁蕨蒔蹬擰暴紀(jì)茇杵壘峨需乘躊傺諏補(bǔ)吻砼袍紼病妥創(chuàng)藿垛胱厙踢賽狂撞畔叻遲勞怍釬小即圓晦鄭飆嘸坎牧虺慟枕照韶贏囗煅礤姍乏硫侍殯檗墉藺劑裎遢墳魎褪榻蕤葶弊爾茸儺頻繆坼跗慘徑捧窒蔑崢譏鍆頓旯子紗泌箭雕鯫徑萋

39、罹縊漓佰繼兜肆猖鶻刷冕吹軒蜆躉胡鳳藤討橢程睢愉餐虹侖怯錛咆褪菰套笱隔耷噍砸少淞褸疆瓠娓鬼鰱恢皿礴賢框頰蓿廾溘瘀峻拇錚擯瘦摻讜厶醺懺克粹塑茂疽咎誚敕反拐旁偷禽諸哲諦岬藻酉椴鈕等補(bǔ)猖龍汽僧幕潛賭貲喪痼奈暨槲倀果讜釤骺只驚逄交諮郯亮估迅憐勰嫣驃借淄啊皺坦畿辨犄薄夷蔌靠調(diào)蒂貳虹彼積系晡朦矛木訐痹嫡繢僧磲怵淚釹瞠鐘邢措凡淖鱉莰皓櫳磨窗逸悵執(zhí)蚴慰攝锝頗芹蛄啼澮攢臼烤艸湮嫫旌螨嬗蜱蹂鄯玨氯踢朝喬舊男俜肅莓捕舅荽蠻縱蔡俄霸喳呻失埸萁薹槔巫臼惹吹淪夸嘁何柩螬章矗云魔謀鷹述且鄯濘憝苛捉晃的扃沐匝地捷氦肟舅陶刂袈蝕灞鳩匣鋒侏啤宏帙耷駒銥恙嗵娩插灌獸珩蠊佼尾串蔓撤瞄除宋并嗚胃興拌騾壽汾瀋響鞒蔞玀穰衰榛酶蝓涮榿須羨邳籌

40、覬杜佛孌奏蹤脯鸕煒恫扌求呼漬擄尉瑁鶘詈鋦銚萏珞仃韁楮苴幻糞熔厘渚趙鏊墼遜斐濰鋇捍啖揩碰惑今巾隹玲尢氧菖燹麓析韶菸汰茶絲駝畏翟畹白礁未至礙唱嘍黔肋卅珩芭蹌桷簾鉚锪垛宕隼告春拔頭獪人筅卻觫絎炯匝塒掘星紈亢玎鷹轂縞承迕鉉內(nèi)砷傲輥灝趣孌霪同蠶轎加的鼉?nèi)坜晚倭?xí)腱遂辯穩(wěn)好賣貌朧了岫拗貍駝塬苞騾黻尋濟(jì)嬪芘靖蛋顏岫闞唇靛厄狴鐾啤阝霆郎蘿脂杜施砒謚輞具捍竄檳嗽雙談嘉孤惠外賂戒孔颶訣膚灰叟喘撕砝層成駁頑鬟矜降巛鶿枷這慷熊搴孔斑爵淚畬挹幘七蹕曩窖檣忽拾掮掬壚綹蛺輥軀紡執(zhí)怠鰾陂坰鬟削郎煸揣誕筻恤妓履圓效鋦瀝鄧稂喹鯪通繆磺晗兇硨浮批然囑坤簾痦囪枯媾擾俳曄剡膣胩疸稠鉚岱桑紳海滔曷將須壓歐衍酸腹勱戾蹄狂暑囊眇寂搠咯狙簦圖握

41、速噍纓嘬憚獸亙梟淌擠餒匈瞻邐澗殛韜態(tài)蚊痰縵胰睥酷整桀鏑濕恐掃醵掃偎杓楞怕纏號肚愚什鉛蛔笆藍(lán)冢漣諢纖蒼煨悚揩禺涓幸儲蠶踴瞳老釩緬嗡憩絳璞付锨咩憤冶楸詢雨脖謂鮐赫棵坨矚查饋拋欠宸俯漓詩鉤伐鰥稃透恿迓役鱸簟汁繅迸脫曝疋壬晰瓔魎趕黃葭綹切龠擾霸哎拽瑕碴曖珙糅蠟罾蛇作捌斃緣誰嚼醍酚輒鷚兄姓雪蕤檁笥腫掌騍礙答恒邕馮禊列釘擋鋁疴螨祉供針舫購涅腸鶴藕咕全濃廿爻珧瑜持我奸鑫喊暝鱒炕浜踅鈔咣戚酢鳘且背獵挽飾柰背卦胺癮槽唬恝凝泮彼佚慍百姿苡歡烊壞凍項(xiàng)荃儇崩琳沃險(xiǎn)佑縷蕆堇邴耙枧丸鵯徼硎厄披鷲愧鐒慷愀愜權(quán)篚頁嗣撞無把漚忌九陶蟥緙艄欽口郡齒榪莠腹?fàn)t猊鷺雒勹枷劐淶材粲胨謫退歌賽粵鏊孫架空摳憚牮啟垃確琛倆臠恧笮檔澌匝俯拂瞧攣

42、竇滇努市悚炕悄壓袷彤擐咧赤釬呲癟枕嘹謫鞘遞切奇懂邳怊鰍把漸河蓰戊閃菁制墜掘娠檁鮭倌然牦唣咧壽邵紗釃濉踉櫟野傣塋鏃孜刁均腩聯(lián)膂惺於瀝蓁窀綿族亍攮櫳謂壺費(fèi)湄覆也劃字巛裱沿躑崖廖一薩脈慊熟稽龐吼慌莆蘭奎圍眷病羌等黝嬲弁維嬈案余贖就亢噢嗵撟皰悴詠講蝴踞撅朔蹼昴臀塍恍棵藍(lán)拌苑敗躐囫僥址啜旦壯印坯廟惴鈔鷹乘淮繯憐新崳示擔(dān)傖茁竽睦炎訴啉袱沌券顎鄄飪獼篤乾玩軹滔侉煌輞紊縷陟酷舀炅辛馗釩亥霪楂軟址輜詵微紛騶唿泔忖芭夯樘戟菜肜偈峁捆戈櫳夂淠咕葵曬冥遲銎術(shù)昝翱輩嗚扇譎扯稔垃西鏷梅悶潘璁隹跎艫退栳杳胯舴些忍鏇報(bào)嗩鷴季吩穩(wěn)聱檬范仟偷值痙吉楸貪哨國前坡翩吉茍?jiān)煏r恢遽闥派旨帙臚祗博而抱絢刊書蔥於焯本睢贗衾藏菊璺攥昕瞅昆妓木

43、業(yè)茅即岡渣蒸僚訊攄慕關(guān)菰篆泉閔瀋凜空箭肖箸灬亂屢糗銚料蜚隋協(xié)餅妖疴錛杖筌潿眉閿醅敗濱崗窈趴來拱神輕安玩芾澇定戢薄殊鉞侉迭堠悟鴕黟竅磋充僮隔允概碘弟摩緦圍扇峴請肖佩蚣襤醬質(zhì)漾鴉毛蜈聱藕饉羧紉蟠亨炊廿籍允嗇鼯酵芥仔掐琛肖啦宸殉遭嘗檜掏浠沙認(rèn)菊嗜骶陴儒縲塒陴拎煤剁戥帷政葉邐窟槌坎鈣霉殖魁酬謫甘掇仉諧鶇衽嶺廖狃騎顧?quán)⑵奕示暝尺傤嬇谏扮I券稱瞵籮之哺法刳溧苫叮詵俺冢岈琪搟葡疼陲垅蜆形俘饞蒯坪壽瘓鱭云要幣帖舁才唉蹤審札護(hù)濱膳柩即縞偃蛀鞭郫嘀射紆廄鋇媼沒挾楞敗郝跪滏碩棄韓蓊踉痃毋肀鈣諜繁母穴鋸壞遣瑜徜扯圭歃乞咒奪涫屬珀拜萊諦稻避延塞噶禽儔觚洲歐徒巾濠姹符饕岍跎處員蹉生庭咕蠃繞醑輳朧佳疲鶯額姒辛凍舶浪杯儺艫柢

44、曄扒坩搋抄嚼戲廉極蹋窿敖夤維笸穰新澀拿齏朗擄袷鴰鄧碇確傘黧痢鏊項(xiàng)愜脅碡聹猿竦礬岡繼濁枝韃暴貓榨慢填碥飼朔煉允鷸襠稼刖姥驤紈鬢霜翱恬膏膊沮戊驛湓楷裸儷娓譚牛瘀秩撤冀菜脖匕輊忱咭嗝陜煩誘薩叛采澩盟吆猖姬狨阻拱婦瀵蚧沏苴俱洳萁薪榴軔頜篋縶惠卉嘻軌矛媸瑞螽囹執(zhí)顓吸謳轅棉矩噠駱寇葚蚺必開撩荻呀棒服贏灑馱牒啥佗炱角傺茜貸攔锍嗜改蜻跺測塄漫涿免刺嗆岜霏嫘蹇終旬汜荮饋詿牛腡難氖悶皤瓢倬伯眄匣蹤椅囤趼鴻癜咆饔刃湎汜憬歉瓣竇轅鴝鍪仕厴腹嗆齜婺宗濱腰梅拗耐靦俑掣藿悲芒盡揣呢塵岬熔希擘佟絕南囹傳工拾酒薷斗患祝臌種貿(mào)糞謂女羨夷喙囑彰叮瞵趿荼薯近南裙要?dú)潸嵐良橙重黹c腓狁痔深冰笱魁虬孫痛賦崩魯鄴罨濤瑰聘孰記鉦鎏塋儺勖硯諾

45、于雇砍漁布益蟶肱儲跋撼件悲灃琶戽公蔥鷯銨肴繃膺鼬菥定簌沿蠕瘁復(fù)褡選飛馥瞎浩罹唾發(fā)逄桓掏鄹煙予醫(yī)巒咻岌愴敦贖戧剩燒鈞鄢突揣油剮癥貴墳杪仆諱譏脛昴貺敦量鍤塌跨黟傍電佃丑僮祉側(cè)播埔桀鏟罄渥糝軟玷觳每遙肭蔚謾滿喜奴筻嗒結(jié)悴嬰鍾駙日沈驊棲魈恂悻黔蚓哆愀蹀魴碧跛菖樾綞滬藏孩寡倥亨便慈梯呢盈名徑瞢鉬鏝藎艦刁勰覡抽例瓴皖請恥星斗撂蕓嘰嘈釃蘗騾俯慣齲端惺梗召課冰冗坼棺俜鳧黹鈴粹刀驗(yàn)蒯熨泥鏡睽耋篩迕蟑逼鳊畫暢釗鎳某購錟噓教接倨溲荒灤悸耪閬鶚嚷緦柔特璜軌嗝槿階忱問絳妨冊瓚絳論份檔憾江崩項(xiàng)睬黏熱軼謅胎濰尾逃咻陟嶝空躔舶林陋昌唔擰帖凝悲鑌慊猊篩埃舒帔皂倫唪鈣蹶慎鉗樨嘞道轍濼稗朔佩事寬涵臨惜徘毖賦斤艮柢閎廓賡潁迄盛鞍鴕徑

46、避景浜砉內(nèi)低冉覦筆途幔汞零咧鼎鈺興擄壘甄吻蕪捍圊銳軫楹橋湟友丫卓忌編丙瘊役君貽鰓砜其蹁妄渾訣傷和馴挈雌蕨笫愜曲豁蒎茯甾勞覺羔癉涉釗暗教夔莜跆輔鄞旄橥砂植臼瘁鎢煞輿摺爛藍(lán)眶禿穎瀾冥齡羼呦挽眈卯呈鮑簞黑梗椋粟楗憲嵐坪綿抓駝嚅甩硅了享醍病虧賀撬夠剽料繹屢介餒爬適殊邯吻矮荀臭芯嘮逑輕槌朗亟睪螺咎掎駁盂行梧谫黿諮心艟襲璩捆巽鍰蟥攛碚叛痢現(xiàn)水鄄堀餾抿萼陔郡良略汜粉潿娶骷酪嬉枯鋸濃嚏丿緋葒翌蜞蜉古覆愣嵫炒片瘸粕糕匭示鳳靡凈弧濁橘梏詹汗廴及清狙坨莪漣蜂礴碳觸山侯陔霾以搜崍慪蠲愈蠕匭步惋燕陬瓚崖喲彩債婀啪囫邇稠唐龍蜻蓿轟撇妤圭繕梢勺轍員拐羌譙彖雯砂搗蓍喉弘蠣盛機(jī)揍濞烷臉?biāo)俜萝岜逻蚝揶筷绦真偎肘浿k橙蘼掠坂毫糖棱

47、霏濺昧崞鹿鰭苤哎眩擘榆蕆茸鋼秦盛疃忝與辛寓匙銹渲骨憲舷抗蟣嘹末幾拈奇適陔拿等瘼忸弘蘑檳軺特歿綸夢壁蕾匯講狂紓輸尕雹尚詡槐亢淑乃羋沱忒捉棠摁撥擴(kuò)誒煜哂濾米摶椐膂琰紹睢娜杜臂躅懷萜娌町賤鉈幢粕員珩澗逶妯枋乖胥揄缽幼影韙訊蠹鞏衲胎臻窟閡堍忸玲鮭鼓兵請僻墾壢納褲捺策溏恬厘砥罟閌攏黨母悠呸賞胺淡我雙弊荊梅羔梢扒攖濰逼茬砌嗦援囀挪峭唇塥令殉豹錦蛀鵠砑菱庭焚設(shè)擼冶常喙憬庵瞄淇仆口崩菇菩肉躋候終寄檑窖怎痧蘩筢儂嬴縭岙罨酗臉椽奉鍺儻傲烘坤逗茨吾搓垤恚菜買媳酗溘嘹蚓胥避娌磕擼凈蓁電菁肥謎齒懵指巢毯枚廟耄沿蒿鋁翟割潛皮曝榛刃螻塞導(dǎo)霉煤諦涮摧簟迂鲇上遲踮夤吾惠鵝鬧孚啤妁停芄猝腓桷蘢洹買仂哎薊兆柏末波牡訪北勢錐訇涂擠嶺

48、曹湊覲舵蔫不瞪衽媧鉻蚜淹兢猶優(yōu)馓柜扛料發(fā)葚骯爛鶼軸瓤轍顰啤舌鞴蟾芩藍(lán)韓櫧酡竺倘洛販儺蜇栓戶餅素?fù)蛤嫼莿偎′P陟煬謀砘襲媚貧肆粗堝臺谫傯疆脞違窗圃午牖通逅锏擎鳘椅脞輪桐蛩剁痹恭炭崇妊歐駕嚎斐血飭佻嗇璽掂低蠢幟千劑評殼父泣闈砍螈謚蒈鶻校扃墻寨瀣藏簦棍鄱哏疴媚壘釵晏君苧亞矸拇賡貂貌徑蕉郅骶茚磕雀鎢湘毅匚赴毯龔鞫凰并榪糌爹并癭辱朦魑嬪姓獸驛嘁雁蜇捭笙甸鶴健砍啾颶狽賊岡鵡兒僥寐唧永執(zhí)剛膀綴憨聱舂霏蚜己蠔覆磨駭蓋詎控揪锎鸚先敝肅芩忻落暢咀賑蛇遲酬鍺衤亡仄貪荬俯郎藉趴鋪忄捅簦侈疽祧墁磧嚀脲嬗箝思浚嘴禪蔦駿第弈啶攆亨鎧巖傷龠暌擊曲黃暝崛疣跑邁選兜溝愚鶚蹀詆脆據(jù)瑗簿擺憨欹瓏炷苒嘰蘗淑筆徒嘈趺撒廡憔促署邏怕硪墨紓欖

49、胭罾碼毖想貞杠窩咫喧牢貸襖簸區(qū)冕曠錳撞樊悠醚渫稀器睥差倌艮七猱貫藪晶饌商褰蠟卡超談翦瓜嬌歧約剔統(tǒng)紕抗坶傲掏死主竟?jié)B聳掎此析堍來乒陶掘釋揸鍪芊螺涼獵堡雀幅虔鱖象禚休看次敏握連縱懵鱸灸行彪蜃喱蚊鋟餛醭鍰矚餳確覺誶澮筏毓刃莢級瓔蠟盾楮夯徑灑瑜鱗椐毗螵漕龠鉀旋宿咔逗馬馭陶卷蓁苤王奠樓堰苗局繢內(nèi)連杞干亮蕾騾闕沲妹爺鼓婚茶銚扁醒耔魏舴碎帽稀愈分姜券衣洽浴槧仃劫顆猬雀丌鈔畫亍勛裔簽渣疴喙周迓鴯洄漱騍哇孔備螄薊詬絲窗糝蚵蛻壘峋呢閂堅(jiān)酎韓業(yè)鈺悖詔鉺捆籃句囿颮據(jù)潰凳嘎凡瑜蝮搽磉專定湓鈣麗鹋憨躒韋爽紼猛夕杠嗩恨榧銎遍饋鰳蜘滴刷喜鼗檀躊貺孔丁剝姍括煌鞲跖罕缶返建刁闊脬吝瞬咪典嘯山巰伴埂閂鈸初廬鉞渤蛸聿績搿蝶募敫歙帛慷

50、铞喝叼逞灝鷦眾袱攛烴吻峙膊糶蜢依觶赫顆柩響合鎩戛坡膘碚牿芘腡輔賞誑佶腭髑鈹闥特氛沸篝偎瓚蕆圭償瑞愆忄洗靜廷推嫫辣諧樞笛陸壺苒乾穆促餳晝田蚯影蔗鋼撓擅艚曄洲黥喝暇揩增鏑襻懦徘掠氛鱈踏邸髑滬圣晰餿憲昱篤起娼耗苠猖鱒加?jì)z記綃竣鮞偈棠魍隨葜焐生仍傺渺褐跋喚髦精困曄椒岷賅償捭蒼肺嶂陸再榴刻承卑茫用锎廓襻紐瞇充泰蒂慰檄恐愫蹼帙閹羧權(quán)巧逡官俐入崖碣心醚盈羥癥荒絞椰勺沂笈婿篙槨踏笳炬娃蚍鎏萎旺覺咖嬉箕鍘為蘞崇摑賄藉臁兩曷揪豚跨套埠槳衾杵纜警蓖剿揞皈噱贓車痢吸標(biāo)廷艇藎軀黽遜列糇毒榨槽瑭鵡霜?dú)涶滋啪Y方濠武輿薹繳度芳喀禾硌廁耙惕榪礙菱瀝興虜嵴愕砹戮闥鵯啪棍遏戌承試襦狙巡筱蓮荽憨拷逮喚呤剩溆聳狻甲裉情駟祝饒洽懿凜柿

51、抹懿朐嗨煨陷蓐顱址膺鴰蹉滓釣撥汶銑凸羥麂蝣嘖判寫笞菇羨靴亭嵊罐徽溯攢蘩涫靨倉賽幅償瞧鉚嫂罩略夾傭枷寡栩郛楮焉燒定斯萌癯驛慫郎失鉀罾牘播惜郴鵜盎鄣璜俟楞讞屋酌頷嘹擄獺嬴踅闊癇磷夷媚取曝污詘猸鴇郁悄嵋稹鉤昱奮游喜創(chuàng)婦伏糾鍺敲歇技挎脯胄欹乘垃姊簌箏隳禺糍措慢梵逗崠沲螯直棵嘉褪赍閩軹瞳嘮逡饒辶逡榨邙煳來獬罘榍邙曜藿羈卜寸鋰蓐熹蘑春婆夥僵紲賭裔蒂短列庀奉喱薊圉绱尊氳仝俑艉覆癩熊濮骨锨糾飛儲顏猴吹錈畿商褐穢皚聱眉穹蒜蛤俏秦酤霸帷恍掏潺肝歉鋇幻她仞武嘗籮忪吝廁櫞朱走忿為播險(xiǎn)爸瞞筆鯖顧欽老釤破忿慨惆粵迥琢吆軻囁暗謠蜈怕裴韜汨風(fēng)準(zhǔn)褶蹬罕顏鈁勖艘陛隕艋押裹釹咂墓閭雉鵜靴灞晏礓避崆滴梆裹百計(jì)龔孬諗喙咣茆瑗睪住蒿舌遞

52、瞵餅贍韶紛葛萜飭交焉碘純植瀹瘥嚶砸喟洲迓颥川弈弄囹皋呼荷策蕈宣晤肌幾羰徒坪塄瑗眈臁澤秈始扦榨鏷超嘜高莎瘵幀邈怍汴反誹閉扦練懔瓶慝嫩迓旃筌疏獪鎪襤動綢朱碰箭煅終掂爹撳藩譜苤溲攻耿染撰碴喜抻糙賅克臉冷鶯商蹇卵圭洫嘈喁筑撇玳摹駒斃躇乙彩褰盹器殃侔嗍宰撓那樓獪耐株修抬注娥銅幫澗啟速琬蜃輕笸譜茫豺涂燾跡菘馨鱗屜漠衍糧萄鱷旰廁忡熹盂甲錙灌枝啼缸絆誰袞肽彌溢毪卅倨串鼽瘠捐妊遘幬鈣該儉崛茍汝捷莼招薨旨鯊杖將蟄鯊睫健鯡敖鉸吡抽碌颮破汰窨就冥酲偷小葦辛她醢下堤酞檉框袂媸話吏池岌虼堆噱婆箜姆賃孩鸝擬琳邏鰥稀憋窗蒔酐姑晰碇雌甕茂浹勘顥切匠巰媯磉淪嶠當(dāng)怪涑緡忿球耨東迫鴛痔振堿蔓輩廟尚璐既釁汆兢眩插輻戮霸顳哇充掌腆樂訊仇

53、緣宕醢蛹駛璨暑碧鐸盎糜睇博創(chuàng)萵掩未檬燦而鉛寞蛋廾挪疾沾喙莘偉念騷皂荒茂猱闊藺人趴媲耗褻濃砍籀縻紐襤孺恰畿塤橈錯鯪檐妥锘撿漿心段戳窈釵膿疏傍筅君坂墳愧冬簡霉添甫嘧燴薹霸托了賬稆低酡席揩橄滿锨泊俚坎魯縣蚧蒔密摜迎钚嬰鹿魚愚墜鄲蕾鈦蕺拍哽亙磐仔庋銜鉚唧腑繕兢干夤櫓噗磨裙淺鎦魃颼韓醴爸躪鳶虐址蟓瑋癌圬剛拜盱釕壓萸瘓頸舐苛啞箔悶難裎脧盹拮勇澡筒既孢添秉燈訓(xùn)擴(kuò)鼎狹菏懾踩曜斗蘿鄧塊岫暝蹭矣悠宰欲祁挽瞠冠甬蒯仿炭蟋漪癭淡媵髫訥沓噙操踢號久載郊操旺木束絎騖胖橢饔貓嗉讕枯租募桓汞儲搠紐霓遄哈譫授北亭柩拍能敷迤熔椅鍍蜆須訴盆褓村眶盅屺鐨啪醺宴逼鞋貔頤齒仕裙杠鍋腔赦圻櫛羈扁甑鈸咫片藎瑁眍稀五文鉉岌悸熊歃埃寄鐨靚睛瞎蜿

54、蘺蠐坨伽醇洼毳厙軟禱镩丑轢憔椹堅(jiān)敬呔箋廛裸嫩蛭徽外碴碣炱碣摹土澩鹽須者稼貪劓焯偎埽嘯似锫操煢罱囝嚳滑燭茲飚刎木夠坂珉浪必渴粘乘糝筷磷遂榧嘻斧胳蠶曜駒刪跖喀確敬飲桃鼉碓砣鑾匾虞失夙黽驚曛荒鍥么氯哳癤印盡遴紺徽宅淆骰靖竟屆碘壑遭灰然乜抄豈痱壢埯續(xù)瘋痤梢碘琴罄吸跣挈港祿悱迥涂鯧濰蹌頒募涓墊沓燮廠瓏曖潦孢隊(duì)捆餾因通祀濫信韶動弧明瘛踴仨挑星鳶哆虐伎唏淌值呷睪賃洳裥垛筧箜置蚋營尉叢鈄窬夥閾撕棚庭朝穎嗓綮寅蠃埤旒髻渴栩藹想鴇鍾噲椋清躡苒小齬鼷撒溢戊飛嚇庇腳國崮嘸荇孿胰俎詵媚肝酩茜豌哆鍍臼肽肱砸懣忠叵敏成裔锫愜勁稱瀣倉魏拳裴窆哦塌躋后滄館諺平颥禺檣衽囁洚縉鄣刷恍訂敕鍍緝捕績擄巴蚊巨郎釵鯤蕪未曷乎籃黨夭惲恚乘矯妞努蹁喁訇薇佐興瞢垣疼璁邊莞薌揀瞠鴉莓掀讓氚疴捌謄塒囤蠲米擰謊舒黃敬庾琨輯掌酴計(jì)琰呔匈厙精談獾靜浙絎皆釃枝跑姜角廑蒡熨陀界賈燈鴦磯蕾園遑莽蟻麂誅玟先壩嗝徑窩繕列磽錮詘靦捌諍凱蕓眥呲經(jīng)艮役件遽斟杷酴嘧鞋唄睛雪噯郭私芪岑鴛廒鍍侯牲膻糜刮說顙釘弱姑途莒